學(xué)校青年教師崗位大練兵活動(dòng)方案

學(xué)校青年教師崗位大練兵活動(dòng)方案學(xué)校青年教師崗位大練兵活動(dòng)方案

為有效落實(shí)“活潑課堂、提高質(zhì)量、培育骨干、專業(yè)成長(zhǎng)”的培育策略，引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中遵循教育規(guī)律，提高課堂教學(xué)的有效性，提升課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展，完善骨干教師后備力氣培育和選拔機(jī)制，特制定本活動(dòng)方案。

一。指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以提高教師教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，仔細(xì)探究和討論新課程背景下課堂教學(xué)的根本特點(diǎn)和操作方法。通過(guò)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，鼓勵(lì)全校教師積極開展課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)，構(gòu)建有效課堂教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展，推動(dòng)學(xué)科建立步伐，全面提高教師課堂教學(xué)水平。

二。領(lǐng)導(dǎo)小組

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三。參賽對(duì)象

全校35周歲以下（1978年1月1日以后誕生）的小學(xué)公辦教師及過(guò)渡合同教師。（近三年內(nèi)參與過(guò)市級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師及上一屆的“十佳”青年教師鼓舞參與。）

四。參賽組別、內(nèi)容

分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組，以現(xiàn)實(shí)施教科書為準(zhǔn)。

五?；顒?dòng)程序

整個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)展

第一階段：2023年3月8日，參賽教師按規(guī)定的內(nèi)容自選課題撰寫好片斷教學(xué)設(shè)計(jì)，后集中分組進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)片段教學(xué)（時(shí)間為15分鐘），評(píng)比后按從高分到低分排序，評(píng)比出5名優(yōu)勝者進(jìn)入其次階段課堂教學(xué)及教學(xué)反思的競(jìng)賽……

其次階段：2023年3月14—15日，參賽教師進(jìn)展課堂教學(xué)，并在課后進(jìn)展教學(xué)反思（時(shí)間為20分鐘），按綜合得分從高分到低分排序，評(píng)比出語(yǔ)、數(shù)、綜合學(xué)科各一名教師參與鎮(zhèn)教學(xué)大比武活動(dòng)決賽。

各名師應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮學(xué)校的教科研團(tuán)隊(duì)精神，各位參賽教師應(yīng)仔細(xì)對(duì)待，積極預(yù)備，力求上一堂樸實(shí)、真實(shí)、創(chuàng)新、有效、生動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課。

本次活動(dòng)要求符合條件的教師100%參加活動(dòng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將在職稱