生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作計(jì)劃

生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作計(jì)劃貫徹落實(shí)《》精神，按照市生態(tài)環(huán)境保護(hù)督查和整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作要求，結(jié)合*教育實(shí)際制定本計(jì)劃。一、提高政治站位*.深入學(xué)習(xí)貫徹生態(tài)文明思想。要把學(xué)習(xí)貫徹生態(tài)文明思想納入縣、區(qū)教育行政部門黨委（黨組）理論中心組、各基層黨組織年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，按照省委省政府部署要求，落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，不斷增強(qiáng)做好教育系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作的責(zé)任感、緊迫感。二、做好各級各類學(xué)校生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作*.強(qiáng)化國民教育基礎(chǔ)作用。按照省教育廳工作計(jì)劃要求統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)省定義務(wù)教育地方課程和普通高中“生物與環(huán)境”等課程模塊。在中小學(xué)法治教育中增加噪聲污染防治等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生在家庭、公共場所等減少噪音的良好習(xí)慣，樹立不干擾他人的意識(shí)。通過課程實(shí)施、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方式落實(shí)生態(tài)環(huán)境主題教育，引導(dǎo)各學(xué)校在相關(guān)學(xué)科教學(xué)、課內(nèi)外教育活動(dòng)及學(xué)校管理等環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)節(jié)能低碳、綠色環(huán)保、節(jié)約糧食等觀念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)能力。三、培育綠色校園文化*.組織開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育系列活動(dòng)。加大宣傳力度，采取多種形式開展生態(tài)文明教育活動(dòng)。在“世界環(huán)境日”“世界地球日”“生物多樣性保護(hù)日”等紀(jì)念日，通過主題班團(tuán)會(huì)、紀(jì)念日活動(dòng)、志愿服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)等形式展開主題教育實(shí)踐。*.著力培育綠色校園文化。通過專題講座、垃圾分類現(xiàn)場觀摩會(huì)、節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周等主題活動(dòng)，將生態(tài)環(huán)保教育與學(xué)生身邊、當(dāng)?shù)?、日常環(huán)境相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)和理解綠色發(fā)展，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，提高愛綠護(hù)綠行動(dòng)力。做好綠化、節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、低碳、垃圾分類等工作，倡導(dǎo)綠色低碳理念，鼓勵(lì)有條件的單位實(shí)行合同能源管理工作。*.推進(jìn)校園綠化美化。充分挖掘校園中可綠化資源，開展“*周歲成人紀(jì)念樹”“我為母校種棵樹”“小手拉大手撐起一片天”等主題植樹活動(dòng)，持續(xù)增加校園綠化面積，發(fā)揮環(huán)境育人功能，使校園生態(tài)更加和諧，綠色低碳生態(tài)文明理念深入人心。四、加強(qiáng)宣傳推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施*.營造生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育良好氛圍。充分利用校園廣播、校報(bào)、宣傳展板、宣傳櫥窗等傳統(tǒng)媒體，以及校園網(wǎng)、微博、微信等新媒體開展全方位宣傳教育活動(dòng)，積極營造生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育良好氛圍。*.抓好生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作計(jì)劃實(shí)施工作?？h、區(qū)教育局和各直屬學(xué)校要認(rèn)真抓好生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作計(jì)劃的實(shí)施工作，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，細(xì)化工作措施，層層壓實(shí)責(zé)任。并于*月*日前和*月*日前向市教育局報(bào)告落實(shí)情況和