學(xué)校消防演練心得體會(huì)_第1頁(yè)
學(xué)校消防演練心得體會(huì)_第2頁(yè)
學(xué)校消防演練心得體會(huì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校消防演練心得體會(huì)學(xué)校消防演練心得體會(huì)(一)

聽說今日要消防演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)快樂得一蹦三尺高,興致勃勃地期盼著。

一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園覆蓋著緊急的氣氛,似乎火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。教師一聲令下:“快速集合!“同學(xué)們立即走出了教室,沉著不迫地排好了隊(duì),臉上一副仔細(xì)嚴(yán)厲的表情。教師叫我們用手捂著鼻子和嘴,快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)??墒亲叩綐翘輹r(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開頭擁擠了。這時(shí)聽見教師大喊:“大家不要驚慌,保持距離,要信任自己!“聽了這番話,同學(xué)們像吃了“定心丸“一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未完畢,我們已經(jīng)安全地來到了操場(chǎng)上。

站在寬敞的操場(chǎng)上,耳邊傳來校長(zhǎng)感動(dòng)的聲音:“同學(xué)們,慶賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱難的任務(wù)。“話音剛落,臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中布滿了驕傲。接著,校長(zhǎng)又說:“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還會(huì)讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一“的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),讓明天更美妙?!按蠹衣犃诉B連點(diǎn)頭。這時(shí)有位教師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是教師卻不慌不張地拿起了滅火器,對(duì)著大火猛地一噴?!斑辍辍傲⒖炭罩袩熿F充滿,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱鬧的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃命的技巧,還學(xué)會(huì)了滅火的方法,盼望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開展。

學(xué)校消防演練心得體會(huì)(二)

我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日,由于火警電話是119.我們學(xué)校特意在今日進(jìn)行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,教師走進(jìn)了教室,然后開頭講解消防學(xué)問,并一再囑咐我們要記住剛剛的話。

我們滿懷期盼這次演習(xí)的到來。最終,“嗚……嗚……“,報(bào)警聲響起,一、二年級(jí)的小同學(xué)在教師的帶著下緊急疏散,又立即集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了,當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),教師手一揮,我們靈敏地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場(chǎng)我們又快速地排好隊(duì)伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。其次次演練開頭了,我心里的緊急感少了一點(diǎn)了。也許過了十來分鐘,播送里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣特別有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)M瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。

這時(shí),操場(chǎng)上,一位教師拿著一個(gè)大桶過來,另一位教師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,教師往里面一點(diǎn)火,只見火苗立即往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細(xì)雨猶如一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,由于我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場(chǎng)大火,假如我們都沒學(xué)過消防學(xué)問,那我們不就完了嗎?

幸虧今日讓我們“經(jīng)受“了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火連續(xù)在燃燒,那邊前來參與消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,方教師叫五、六年級(jí)的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊急的樣子,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論