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文檔簡介
教學目標:
1.積累文言詞匯,理解文章內(nèi)容。2.賞析精彩妙語,積累名言警句。3.聆聽先哲教導,汲取精神養(yǎng)料。
蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。新課導入同學們,諸葛亮在我國是一位家喻戶曉、婦孺皆知的智者形象。今天讓我們一起走進他的《誡子書》,聆聽他對子女、后人的諄諄教誨。作者名片諸葛亮(181—234),字孔明,號臥龍,瑯琊陽都(今山東沂南南)人,三國時期蜀國著名的政治家、軍事家。代表作有《出師表》《誡子書》等。背景鏈接《誡子書》是三國時期著名政治家諸葛亮晚年寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書,成為后世歷代學子修身立志的名篇。它可以看作是諸葛亮對自己一生的總結(jié)。
誡子書論語》
題目意思:本書是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家書。字詞學習夫()
淡泊()
淫慢()
遂()
窮廬()險躁()fú●dànbóyínsuìlúzào●●●●●●
夫
君子之行,靜
以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
譯文:
君子的品行,以寧靜專一來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。不內(nèi)心恬淡,就無法明確志向,不能寧靜專一,就無法達到遠大目標。沒有什么可以拿來,沒辦法。每天屏除雜念和干擾,寧靜專一連詞,表示后者是前者的目的。內(nèi)心恬淡,不慕名利。達到遠大目標。致,達到品德高尚的人。助詞,用于句首,表示發(fā)端。
夫?qū)W須
靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。
譯文:
學習必須靜心專一,增長才干就必須刻苦學習。不學習就無法增長才干,沒有堅定的志向就無法學有所成。完成學業(yè)。增長才干。必須,一定。新知講解
淫慢
則不能勵精,險躁
則不能治性。
譯文:
放縱懈怠,就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。振奮精神。勵,振奮。修養(yǎng)性情。治,修養(yǎng)。放縱怠慢。淫,放縱。慢,怠慢。輕薄浮躁。與寧靜相對。險,輕薄。新知講解
年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
譯文:
年紀隨同時光而疾速逝去,意志隨歲月而消失,最終凋落摧殘,大多對社會沒有任何貢獻,只能悲傷地坐守著那窮家破舍里,那時再悲傷嘆息又怎么來得及!意志隨同歲月而消失。凋落,衰殘。比喻人年老志衰,沒有用處。大多對社會沒有任何貢獻。窮困潦倒之人住的陋室。年紀隨同時光而迅速逝去。馳,疾行,指迅速逝去又怎么來得及。自主學習1、本文的(主旨句)中心論點是:2、找出每部分的中心詞。
夫
君子之行,靜
以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
譯文:
君子的品行,以寧靜專一來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。不內(nèi)心恬淡,就無法明確志向,不能寧靜專一,就無法達到遠大目標。沒有什么可以拿來,沒辦法。每天屏除雜念和干擾,寧靜專一連詞,表示后者是前者的目的。內(nèi)心恬淡,不慕名利。達到遠大目標。致,達到品德高尚的人。助詞,用于句首,表示發(fā)端。中心論點:靜
以修身,儉以養(yǎng)德
夫?qū)W須
靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。
譯文:
學習必須靜心專一,增長才干就必須刻苦學習。不學習就無法增長才干,沒有堅定的志向就無法學有所成。完成學業(yè)。增長才干。必須,一定。關(guān)鍵詞:治學
淫慢
則不能勵精,險躁
則不能治性。
譯文:
放縱懈怠,就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。振奮精神。勵,振奮。修養(yǎng)性情。治,修養(yǎng)。放縱怠慢。淫,放縱。慢,怠慢。輕薄浮躁。與寧靜相對。險,輕薄。關(guān)鍵詞:修身
年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
譯文:
年紀隨同時光而疾速逝去,意志隨歲月而消失,最終凋落摧殘,大多對社會沒有任何貢獻,只能悲傷地坐守著那窮家破舍里,那時再悲傷嘆息又怎么來得及!意志隨同歲月而消失。凋落,衰殘。比喻人年老志衰,沒有用處。大多對社會沒有任何貢獻。窮困潦倒之人住的陋室。年紀隨同時光而迅速逝去。馳,疾行,指迅速逝去又怎么來得及。關(guān)鍵詞:惜時合作探究一
本文中作者認為成才的條件是什么?
成才要具有三個條件:第一個條件是立志,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”“非志無以成學”;第二個條件是學習,“夫?qū)W須靜也,才須學也”、“非學無以廣才”;
第三個條件是惜時,“年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及”。學完本文,你受到了哪些啟示?示例:要注重修養(yǎng),生活節(jié)儉,以此來培養(yǎng)自己的品德;時光易逝去,要珍惜時間。合作探究二當堂檢測
1、解釋下列句中紅色字詞。(1)非淡泊無以明志(2)淫慢則不能勵精(3)險躁則不能治性(4)遂成枯落(5)多不接世當堂檢測
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