山東省煙臺市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)

山東省煙臺市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.莫泊桑是

A.自然主義作家

B.法國批判現(xiàn)實(shí)主義大師

C.法國l9世紀(jì)小說家

D.法國20世紀(jì)杰出的詩人

2.“夙興夜寐”一語出自()

A.《短歌行》B.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》C.《國殤》D.《蜀相》

3.應(yīng)用文一般不用個性化語言，方言土語，體現(xiàn)了應(yīng)用文語體特征是()

A.通俗性B.通用性C.模式性D.形象性

4.

第

14

題

從文體方面講，《前赤壁賦》是（）。

5.王安石《答司馬諫議書》所運(yùn)用的是反駁，其著眼點(diǎn)是

A.反駁論點(diǎn)B.反駁論據(jù)C.反駁論證D.反駁態(tài)度

6.在《寶玉挨打》中，說“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成”這句話的人物是

A.王熙鳳B.賈母C.薛寶釵D.賈政

7.《西廂記》是一部()

A.元雜劇B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

8.

第

7

題

下列作品采用第一與第三人稱交替寫法的是（）。

9.在下列作品中富有理趣的是（）

A.李煜的《虞美人》B.柳永的《八聲甘州》C.蘇軾的《水調(diào)歌頭》D.李清照的《聲聲慢》

10.下列作家屬于"文學(xué)研究會"成員的是（）

A.郭沫若B.冰心C.魯迅D.巴金

11.韓愈《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的描寫無關(guān)的是()

A.拔刀斷指B.博聞強(qiáng)記C.義不忍食D.射塔明志

12.《燈下漫筆》向青年所闡明的最重要的道理是（）

A.如何讀書B.創(chuàng)建新時代C.改造國民性D.如何繪畫

13.莫泊桑在文壇上嶄露頭角的成名作是

A.《漂亮朋友》B.《一生》C.《苦惱》D.《羊脂球》

14.大量創(chuàng)作“無題”詩，并對后世特別是宋初西昆派詩人產(chǎn)生很大影響的詩人是（）

A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱

15.下列作品中屬于編年體歷史著作的是

A.《國語》B.《戰(zhàn)國策》C.《左傳》D.《史記》二、填空題(10題)16.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

17.宗臣是__________代文學(xué)家，其著作為__________。

18.白居易與＿＿齊名，并稱“元白”。

19.小說《苦惱》的作者是__________。

20.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

21.杜甫的詩因真實(shí)地反映了唐代社會的真實(shí)面貌而被稱之為：“__________”。

22.蘇軾的詞開＿＿派，與辛棄疾并稱“蘇辛”。

23.八一嫂是小說_________中的一個人物。

24.“十家租稅九家畢，_________。”

25.《＿＿＿》問世之后成為“希臘的圣經(jīng)”。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字可分為兩層，請用“‖”在文中標(biāo)出。(2分)32.這段話表達(dá)了什么觀點(diǎn)?33.結(jié)合曲詞分析表現(xiàn)鶯鶯心理的藝術(shù)手段。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段描寫屬于哪一類描寫?它在小說的整體結(jié)構(gòu)上有何作用?35.這段文字是采用何種手法來描繪大海風(fēng)姿的?36.（一）閱讀羅素《我為什么而活著》，然后回答30~32題。對愛情的渴望，對知識的尋求，對人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生。這三種激情，就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。我尋求愛情，首先是因?yàn)閻矍榻o我?guī)砜裣?，它如此?qiáng)烈，以致我經(jīng)常愿意為了幾小時的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛情，其次是因?yàn)閻矍榻獬录拧鞘且活w震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂不可測的深淵。我尋求愛情，最后是因?yàn)閻矍榈慕Y(jié)合中，我看到圣徒和詩人們所想象的天堂景象的神秘縮影。這就是我所尋求的，雖然它對人生似乎過于美好，然而最終我還是得到了它。我以同樣的熱情尋求知識，我希望了解人類的心靈。我希望知道星星為什么閃閃發(fā)光，我試圖理解畢迭哥拉斯的思想威力，即數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就，然而不多。愛情和知識，盡其可能地把我引上天堂。但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼號在我心中回蕩，饑餓的兒童，被壓迫者折磨的受害者，被兒女視為可厭負(fù)擔(dān)的老人以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個世界，都是對人類應(yīng)有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害。這就是我的一生。我覺得它值得活。如果有機(jī)會的話，我還樂意再活一次。作者一生受到哪三種激情的支配?它們之間有何聯(lián)系?六、作文(1題)37.1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而出生不久，孩子就染上了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子，要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，競忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后，成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

請依據(jù)以上材料，題目自擬，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.C

2.B

3.B

4.D

5.A

6.D解析：在《寶玉挨打》中，說“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成”這句話的人物是D賈政。賈政是嚴(yán)父形象，也是封建正統(tǒng)思想的代表。他原期望寶玉能光宗耀祖，但寶玉卻違背其意志；他的內(nèi)心是“恨鐵不成鋼”，因此氣急之下說出這一番話是在情理之中的。

7.AA《西廂記》是元代著名戲曲作家王實(shí)甫創(chuàng)作的雜劇

8.C

9.C

10.B

11.B文章選取拔刀斷指、義不忍食、射塔明志之事，把南霽云威武雄壯、嫉惡如仇、忠肝義膽的性格生動地表現(xiàn)出來，博聞強(qiáng)記是刻畫張巡的個性特征。

12.B

13.D

14.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了我國古代作家常識?！緫?yīng)試指導(dǎo)】李商隱的詩多用典故，構(gòu)思精巧，色彩濃麗，但也易流于晦澀。他共創(chuàng)作《無題》詩16首，歷代傳誦不衰。其詩風(fēng)影響深遠(yuǎn)．特別是對宋初的西昆派詩人。

15.C解析：此題旨在考查幾種主要史書的編寫體例。

《國語》是國別體史書，《左傳》是編年體通史，《戰(zhàn)國策》是國別體斷代史，《史記》是紀(jì)傳體通史。因此本題應(yīng)選擇C項(xiàng)。

16.培根

17.明，《宗子相先生集》

18.元稹元稹

19.契訶夫

20.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

21.詩史

22.豪放豪放

23.《風(fēng)波》

24.虛受吾君蠲免恩

25.《荷馬史詩》《荷馬史詩》

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y31.“‖”標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然?”之后。(2分)32.對物的棄、取，不以產(chǎn)地為標(biāo)準(zhǔn)，而是以其實(shí)際價值為標(biāo)準(zhǔn)；對人則是“非秦者去”，而不問曲直，這是重物輕人。而重物輕人非統(tǒng)一天下之術(shù)。33.一是以景物描寫表現(xiàn)人物的思想情感，如【端正好】，暮秋的空曠凄涼與離愁別恨的孤獨(dú)凄涼水乳交融；二是通過動作、細(xì)節(jié)描寫來傳達(dá)人物的思想情感，如【朝天子】后半部分曲詞；三是直抒胸臆，抒發(fā)內(nèi)心感受，如【幺篇】及【朝天子】前半部分曲詞；四是綜合運(yùn)用夸張、比喻、典故抒發(fā)人物的思想情感。理解曲詞通過多種藝術(shù)手段刻畫人物性格的方法，體味王實(shí)甫的戲劇特色。這段唱詞既具有詩情畫意的美，又通俗淺近。比喻、夸張等修辭手法的使用，增強(qiáng)了戲劇語言的表現(xiàn)力。34.這種描寫是環(huán)境描寫(自然風(fēng)光描寫)。對眼前豐收在望、一派祥和的田園風(fēng)光進(jìn)行描繪是為了撫今追昔，以引