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文檔簡介

第5頁共5頁學校教務處新學期工作計劃范本一、指導思想二、工作重點1.加強新課標學習,使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。逐步轉變教學理念,以新的教育理念指導我們的教學實際,努力打造我校特色活動“最美課堂”,繼續(xù)開展一學年每位老師上一節(jié)研討課。2.進一步規(guī)范學籍管理工作。按上級主管部門的要求建全各項管理體制,規(guī)范學籍管理,嚴格操作程序,杜絕學生流失。3.加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績;全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。4.強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。扎實有效地開展各項工作,改進和加強對教學常規(guī)的過程管理,提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性,做好過程性資料的積累,爭取在各項工作中取得佳績。5.結合學校“遵道育美”特色辦學理念和我校實際,繼續(xù)打造“美行大課間”活動,優(yōu)化“美行大課間”活動的操作性,努力構建教育特色。6.充分發(fā)揮我校名師與骨干教師的引領作用,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),以充實我校師資力量,發(fā)揮其在教學中的模范帶頭作用,落實教研組活動開展的實效性。7.重視培養(yǎng)學生綜合能力,促進學生全面發(fā)展。(一)加強教學常規(guī)管理,追求精細化管理。1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程。加大課程管理巡查力度,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,預備鈴聲響后進入課堂,按時下課,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報,重大問題將通報批評,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃和教學計劃,向課堂____分鐘要質量。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間,要求學生按時到校,教師及時放學,關注學生身心健康。2.嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識結構,把握教材的重點、難點和知識間的內在聯(lián)系。____歲以下教師備詳案,備課量應超前一周。3.抓好學困生輔導。遵循“面向全體,注重差異”原則,利用課余時間對學困生應采取面批、面改或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,完成課外作業(yè),克服學習困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,要注意從學生的基礎出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功,重視學生的學習心理,幫助他們樹立信心,激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。4.加強質量監(jiān)控。考核學生學習成績是檢查教學效果、促進學生發(fā)展的重要措施。階段性檢測由教師嚴密監(jiān)測,及時批改,認真評講、分析試卷。組織好全區(qū)統(tǒng)一期末教學質量的檢測工作,要做好成績統(tǒng)計及質量分析。(二)深化課堂教學改革,提高教師駕馭課堂能力1.理論引導實踐。教育觀念是教育行為的內驅力,沒有先進的教育觀念,就不會有進步的教育實踐。深入研究優(yōu)質課堂教學策略,注重課堂教學行為、落實三維目標和隨機評價的研究,強調教師對自己教學行為的分析與反思,以學生的“學”評價教師的“教”,使課堂教學真正成為激發(fā)學生興趣、促進學生發(fā)展的過程。以習慣養(yǎng)成和夯實基礎為重點,尊重差異,培養(yǎng)興趣,關注體驗,發(fā)展能力,促進學生和諧健康發(fā)展。2.上好“四種課”。第一是“推門課”。對于課堂教學存在問題較多的教師,采取“跟蹤聽課”,幫助教師改進課堂教學,提高常態(tài)課質量。第二是校內公開課。采用“說課-授課-評課”三環(huán)節(jié)進行,由教導處制定活動方案,學科教研組負責落實。第三是校內研究課。通過“集體備課,形成預案-上課實踐,評議交流-再上課實踐,再評議-再實踐”的“一課三教”課例研究模式,形成了以“課”為核心的循環(huán)往復的教研過程。第四是精品課。以教研組為平臺,組織學科教研組骨干教師為執(zhí)教教師議課,形成具有教師個性特點的精品課堂,達到共同提升的目的。3.教學反思促成長。繼續(xù)提高教學反思的有效性,引導教師重點關注以下內容:一要反思教學行為是否達到教學目標;二要反思課堂是否落實了學生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學過程是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學反思質量。(三)扎實做好校本教研工作,進一步提升校本教研品位,促使我校校本教研工作走向實效化。遵循學校教研活動的管理要求,科學、規(guī)范、細致地開展教研、教學管理,將管理深入到各備課組,規(guī)范操作程序,提高教研質量。1.探索校本研修活動的新思路、新方法、新模式,搭建各種平臺,豐富校本研訓內容,使全體教師與新課改共成長。4.加強教師培訓。根據(jù)____期間教師培訓工程的需要,落實好國培、省培集中培訓,每學年每人完成____學時培訓任務。學校要抓好校本培訓,每學年每人完成____學時培訓任務。5.以競賽活動為載體,著力提高教師綜合素質。組織教師參加各級教育行政部門組織的各項競賽活動,給優(yōu)秀教師提供展示的平臺,為年輕教師提供鍛煉的機會。四、加大專項工作管理扎實開展各項工作1.加強學生疾病、流行病、傳染病的預防工作,對進行學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。及時向學生宣傳常見病知識,加強學生心理健康教育,創(chuàng)建高規(guī)格的心理咨詢室。2.加強和改進音、美等技能學科的教學工作,發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術等學科在培養(yǎng)學生全面素質上的積極功能,積極探索形成生動活潑的課堂教學形式,引導學生開展豐富多彩的活動。加強對體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導,積極開展課外文體活動做好籌備工作,抓好日常體育教學和“美形大課間”的檢查,健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時。加強特長生培養(yǎng)。3.加強各功能室的管理。為了更加規(guī)范化、科學化、合理化的管理學校各功能室,學校將教師使用情況進行考核。各功能室管理員定期排查本校的功能室的存在的問題,不能處理的及時報分管校長個,每天對功能室的使用情況作好的詳細的記錄,按照管理制度,并嚴格執(zhí)行,真正管好、用好這些設備,發(fā)揮其效益,為教育教學服務,使學校的教學質量以及學生的綜合素養(yǎng)得到了提高。學校教務處新學期工作計劃范本(二)一、指導思想本學期,教務處把提高教學質量作為核心,把提高教師整體素質,優(yōu)化課堂教學作為重點。以嚴格的管理規(guī)范教學秩序,努力創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境。充分調動教師工作積極性,強化主人翁意識;細化過程管理,強化責任意識;健全評價與獎懲機制,強化質量意識。二、工作要點和措施繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作。落實學校各項教學常規(guī)管理制度,重點加強教師備課,上課,作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。同時做好與其他相關科室相配合的工作。1、各科教師在備課,上課時要體現(xiàn)新課程理念,要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合學習能力。2、嚴肅課堂教學管理工作,杜絕上課遲到,早退,曠課,接打手機等情況,嚴格請假手續(xù)。3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,批改作業(yè)要認真及時,教務處將不定期召開學生會議,進行作業(yè)檢查。4、認真做好質量監(jiān)控工作。根據(jù)本星期實際,在初三年級安排三次調研工作。分別是開學初,安慶市第一次模擬考試,第二次模擬考試。初一、初二年級安排一次期中考試。通過質量監(jiān)控,及時了解教與學的實際情況,及時解決教學中出現(xiàn)的問題。5、做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核查學生報道情況,對沒有按時報道的學生要及時了解情況,記錄在冊。6、協(xié)同信息中心做好學生綜合素質評價工作。7、協(xié)同教科室推進學校教科研工作,以研促教,提高教學質量,提升教師專業(yè)化發(fā)展。8、重點服務初三,確保____年中考取得佳績三、主要工作行事歷____月1、制定本學期教務處計劃,微調部分教師課程,發(fā)放三表,嚴格按三表上課2、做好教科書,備課本,教學計劃表等材料的發(fā)放3、組織開展學生報名的各項工作,加強學籍管理,統(tǒng)計各班學生數(shù)及變動情況。做好轉學,休學,復學等工作。4、組織初三年級第一次月考5、召開上學期期末考試總結及表彰大會____月1、召開初三教師大會(月考成績分析及研討初三中考復習教學)2、召開初三中考____天誓師大會3、初三體育訓練天天常態(tài)化4、配合教科室召開教研組長會議,開展公開課研討活動5、組織初三班主任做好中考報名工作6、召開七、八年級班主任會議,做好期中考試的安排和動員工作____月1、各項教學常規(guī)督查2、七、八年級期中考試,九年級“一?!笨荚?、期中考試,一??荚嚨某煽儏R總、分析、研討4、配合教科室開展教研活動,注重內容和實效,提高教學質量5、組織好理化實驗操作訓練____月1、加強各項常規(guī)工作的督查2、召開初三學生會議,考前心里疏導3、舉行理化,政史合卷強化考試訓練4、組織初三

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