教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年07月30日-9358)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年07月30日-9358)1：班會的特點有（）。

多項選擇題

A、集體性

B、客觀性

C、自主性

D、針對性

2：“任何人不得在中學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的（）。

單項選擇題

A、生存權(quán)

B、隱私權(quán)

C、受敬重權(quán)利

D、身心健康權(quán)

3：同輩群體中權(quán)威人物往往利用其權(quán)力對其他成員進行干涉。（）

推斷題

對

錯

4：基礎(chǔ)型課程注意同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)力的培育，即培育同學(xué)作為一個公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭敝傅氖牵ǎ?。

單項選擇題

A、讀、寫、畫

B、讀、畫、算

C、畫、寫、算

D、讀、寫、算

5：（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

單項選擇題

A、科學(xué)的教材設(shè)計

B、優(yōu)秀的老師

C、同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性

D、正確的教學(xué)原則

6：學(xué)校教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。

單項選擇題

A、普及性、強制性、義務(wù)性

B、基礎(chǔ)性、強制性、義務(wù)性

C、普及性、基礎(chǔ)性、強制性

D、基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性

7：衡量兒童熟悉與修養(yǎng)水平凹凸的重要標(biāo)志是（）。

單項選擇題

A、認(rèn)知

B、情感

C、意志

D、行為

8：把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達(dá)到完善的境地”的教育家是（）。

單項選擇題

A、柏拉圖

B、拉伯雷

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

9：美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特別的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里哺育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才能、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以根據(jù)我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（）。

單項選擇題

A、遺傳打算論的觀點

B、環(huán)境打算論的觀點

C、家庭打算論的觀點

D、兒童打算論的觀點

10：個體身心進展的某一方面機能和力量最相宜于形成的時期稱為（）。

單項選擇題

A、關(guān)鍵期

B、機能期

C、進展期

D、差異期

11：學(xué)校教育產(chǎn)生于（）。

單項選擇題

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

12：以改進老師的教和同學(xué)的學(xué)為目的、側(cè)重于過程的評價被稱為（）。

單項選擇題

A、終結(jié)性評價

B、形成性評價

C、診斷性評價

D、進展性評價

13：教育教學(xué)要求的“一刀切”違反了人的身心進展的（）。

單項選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互補性

14：學(xué)校文化是在學(xué)校的進展中漸漸積累而自然形成的文化。

推斷題

對

錯

15：老師對自己影響同學(xué)學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成果的力量的主觀推斷稱為（）。

單項選擇題

A、管理力量

B、組織力量

C、教育力量

D、教學(xué)效能感

16：我國宏大的教育家孔子最早把學(xué)習(xí)過程概括為（）的統(tǒng)一過程。

多項選擇題

A、“惑”

B、“學(xué)”

C、“憶”

D、“思”

E、“行”

17：最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

18：“知子莫如父，知女莫如母?！闭f明家庭教育比學(xué)校教育更具有（）。

單項選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對性

19：學(xué)校老師的天職是（）。

單項選擇題

A、保障學(xué)校生的平安

B、做好本職工作

C、喜愛學(xué)校生

D、維護學(xué)校的聲譽

20：美國學(xué)者布魯納在1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》被認(rèn)為是現(xiàn)代課程理論的奠基石。

推斷題

對

錯

21：我國現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

單項選擇題

A、現(xiàn)場教學(xué)

B、個別教學(xué)

C、小組教學(xué)

D、班級授課

22：老師通過復(fù)習(xí)已有的學(xué)問，從中引出新學(xué)問的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（）

推斷題

對

錯

23：人不能作為教育法律關(guān)系的客體。（）

推斷題

對

錯

24：實施義務(wù)教育需要一系列的方法條件，其中最重要的是（）。

單項選擇題

A、辦學(xué)經(jīng)費和設(shè)備

B、辦學(xué)經(jīng)費和師資

C、基礎(chǔ)設(shè)施和師資

D、經(jīng)費和設(shè)施

25：《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》屬于（）。

單項選擇題

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性行政法規(guī)

D、教育規(guī)章

26：為了使上課取得良好的教學(xué)效果，老師上課應(yīng)符合的要求包括（）。

多項選擇題

A、目標(biāo)明確

B、內(nèi)容正確

C、方法得當(dāng)

D、氣氛熱鬧

E、表達(dá)清楚

27：范例教學(xué)法的制造者是德國教育家（）

單項選擇題

A、第斯多惠

B、瓦根舍因

C、赫爾巴特

D、韋特海默

28：迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（）。

單項選擇題

A、練習(xí)法

B、講授法

C、談話法

D、發(fā)覺法

29：要想全面提高教學(xué)質(zhì)量，就要堅持以教學(xué)為主。（）

推斷題

對

錯

30：我國的學(xué)校產(chǎn)生于（）

單項選擇題

A、殷周時代

B、秦代

C、戰(zhàn)國時期

D、唐代

查看答案

1：答案A,C,D

解析班會有三個特點：集體性、自主性、針對性。

2：答案D

解析

3：答案錯誤

解析

4：答案D

解析讀、寫、算，是作為公民所必需的“三基”。

5：答案D

解析教學(xué)原則是依據(jù)肯定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的熟悉而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則和要求。教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中，正確和敏捷地運用教學(xué)原則，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

6：答案C

解析略。

7：答案D

解析行為是人的思想品德的一個重要外部表現(xiàn)，是衡量兒童熟悉與修養(yǎng)水平凹凸的重要標(biāo)志。

8：答案A

解析柏拉圖認(rèn)為人進展的最高境界就是“心靈的和諧達(dá)到完善的境地”，因此他將此定為教育的最高目的。

9：答案B

解析

10：答案A

解析見關(guān)鍵期的定義。

11：答案B

解析學(xué)校教育萌芽于原始社會末期，產(chǎn)生于奴隸社會初期。就我國而言，夏代屬于奴隸社會初期，據(jù)古書記載，夏代有“序”、“?！?，是當(dāng)時的學(xué)校，說明學(xué)校教育已產(chǎn)生。

12：答案B

解析

13：答案A

解析

14：答案錯誤

解析學(xué)校文化是一種有意支配或特意引導(dǎo)而形成的文化，它對生活和工作于其中的人，尤其對同學(xué)共性和品德的陶冶具有巨大的作用。校風(fēng)的影響更為明顯。校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過長期實踐形成的。校風(fēng)一旦形成往往代代相傳，具有不易消散的特點，良好的校風(fēng)對師生能起到潛移默化的影響。

15：答案D

解析見學(xué)習(xí)精要中教學(xué)效能感的定義。

16：答案B,D,E

解析孔子將學(xué)習(xí)的過程簡潔地概括為“學(xué)”、“思”、“行”的統(tǒng)一過程，這是最早關(guān)于教學(xué)過程的思想。

17：答案A

解析孔子是最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點的提出者。

18：答案D

解析

19：答案C

解析

20：答案錯誤

解析(1)布魯納在課程方面的主要貢獻是學(xué)科中心課程理論。這不是他的著作。(2)拉爾夫?泰勒對課程理論的進展起過重大的推動作用，1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》被公認(rèn)為現(xiàn)代課程理論的奠基石，是現(xiàn)代課程討論領(lǐng)域最有影響的構(gòu)架。

21：答案D

解析

22：答案正確

解析

23：答案正確

解析

24：答案B

解析經(jīng)費影響著教育基礎(chǔ)設(shè)施的改善，師資影響教學(xué)質(zhì)量，所以二者是實施義務(wù)教育最重要的條件。

25：答案A

解析

26：答案