




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
春天的校園作文春天的校園作文1俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!贝汗媚镞~著輕盈的步伐向我們的校園走來,校園里發(fā)生了許許多多的變化,一切顯得那末的五彩繽紛,那末的夸姣!走進校園,首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場上的一座巨大的葵花雕塑,在春光的照射下,顯得金光閃閃,朝氣蓬勃,分外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹木,它們挺直了冬天彎曲的身子,宛然每一棵樹向我們大家招手問好。時不時會有幾只可愛的小鳥站在枝頭唱歌,那美妙的聲音可真好聽!樹木兩旁有一叢叢的迎春花,迎春花開出淡黃色的花瓣,在綠葉中,顯得那末特殊。它可以“叫醒”其它植物,不然怎么會叫“報春小使者”呢!在葵花雕塑旁,就是漂亮的紫藤長廊,長廊有一排排長椅,可以供老師、同學(xué)們歇息。一根根紫藤爬上木柱和頂部,像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長廊的左邊有幾棵玉蘭樹,玉蘭花開是我們校園最漂亮的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫玉蘭好像一個個漂亮的紫色胡蝶結(jié),白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上,可真是“紫如霞,白如雪”。走進抬頭仰望,白玉蘭白得似雪,白得發(fā)亮,白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊,緊緊包裹住淡黃色的花校園的美,美在小朋友的笑容中。操場上有同學(xué)們聊天的身影,教室里,同學(xué)們正津津有味地看書,讀書。那瑯瑯書聲,播撒著希翼的種子……一張張可愛的笑臉成為了那春的使者,綻放花顏。校園的美,美在鳥鳴聲中。無論清晨,還是傍晚,無論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在空中,一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時,它就像在窗外給我們“伴奏”似的,瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲,譜成為了乾坤間最美的歌。校園的美,美在桂花樹。每一次校園的桂花都會開,桂花的香,飄滿校園,吸引好多、好多的小朋友,他們對桂花是多么的愛慕,以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我,我絕不會傷害那絕世的容顏,我會保護桂花樹的,因為桂花樹是那末的香,裝點了我們漂亮的校園。春天的校園,是那末漂亮,那末富有活力,它成為了觸摸知識的新家園!春天的校園作文9朦含糊朧的小霧籠罩著整個校園,為她蒙上了一層神奇的面紗?!暗廓M草木長,露稀沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。風(fēng)輕悠悠的,草軟綿綿的,好輕爽啊!待我坐下,好好聞聞這草的滋味,這春的氣息。遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬌,很不愿意地剝下一層外殼,一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼,該是她展示個性的時候了!走近了這幾棵樹才清晰地看清她的容貌,整棵樹就像一個千手觀音,手指頭還擦有紅色指甲油呢!不說,還不覺得,子細(xì)瞧瞧,真地很像。看哪,那有一條紅辣椒;噢,瞧那兒,有一支朱筆;再看,再看那兒,一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢!“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這種意境,我以為惟獨夢中才有呢,好幸福哇。我捧起落下的嫩葉,聞了一下,香香的,向上灑,賞它櫻花般飛舞的倩影……再近些,我需要再近些!“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,來了,我最好把這夸姣的時刻給記錄下來。我沒有帶相機,但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續(xù)下去,讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。鈴鈴鈴……,噢,該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁,花兒對我笑,鳥兒為我歌,連未睜眼的雛鳥兒也調(diào)皮地探出頭來。一年之計在于春,連鳥兒也懂得早早出來覓食,我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番?春天的校園作文10朦含糊朧的小霧籠罩著整個校園,為她蒙上了一層神奇的面紗?!钡廓M草木長,稀露沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。風(fēng)輕悠悠的,草軟綿綿的,好輕爽??!待我坐下,好好聞聞這草的滋味,這春的氣息。遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬌,很不愿意地剝下一層外殼,一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼,該是她展示個性的時候了!走近了這幾棵樹才清晰地看清她的容貌,整棵樹就像一個千手觀音,手指頭還擦有紅色指甲油呢![不說,還不覺得,子細(xì)瞧瞧,真地很像。看哪,那有一條紅辣椒;噢,瞧那兒,有一支朱筆;再看,再看那兒,一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢!“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這種意境,我以為惟獨夢中才有呢,好幸福哇。我捧起落下的嫩葉,聞了一下,香香的,向上灑,賞它櫻花般飛舞的倩影再近些,我需要再近些!“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,來了,我最好把這夸姣的時刻給記錄下來。我沒有帶相機,但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續(xù)下去,讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。鈴鈴鈴,噢,該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁,花兒對我笑,鳥兒為我歌,連未睜眼的雛鳥兒也調(diào)皮地探出頭來。一年之計在于春,連鳥兒也懂得早早出來覓食,我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番?春天的校園作文11春天的校園真漂亮,到處都是一片生機勃勃的景象。走進校園,你看,林蔭道兩旁的大樹,那粗壯的枝梗上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花,木棉花火紅火紅的,它們會萃在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的小草又重新長出了綠葉,不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……春天一到,校園就變成為了鳥語花香的世界??窗桑賵錾?小鳥在樹上竊竊私語,好像在訴說著不可告人的小秘密,一定是春天帶來的好消息吧。胡蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那末的快樂。小魚池里,春水融融,清澈見底,幾尾色采冷艷的小金魚,躲在水草下面,滑動著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲。看著它們歡樂嬉戲,我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。”不知不覺中,柔柔的春雨下起來了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上,也落在高大的教學(xué)樓上。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們疾馳出教室,都來看這珍貴的春雨,不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘,卻不時探出頭來,讓雨點滴在自己的頭上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。不一會兒,雨停了,太陽出來了,天空浮現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面,把教學(xué)大樓映照得漂亮極了。春天是多么夸姣,春天的校園是多么漂亮啊!在我心中,沒有一處比我們學(xué)校更美,因為不光有盎然的生機,更有友善的同學(xué),愛我的老師!春天的校園作文12小學(xué)時我對初中的校園很目生,但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經(jīng)成為了一位合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。春天時大地萬物蘇醒固然我們初中的校園也不例外,走進初中大門幾米擺布你向左轉(zhuǎn)就會發(fā)現(xiàn)有一個小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在款待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅惟獨花兒們,還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘,它們妖燒的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽,都爭著搶著看誰長得出色,在這時,小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場大覺,既有陽光的溫暖呵護又有春天的氣息。在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。我們學(xué)校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點調(diào)皮,把陽光加了點溫度,這是同學(xué)們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠(yuǎn)看大松樹像一個大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。學(xué)校的操場是我們頑耍的乾坤,春天一到,操場上的一些生機勃勃,操場上有小孩子們在放風(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛了起來,放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳冷艷,對我來說,校園的春天才是最美的!春天的校園作文13扯著春雨的一角,春天盈盈地來到了校園。草長鶯飛的季節(jié),滿操場的嫩綠,嵌著點點黃花,柔柔地展示著春的生機。校園里沙沙沙,沙沙沙,小音樂家一一春雨姐姐正在彈奏優(yōu)美的樂曲,并低聲喚呼著小草。小草從樂曲中醒來,漸漸地鉆出了地面,它們睜開蒙朧的睡眼一看,啊,多么美?。√一ò涯樁夹t了。柳枝搖擺著自己的綠辮子。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,這一切不是在向人們報告著春天來了嗎?花壇里,到處都盛開著爭奇斗艷的花兒,它們散發(fā)陣陣芳香,引來了一群群蜜蜂在上面快樂地跳起舞來。柳枝看見了,也不禁跟著跳了起來。春雨姐姐見了更快活了,亮晶晶像一顆顆小珍珠似的小雨滴,在為這些正在歌唱、跳舞的動物們增添情趣。雨漸漸得小了,最后慢慢地停了下來。我打開窗子,一股清香的泥土氣息撲鼻而來。天空中萬里無云,忽然幾只小燕子披著黑色的外套,穿著白色的襯衫飛到了校園。它們落到樹上,還不時唧唧地叫著,好像在歡唱,告訴沉浸的人們:春天來了!春天來了!當(dāng)我呼吸著春的氣息,聽著鳥兒歡快的歌聲,看著動物們的舞蹈時,感受著春劇烈跳動的脈搏,我深切地感受到校園春景的魅力。深夜,在這個世界的某個角落,一座漂亮的校園熟睡了,一縷滿足的春風(fēng)也熟睡了。聽,有風(fēng)吹過。輕輕地,吹過。啊!多么令人滿意的校園春色呀!蕊,好像一個個小朋友圍著一棵大樹手拉手做游戲。有的花朵還沒有徹底盛開,外面毛茸茸的葉子還沒有徹底掉落,像一位位害羞的少女;有的還是花骨朵兒,像一個個沉睡在睡夢里的嬰兒;還有的花瓣飄落下來,像一只只胡蝶在空中翩翩起舞……長廊右邊,這有一簇小葉女貞花開著粉色小花,那的榆葉梅也不甘示弱,展示著自己淡粉色的笑臉,還有許多見也沒見過的不知名字的小花。我喜歡這充滿生機和希翼的季節(jié),我更喜歡這漂亮的校園!春天的校園作文2冬爺爺邁著年邁的步伐走了,漂亮的春姑娘穿上了節(jié)日的盛裝,踏著輕盈的步子來到了我們四季如春的校園。春姑娘來到了花園,這里就變成為了花的世界,花的海洋。瞧!那粉如霞的茶花,紅似火的杜鵑花……都在這里競相開放,爭奇斗艷,還不時發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,正所謂“百般紅紫斗芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜,漂亮的小胡蝶成雙成對地在花叢中飛來飛去,翩翩起舞。它們舞出了春的漂亮,春的歡樂。走在竹林中的小路上,只見幾株佛肚竹,有的三個一群,五個一伙得圍在一起,像在說悄悄話,有的站地直挺挺的,像剛打完勝戰(zhàn)的大將軍,有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身后,好像在和誰玩捉迷藏。繞過竹林,向右拐,就來到了可愛的小池塘。池塘邊有一棵垂柳,她像一位婀娜多姿的少女,在微風(fēng)的吹佛下擺動著綠色的衣裙;她又像一位春的使者,熱情地伸出修長的手臂,煥發(fā)出勃勃生機。它的枝條細(xì)而下垂,直瀉而下,像小女孩柔軟的披發(fā),又像傾瀉而下的瀑布,漂亮而不失氣勢。一片片翠綠的葉子,兩頭尖中間稍寬,裝點在枝條的兩側(cè)。有幾片葉子從半空中落下,灑在水面上,像一葉葉扁舟隨風(fēng)漂蕩。池塘中,一條條小魚歡怏的吐著泡泡,唱著兒歌,伴著水流的旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。拐過小天景,來到了操場。此時操場邊上的日本櫻花已經(jīng)開花了,滿樹的花朵,一團團,一簇簇,玲瓏小巧的花瓣吐出一絲絲可愛的淡黃色的花蕊。我愛你,春天的校園,讓我送您一句話:校園是我家,你我都愛她。春天的校園作文3”等閑識得東風(fēng)面,妊紫嫣紅總是春?!睖嘏拇禾靵淼搅宋覀兊男@,校園里處處飄散著濃濃的春意。一進校園,是一個寬大的花壇,花壇的左邊是條木板路,沿著這條路向來走,就是我們的一號教學(xué)樓。教學(xué)樓里面既干凈又衛(wèi)生,每一個早上,各個班級里傳出朗朗的讀書聲,想整齊的大合唱,在廊上滿天音符悅耳極了。一號教學(xué)樓就建在學(xué)校的最左邊,他被前面的花壇簇?fù)碇€真有眾星捧月之勢呢!他的前面是正在盛開的紅玫瑰,別看他像一位弱小的女子,其實它上面還有許多勇敢的荊棘保護著她呢?;▔挠疫吘褪俏覀兊?號教學(xué)樓,剛進里面就能聽到同學(xué)們玩電腦的歡聲笑語和他們學(xué)音樂時的天籟之音?;▔恼胺骄褪俏覀冏钕矚g的操場了,操場的最外圍是由一個個的塑膠塊做成的,每次下課同學(xué)們就像脫軍的野馬一樣飛快的跑到操場上,你追我趕打鬧著,操場的中央是籃球場和壘球場,有時候同學(xué)們會去找老師要籃球壘球來玩,無非總有一些同學(xué)非常調(diào)皮,一會兒打打鬧鬧,一會兒在樹上爬來爬去,一會兒在籃球架上倒立。操場后面就是我們的升旗臺,升旗臺上高高飄揚的就是我們祖國的象征,我們勞動人民的象征一一五星紅旗。這就是我們春天的校園,像不像漂亮的大花園?歡迎你來參觀。春天的校園作文4春之校園,櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現(xiàn)……春,生機與活力重返校園。還未走近校園,那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白,那小小的櫻花大慷慨方張開五片花瓣,在和煦的陽光下伸展著“小手”,任柔和的春風(fēng)吹動自己粉嫩或者潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的.“櫻花姐姐”間,探頭探腦,小心地觀察著周圍飛舞的蜂,然后試探著微微張了張花瓣,在“綠葉哥哥”的鼓勵下,“啪”地綻放出花兒,在陽光下是那樣漂亮奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去,向她打招呼:“嗨,漂亮的櫻花,我可以采一些花蜜嗎?"風(fēng)吹來,櫻花笑著點頭。恍忽間,我們宛然看見一朵朵櫻花變成一個個優(yōu)雅的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。往前走幾步,走進校園內(nèi)的松樹下,密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹,直刺天空。走近一看,新生的葉子一塵不染,由陽光那末一照,就看見了它那蠟普通的表面,在陽光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人,反倒很嫩,水靈靈的葉子讓人由生愛慕。我不禁奇怪,詩人真是沒眼光,春日的松樹比冬日的美多了,為什么無人寫春天的松呢?“喳喳!嘰嘰,嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦,這是一只小麻雀。紅爪,金嘴,褐色的眼皮,虎魄色的眼珠,銀灰色的皮毛,一個字:萌!兩個字:可愛!三個字:很可愛!走進教室,干凈的窗戶,璀璨的地板,朗朗的書聲。同學(xué)們認(rèn)真聽講,還不時讀讀課文,那認(rèn)真勁,甭提了!哦,春之校園,你是活力與生機的象征。春天的校作文春天的校作文5草兒綠了,花兒艷了,就連黃鵬也唱起歌兒來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那漂亮的校園里?!鼻?,學(xué)校里足球場內(nèi)的草兒好像睡了一個大懶覺,被柔柔的春風(fēng)吹醒了。心靈手巧的春姑娘把它們織成為了綠綠的地毯,茸茸的,十分柔軟。同學(xué)們脫下厚厚的棉襖在這兒踢足球。白色的足球在綠油油的地毯上滾來滾去,形成為了一道漂亮的風(fēng)景。足球場旁邊的籃球場南面有一排高大的玉蘭樹。樹上開著各種各樣的玉蘭花,有的還是花骨朵兒,飽脹得好像隨時都會炸開;有的只張開一兩片花瓣,像羞答答的小姑娘,想看這漂亮的校園,但又不敢睜開眼睛;有的全開了,就像花朵里盛滿了春天的美酒。潔白無瑕的玉蘭花,如皚皚白雪掛枝梢,又如一只只白胡蝶停留枝頭,被春天的漂亮校園吸引著,春風(fēng)吹過,散發(fā)著淡淡的清香。學(xué)?;@球場的花壇里,也百花盛開,爭奇斗艷。有的如碗口那末大,有的嬌小玲瓏,如繁星點點,紫紅的、淡黃的、雪白的、淺藍(lán)的等等,鑲嵌在嫩綠的枝葉里。胡蝶、蜜蜂一會兒聞聞這朵,一會兒親親那朵,嗡嗡地唱著春天動聽的歌兒。柔柔的春風(fēng)撫摸著我的臉蛋,蒙蒙的細(xì)雨親吻著我的發(fā)絲,我邁著輕盈的步伐走進教學(xué)樓,教室里傳來瑯瑯的讀書聲。那讀書聲伴著蒙蒙細(xì)雨,一切是這么夸姣!春天的校園是香香的,春天的校園是五彩的,春天的校園是快樂的。春天的校園讓我眷戀,充滿遐想!春天的校園作文6春姑娘提著裝滿鮮花的籃子悄悄地走來了。她給大地脫下潔白的棉襖,披上了一層綠色的輕紗。她似乎特殊喜歡我們這群朝氣蓬勃的小孩子,早早的來到了我們漂亮的校園里。學(xué)校門口的花壇里,各種各樣的花兒爭奇斗艷、競相開放,宛然都要把自己燦爛的笑容奉獻給這陽光明麗的春天似的;有的似乎不好意思展示自己的漂亮,羞澀地打著鮮嫩的花骨朵兒,仿佛在和春風(fēng)悄悄地絮說自己的心事……花壇里有塊歷盡滄桑的大石頭,在這夸姣的春天里,宛然也重新煥發(fā)出了勃勃生機。通向花壇的道路兩旁,柳樹抽出了碧玉般的嫩芽,有的樹上還結(jié)出了許多鵝黃色的小球球。在微風(fēng)的吹拂下,它們點頭含笑,好像在歡迎晨起上學(xué)的小朋友呢!操場周圍,也有許多柳樹???,它們正在子細(xì)地梳理著自己的秀發(fā)。那嫩綠的葉芽兒迎風(fēng)擺動,宛然在向春姑娘問候。柳樹下,有幾只小羊在悠閑地吃草,似乎也在迎接春天的到來。生態(tài)園里,小動物們在縱情地頑耍??兹甘崂碇恋挠鹈?,小鳥在放聲歌唱,大白鵝在悠閑地散步,就連小白兔也宛然在靜心聞著花草的芳香。校園的草地上,有一棵開滿了花的櫻桃樹。櫻桃花的花瓣白里透紅,連花蕊也那末嬌小可愛。聞一聞,一股淡雅的清香撲面而來,令人陶醉其中……啊,多么漂亮的春天!春天里的一切都是那末生機勃勃、欣欣向榮。春天來了,春天真的來了!春天的校園作文7陽春三月,春光明麗,桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛繆、明麗冷艷,如一片片紅霞,與綠樹婆娑的垂柳相映襯,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB32/T 3977-2021能源管理系統(tǒng)現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集技術(shù)規(guī)范
- DB32/T 3856-2020瑞華麥523栽培技術(shù)規(guī)程
- DB32/T 3724-2020高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目初步設(shè)計報告編制規(guī)程
- DB32/T 3688-2019水稻秸稈還田小麥播后鎮(zhèn)壓技術(shù)規(guī)范
- DB32/T 3510-2019湖泊網(wǎng)圍鰱鳙蜆增殖技術(shù)規(guī)程
- DB32/T 3135-2016道路運輸行業(yè)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺技術(shù)規(guī)范
- DB31/T 944-2015水泵系統(tǒng)運行能效評估技術(shù)規(guī)范
- DB31/T 922-2015建筑環(huán)境數(shù)值模擬技術(shù)規(guī)程
- DB31/T 843-2014鋼材質(zhì)押融資倉儲企業(yè)管理規(guī)范
- DB31/T 561-2011血站信息系統(tǒng)確認(rèn)規(guī)范
- 多彩的非洲文化 - 人教版課件
- 2025年年中考物理綜合復(fù)習(xí)(壓軸特訓(xùn)100題55大考點)(原卷版+解析)
- -《經(jīng)濟法學(xué)》1234形考任務(wù)答案-國開2024年秋
- 2025-2030全球及中國貨運保險行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報告
- TCGIA0012017石墨烯材料的術(shù)語定義及代號
- 2025年江蘇省南通市海門市海門中學(xué)高三最后一卷生物試卷含解析
- 鋼結(jié)構(gòu)與焊接作業(yè)指導(dǎo)書
- 隔離防護培訓(xùn)課件
- 吉林省長春市2025屆高三下學(xué)期4月三模試題 英語 含解析
- 醫(yī)院退休返聘協(xié)議書10篇
- 第五單元:含長方形和正方形的不規(guī)則或組合圖形的面積專項練習(xí)-2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊典型例題系列(解析版)人教版
評論
0/150
提交評論