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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年09月27日-3606)1:1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結(jié)合”是指()。

多項選擇題

A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合

B、普及與提高相結(jié)合

C、教育進展與教育改革相結(jié)合

D、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合

E、政府辦學與民間辦學相結(jié)合

2:提出“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”建議,并對后世的文化教育及選士制度產(chǎn)生了深遠影響的人是()。

單項選擇題

A、漢武帝

B、董仲舒

C、鄭玄

D、朱熹

3:“建國居民,教學為先”這句話反映了()

單項選擇題

A、教育與經(jīng)濟的關(guān)系

B、教育與政治的關(guān)系

C、教育與科技的關(guān)系

D、教育與文化的關(guān)系

4:教學的基本組織形式是()。

單項選擇題

A、個別教學

B、群體教學

C、小組教學

D、班級授課

5:老師不直接將學習內(nèi)容供應給同學,而是為同學創(chuàng)設問題情境,引導同學去探究和發(fā)覺新學問和問題的方法是()。

單項選擇題

A、把握學習法

B、發(fā)覺法

C、頭腦風暴法

D、講授法

6:教學實踐中的“雙基”是指()。

單項選擇題

A、基本概念和基本理論

B、基本技能和基本技巧

C、基礎學問和基本技能

D、基本概念和基本技能

7:歷史上關(guān)于教育的起源說主要觀點有()

多項選擇題

A、神話起源說

B、心理起源說

C、生物起源說

D、勞動起源說

E、階級起源說

8:“百年大計,教育為本”思想的提出是在黨的()。

單項選擇題

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

9:在人文教育與科學教育的關(guān)系問題上,應堅持的是()。

單項選擇題

A、堅持人文教育為主

B、堅持科學教育為主

C、堅持人文教育與科學教育的攜手并進

D、要看狀況而定

10:我國義務教育應當堅持()

單項選擇題

A、以國家辦學為主

B、以企事業(yè)辦學為主

C、以學校辦學為主

D、以社會力氣辦學為主

11:參觀法與講授法有機結(jié)合在一起,叫做()。

單項選擇題

A、參觀教學

B、教具教學

C、現(xiàn)場教學

D、感知教學

12:同學的成長完全仰仗老師對于教學活動的指導,老師在教育教學活動中起主導作用。()

推斷題

13:運用先進典型對同學進行思想品德教育,這是德育的()。

單項選擇題

A、引導法

B、榜樣法

C、談話法

D、爭論法

14:通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培育同學的品德的德育方法是()。

單項選擇題

A、勸說法

B、陶冶法

C、實際熬煉法

D、榜樣示范法

15:美國有用主義教育學杜威的代表作是()。

單項選擇題

A、《大教學論》

B、《一般教育學》

C、《論演說家的教育》

D、《民本主義與教育》

16:我國于1862年在北京的()首先采納班級授課制這一教學組織形式。

單項選擇題

A、奏定學堂

B、南洋公學

C、鄉(xiāng)學

D、京師同文館

17:“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結(jié)果,”這是柏拉圖的言論。()

推斷題

18:我國學校課程的雛形“六藝”是指()。

單項選擇題

A、“詩、書、禮、樂、射、數(shù)”

B、“詩、書、禮、樂、御、數(shù)”

C、“禮、樂、射、御、書、數(shù)”

D、“禮、樂、射、御、詩、畫”

19:假如高水平同學在測驗項目上能得高分,而低水平同學只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高()。

單項選擇題

A、效度

B、信度

C、難度

D、區(qū)分度

20:主見“教育事業(yè)應當是公共的,而不是私人的”這一觀點的學者是()

單項選擇題

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、蘇格拉底

D、維多里諾

21:學校教育的動身點和歸宿是()

單項選擇題

A、教育內(nèi)容

B、同學

C、教育目的

D、各種標準

22:在一節(jié)課的時間內(nèi),同學可以反復多次感知板書的內(nèi)容,這體現(xiàn)了板書的()

單項選擇題

A、提示作用

B、強化作用

C、示范作用

D、總結(jié)作用

23:20世紀中葉以來.隨著科學技術(shù)的進展.當代教育學的進展趨勢包括()

多項選擇題

A、教育學學科重視高深領域理論討論

B、教育學討論范式趨向多元

C、教育學學科體系不斷擴充

D、教育學學科主體性不斷增加

E、重點加強教育學科基礎理論討論

24:用正確的動機戰(zhàn)勝錯誤的動機,用理智戰(zhàn)勝欲望,用堅決戰(zhàn)勝遲疑,用堅持戰(zhàn)勝動搖等,一般是指()。

單項選擇題

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

25:在我國教育史上,最早把學校教育規(guī)定為義務教育的年月是()。

單項選擇題

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

26:學校德育過程的基本沖突是()。

單項選擇題

A、教育者與德育內(nèi)容

B、教育者與德育方法

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、受教育者與教育者

27:將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據(jù)是()

單項選擇題

A、課程制定者

B、課程任務

C、課程目標

D、課程內(nèi)容

28:教學信息轉(zhuǎn)換就是把課本卜的書面表達形式轉(zhuǎn)換為口語、體態(tài)、板書等表達形式。()

推斷題

29:同學李偉因不守紀律,又一次被帶進辦公室,當即受到班主任的訓斥:“你又違反紀律了?我跟你說了多少次?你的臉皮實在太厚!你把家長請來,當面說清晰,你究竟預備怎么辦?不然,從明天起,你就不要來上學了?!蓖瑢W低著頭離開了辦公室。從上面例子分析,你認為要使李偉同學守紀律應采納的方法是()。

單項選擇題

A、勸說教育

B、情感陶冶

C、榜樣示范

D、實際熬煉

30:迄今為止在世界范圍內(nèi)應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是()。

單項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、發(fā)覺法

查看答案

1:答案A,B,D

解析1958年9月中共中央國務院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則?!叭齻€結(jié)合”是指進展教育事業(yè)必需實行統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合的原則?!傲鶄€并舉”是指在詳細辦學形式上,實行國家辦學與廠礦、企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社辦學并舉;一般教育與職業(yè)技術(shù)教育并舉;成人教育與兒童教育并舉;全日制學校與半工半讀、業(yè)余學校并舉;學校教育與自學并舉;免費的教育與不免費的教育并舉。

2:答案B

解析董仲舒提出的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,實行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度,對后世產(chǎn)生了深遠影響。

3:答案B

解析

4:答案D

解析

5:答案B

解析

6:答案C

解析基礎學問和基本技能被稱為教學實踐中的“雙基”。

7:答案A,B,C,D

解析

8:答案B

解析1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》指出:“教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設服務,社會主義現(xiàn)代化建設必需依靠教育。”1987年,黨的十三大進一步提出“百年大計,教育為本?!?/p>

9:答案C

解析

10:答案A

解析系統(tǒng)暫無解析

11:答案C

解析

12:答案錯誤

解析這是典型的老師中心論,它僅僅看到了老師的主導作用,而忽視了同學的主觀能動性,在教學實踐中很簡單使教育活動脫離同學的實際,以致難以達到預期的效果。

13:答案B

解析運用先進典型對同學進行思想品德教育,這是德育的榜樣法。

14:答案B

解析本題考查的是陶冶法的定義。

15:答案D

解析

16:答案D

解析我國于1862年在京師同文館首先采納班級授課制這一教學組織形式。

17:答案錯誤

解析題干所述是康德的言論。

18:答案C

解析

19:答案D

解析見學習精要中區(qū)分度的定義。

20:答案B

解析

21:答案C

解析

22:答案B

解析

23:答案B,C,D

解析

24:答案C

解析

25:答案A

解析1904年,清政府頒布《奏定初等學校堂章程》,規(guī)定設初等學校堂,招收7歲兒童入學,修業(yè)年限為5年,并規(guī)定初等學校教育

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