2023年四年級家長會教師發(fā)言稿(2篇)

2023年四年級家長會教師發(fā)言稿(2篇)

書目

第1篇小學(xué)四年級家長會老師代表發(fā)言稿

第2篇四年級家長會老師發(fā)言稿

小學(xué)四年級家長會老師代表發(fā)言稿

生孩子簡單，養(yǎng)孩子難，因?yàn)榻袒且患L期而磨煉人意志的工作。下面是我整理的四年級家長會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

四年級家長會發(fā)言稿

敬重的各位家長：

大家好!

今日，還是因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們大家走進(jìn)了光谷第八小學(xué)，走進(jìn)了四(1)班的教室，首先，對各位家能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會表示誠心的感謝!

看著大家熟識的面孔，我感到非常親切，帶這個(gè)班已將近四年整了。在一到三年級里我們開了三次家長會，我想許多家長來學(xué)校開家長會，不僅想知道孩子最近的學(xué)習(xí)狀況，而且確定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況?？梢赃@么告知大家，在各位家長的親密協(xié)作下，在各位任課老師的悉心教化下，四(1)班的孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，我作為班主任感到特別欣慰。

今日的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容：

一、了解四年級班級的基本狀況;

二、上學(xué)期考試成果分析及學(xué)生在校的表現(xiàn);

三、語文學(xué)習(xí)方面;

四、平安工作;

五、學(xué)校一些活動(dòng)與支配。

一、班級基本狀況介紹

我們班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生30人，女生17人。開學(xué)三個(gè)星期了，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：心理狀態(tài)較好，主動(dòng)樂觀向上，多數(shù)學(xué)生比較乖巧聽話，學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。另外課堂上大部分學(xué)生能仔細(xì)聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

關(guān)于班級學(xué)生活動(dòng)方面：我們可以來了解一下。

1、三年級下學(xué)期，我們班參與學(xué)校組織的古詩韻律操、隊(duì)列競賽獲得一等獎(jiǎng)。

2、在全校辦小報(bào)，我們班有一群孩子的小報(bào)是出了名的，所以在每次大隊(duì)部辦的展板還有語文展板上都有我們的孩子辦的小報(bào)。

3、20xx年六月，我們班的陳晨被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4、我們?nèi)?1)班也被評為市優(yōu)秀班集體。

5、在五月份的武漢市素養(yǎng)達(dá)標(biāo)的檢查中，有許多孩子參加了才藝表演，如：李祺的古箏、陳晨等一些孩子的服裝秀、肖雙等同學(xué)的腰鼓、還有陳雨露等同學(xué)的校內(nèi)歌曲的表演，都特別地勝利。值得一提的是，我們的班級文化布置也是受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評的，只要有領(lǐng)導(dǎo)來參觀或者檢查什么的，我們班是必看窗口。

6、在春季運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們堅(jiān)韌拼搏，也有很多孩子獲得了好成果。

參與競賽其實(shí)得不得獎(jiǎng)是其次的，重要給孩子們熬煉的機(jī)會就行。我最為班主任，盡可能讓孩子們多參與熬煉，多給孩子們上臺展示自己的機(jī)會?？梢哉f那一段時(shí)間不光是我感覺很累很累，我們八小每個(gè)老師都一樣累，但可以一跟孩子們到一起，就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的歡樂，所以我還得感謝四(1)班的孩子們。

二、考試成果分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)

從三年級考試來看，涌現(xiàn)出了一部分成果優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長協(xié)作教化。

自這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不剛好完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些學(xué)生個(gè)別家長現(xiàn)在心中有數(shù);還有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不主動(dòng)思索，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)生活自理實(shí)力還須要進(jìn)一步加強(qiáng)，家長記著提示自己的孩子在這個(gè)季節(jié)多帶些水來學(xué)校。家長肯定要讓自己的孩子留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整齊。

三、語文學(xué)習(xí)方面

各位家長都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)覺：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、給句子變更詞序但不變更句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等。學(xué)問學(xué)習(xí)比原來廣泛了。

四年級現(xiàn)在除了基礎(chǔ)學(xué)問以外，閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點(diǎn)，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡潔的基礎(chǔ)學(xué)問，所以要求有些基礎(chǔ)的學(xué)問，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否汲取，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎(chǔ)駕馭的扎扎實(shí)實(shí)。另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀，在預(yù)習(xí)時(shí)肯定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡(luò)有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標(biāo)注在這個(gè)詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。至于閱讀和習(xí)作方面肯定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提示多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，終歸在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否留意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句的確很美麗，孩子讀熟了，在習(xí)作時(shí)能借用也行。

校訊通只要我有時(shí)間一般都會發(fā)，你是否看過孩子的書寫?很可能只是張嘴問了問：寫完作業(yè)了沒有?孩子告知你，寫了，這就完事了;更有甚者，連問也沒問。我不是強(qiáng)調(diào)家長必需給孩子檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認(rèn)仔細(xì)真就寫了。但假如自己的孩子有點(diǎn)特別，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其發(fā)展，孩子的成果很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。

作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充溢信念。但也不行否認(rèn)，孩子終歸還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就須要我們在座的各位家長和老師親密的協(xié)作起來，為孩子有所付出。

四、平安工作

1、交通方面

一般要求家長準(zhǔn)時(shí)接送，假如你開車來接孩子，請把你的車停在離學(xué)校稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。家離學(xué)校近的，教化孩子上學(xué)放學(xué)路上留意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上相互追逐、打鬧，按時(shí)回家。12歲以下的學(xué)生不讓騎自行車。孩子們上學(xué)上午7：40以后到校，下午3：25放學(xué)，如遇特別狀況：比如排練節(jié)目我會讓孩子們剛好告知家長。

2、飲食方面

我們的孩子或多或少有貪嘴的壞毛病，所以請家長們不能讓孩子帶錢，千萬別讓孩子在校門口亂買一些不合格的食品、飲料。

五、學(xué)校的活動(dòng)支配

本學(xué)期學(xué)校一系列活動(dòng)較多，現(xiàn)在我能告知你們的就是周一第三節(jié)課的特性課堂，我們班有一些孩子都被校隊(duì)選上了，如：校集體舞班、計(jì)算機(jī)班、繪畫班、腰鼓隊(duì)等等，所以那一天放學(xué)的時(shí)間，還有周二下午的托管放學(xué)晚一點(diǎn)。到時(shí)候您肯定要關(guān)注孩子是否回家了，最好能來接接孩子。在這兒，對家長的大力協(xié)作說聲感謝，感謝你們的理解與支持，有了你們的支持，我在為孩子們的付出上才不會知道累，才會工作的踏實(shí)、順心、勤奮。再一次說一聲：感謝!

結(jié)束語：總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能四平八穩(wěn)。單靠老師的力氣是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，信任有你們的關(guān)切和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。

誠心感謝大家參與今日的家長會，希望今日的家長會能讓大家有所收獲!不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓湛床恢苤庍€請大家諒解。

四年級家長會老師發(fā)言稿

敬重的各位家長：

晚上好！

在這里，我要代表學(xué)校感謝你們在百忙之中，抽空來參與這個(gè)家長會。在此感謝您對我們班學(xué)生的關(guān)切和愛惜，感謝您對我們班級工作的大力支持。

首先我把我們吳都小學(xué)學(xué)校的辦學(xué)理念給大家介紹一下，學(xué)校堅(jiān)持“以愛育愛、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以全面提高教化質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教化改革為重點(diǎn)，以發(fā)展教化技術(shù)為依托，進(jìn)一步解放思想，加大改革力度，加速發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，全面扎實(shí)地推動(dòng)素養(yǎng)教化。

下面，我把我們四

（5）班任課老師、班級特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)狀況作一個(gè)簡潔的介紹。數(shù)學(xué)是童小娟老師、音樂是我?guī)А⒂⒄Z是我們學(xué)校最優(yōu)秀的英語老師王之敏老師、科學(xué)是徐子文老師、體育是韓志強(qiáng)老師、美術(shù)是余元珍老師。

我們四

（5）班是一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。一共有68名學(xué)生。基本的狀況是男生比較多，男生有45個(gè)，而女生卻只有23個(gè)。男生聰慧活潑，女生勤奮踏實(shí)。我作為這個(gè)班的語文老師兼班主任，從一年級到現(xiàn)在該是第四個(gè)年頭了,經(jīng)過前三年的訓(xùn)練和夾磨,很多活潑的孩子更懂事,更規(guī)則,更有習(xí)慣了,站有站相,坐有坐相,聽有聽的習(xí)慣,寫有寫的習(xí)慣,集合排隊(duì)快靜齊,隊(duì)例行走有序無聲,無論是完成課內(nèi)作業(yè)還是完成家庭作業(yè)都能做到又快又好,而且很多學(xué)生很酷愛這個(gè)集體,集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),為這個(gè)集體出留意想方法,做什么事都不甘落后,看到這一群活潑可愛的學(xué)生正一點(diǎn)一點(diǎn)強(qiáng)壯地成長,我感到很欣慰,同時(shí)更增加了我仔細(xì)教學(xué),管好這個(gè)班的信念.今年這學(xué)期我們制定了班級班規(guī)、班訓(xùn)，還有班級激勵(lì)語。班訓(xùn)是六個(gè)字：團(tuán)結(jié)勤奮自信。班級激勵(lì)語是：班級因你而精彩，你真棒！班規(guī)一共有7句話。都寫在了我們后面的黑板報(bào)上。

我想各位家長在自己的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子強(qiáng)壯成長，你才感到快慰。面對孩子進(jìn)入四年級，一切一切都有較大改變，作為家長與老師都要駕馭孩子一切狀況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長。今日在這兒我主要講幾個(gè)方面的內(nèi)容：

一、孩子進(jìn)入中年級的改變。

小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：

一、二年級為低段；

三、四年級為中段；

五、六年級為高段。那么您的孩子升入四年級，我們要使孩子順當(dāng)?shù)耐瓿蛇@個(gè)過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也須要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必需了解孩子從低年級進(jìn)入中年級究竟有哪些改變：

1、學(xué)習(xí)方面：學(xué)問學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時(shí)候呢我們主要是一些特別基礎(chǔ)的學(xué)問，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)學(xué)問以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必需扎扎實(shí)實(shí)的駕馭，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

從本學(xué)期起先，閱讀和作文已進(jìn)入我們訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容，假如識字、組詞、寫字這三大關(guān)口還沒有過關(guān)，或者又回生了，那就須要家長想方法賜予彌補(bǔ)。為了增加學(xué)生的閱讀和作文實(shí)力，每天自覺閱讀課外書是不能少的,無論何時(shí)何地身邊都應(yīng)有一本課外書，信手拈來都可以讀，就象讀報(bào)紙一樣，比如睡前半小時(shí)，只要長期堅(jiān)持，頭腦得以充溢和豐富，在口頭和書面表達(dá)的時(shí)候就能厚積博發(fā)了。在練筆方面，我的想法是上完一個(gè)單元，就結(jié)合單元的筆下生花賜予指導(dǎo)再打草稿，有時(shí)也結(jié)合身邊發(fā)生的真人真事進(jìn)行練筆。

2、心理方面：許多事情都處于新奇，似懂非懂，起先有獨(dú)立性，自尊心漸漸增加。不知家長們有沒有發(fā)覺，這階段的孩子對許多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最終的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好指責(zé)的尺度，這階段的孩子自尊心漸漸增加，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教化孩子的時(shí)候要把握好尺度。

二、注意養(yǎng)成教化，習(xí)慣成就將來。

大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教化的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特殊關(guān)注孩子的思想健康，督促其講文明、有禮貌、敬重愛護(hù)師長、關(guān)切照看他人。

倪琛鄭彥黎琳戴茜姜卓璇鄭曉雨張馨元

汪鐳黎雨費(fèi)翔熊培霖余子健操斗文黃佳琪

陳金輝田淼彭洵王愷林段兆安任杰何宇豪

明堯朱紫煦廖懷瑾程伊林余博人陳靜

柯達(dá)范子威吳雪桐陳煥易帆盛彬陳振

在平常的作業(yè)書寫中，我們班也抓得很扎實(shí)。有很多同學(xué)的作業(yè)干凈整齊，書寫美麗。像：

陳金輝田淼彭洵王愷林任杰何宇豪付冕

明堯朱紫煦廖懷瑾程伊林余博人陳靜邱露

柯達(dá)范子威吳雪桐陳煥呂璐瑤易帆鄧明陽

倪琛鄭彥劉佳輝戴茜姜卓璇鄭曉雨張馨元

汪鐳黎雨費(fèi)翔熊培霖余子健操斗文黃佳琪

謝琪肖宇羅焜黎琳趙童詩燁蔡鴻濤

開學(xué)將近一個(gè)月的時(shí)間，在最段時(shí)間里也有部分進(jìn)步的學(xué)生。

1、上課仔細(xì)，主動(dòng)舉手的學(xué)生有:

汪祺劉佳輝江韓吳雪桐

2、考試成果有進(jìn)步的有：

盛彬汪祺石榴鄭曉雨柯達(dá)

3、書寫有進(jìn)步的有：

熊培霖何宇豪陳振肖宇廖懷瑾黃佳琪

吳操劉佳輝程伊林程瑞琦范子威呂璐瑤

石榴楊晨昊趙童詩燁余博人何思睿江韓

三、學(xué)校班級管理常規(guī)要求。

在學(xué)校班級常規(guī)管理中，有一些問題也借此機(jī)會和各位家長會說一說：

1、座位問題。

在我們班主任大會上，熊校長要求各班都根據(jù)學(xué)生高矮依次排座位，并且一段時(shí)間調(diào)換一次。我們班每個(gè)星期調(diào)換一次座位。從一年級始終都堅(jiān)持到現(xiàn)在。可到了四年級，有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)的眼睛起先出現(xiàn)了近視的現(xiàn)象，我們都賜予照看。說到近視，也希望各位家長引起重視?，F(xiàn)在學(xué)生近視的很多緣由都是看電視看的時(shí)間過長，還有的玩電腦。在平常，我特別注意學(xué)生寫字，讀書的姿態(tài)。但是仍舊有一部分同學(xué)老愛遺忘，還沒真正養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。希望家長們在家里要常常提示與指導(dǎo)。寫字的時(shí)候要做到三個(gè)一：頭離書本一尺，胸離桌子一拳頭，手指離筆尖一寸。

2、早晨家長嚴(yán)禁進(jìn)入校內(nèi)。

3國慶節(jié)來了以后，我們的作息時(shí)間改了。下午提前30分鐘上課，改成2：00上課，學(xué)校1：30開校門。中午請各位家長督促孩子休息一下，不要早到校。學(xué)校門沒有開，學(xué)生在外面玩，特別的擔(dān)心全。還有放學(xué)的時(shí)間，家長要督促孩子按時(shí)回家。不要在路上玩耍，不打招呼就到別人家去玩等。

四、重視家庭教化。

家長的善導(dǎo)是家庭教化的黃金，教化孩子是我們老師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。