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文檔簡介

醫(yī)生實習(xí)心得體會800字

隨著春回大地,枯木逢春讓這個安靜的世界重新回歸到了生氣。而白衣天使的降落更讓這個世界多了一份純凈,如同錦上添花。走在田間,油菜花正開的茂密???,金燦燦的花朵在奔放、在呼喊、似乎是再說春天來了,春天來了。聽,忙著采花蜜的昆蟲嗡嗡的作響,似乎是在說安康、安康。辛苦的勞作,只要有付出就會有回報的。這些景象使處處都是一片生氣勃勃的景象。嵐山滿園的盛開,隨處可見嬌滴滴的露珠與花葉為伍,微風(fēng)拂來似乎是一個窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的,如同一個小女子羞答答滴!

不知不覺我已經(jīng)回來實習(xí)差不多半個月了。一開頭我以為會把我分到急診科或者消化內(nèi)科去,可后來我發(fā)覺我想多了,我真的是想多了。教師竟然把我和另一個小伙伴分到兒科去了,在將近半個月的兒科實習(xí)過程中,我從剛進入科室的頭一天星期的拘謹?shù)浆F(xiàn)在可以和教師時不時的開一下玩笑,嘮嘮家常,談?wù)勔院蟮尼t(yī)學(xué)大計。帶我的教師是兒科的副主任周教師,記得她第一次談話的內(nèi)容,我記憶猶新:1、我們也是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的這個角色轉(zhuǎn)變而來的,我們作為一個醫(yī)學(xué)實習(xí)生肯定要把這個角色轉(zhuǎn)變適應(yīng),要信任自己,病人與家屬才會信任你。2、我們肯定要以病人的安康為中心。3、我們肯定要細心,多問幾個為什么。不懂就要問,要不恥下問。教師不會由于你問的問題特別簡潔就不答復(fù)你,每個教師都喜愛好學(xué)的學(xué)生。4、每天待在醫(yī)院是有好處的,沒事的時候多看看書、看看病歷、跟著值班醫(yī)生去接診病人,多留意他的做法與用藥規(guī)律,每個醫(yī)生都有自己獨特的用藥習(xí)慣,由于只有這樣才能學(xué)到東西。她對待病人總是微笑、溫聲細語的詢問,特別急躁的傾聽病人及其家屬的問題和建議,她總是為病人著想所做的診療打算全是根據(jù)實際狀況來指定的。每次去查房的時候都會仔細的與病人交談,她的一些做法是值得我學(xué)習(xí)的,信任對我的醫(yī)生生涯肯定會有幫忙的。

在這個科室,主要的常見病多發(fā)病是支氣管肺炎、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸。將近半個月的深入病房的查房工作,雖然和教師去查房比擬好,但我總是習(xí)慣在下午的時候自己到病房去問問他們的狀況。有些特別的病我總是和我的小伙伴一起去,和她共同探討。有幾個小朋友跟我真的是很有緣啊,分別是29床、47床和65床的每次護士幫他們打針的時候總會哭,但一看到我的時候就笑、抱一抱他們他們打針的時候都不會哭了??磥砦液退麄冞€真的是有緣分啊,哈哈!其實在兒科大局部家長們對我都挺有禮貌的,也很協(xié)作我?;蛟S這就是一種信任的表達吧。只是個別家長對于我這樣的實習(xí)生可能多多少少都會有些不信任,由于都是為了孩子我也能理解。為了以后能夠獲得更多家長的信任我想現(xiàn)在我能做的就是要樂觀擺脫這種不自信負面心情,要對自己有信念更、要不斷看書補充學(xué)問、不斷發(fā)覺和問題解決問題,只有這樣不斷的去充實自己和提高自信念才能勝利。

就像教師說的:要以病人的安康為中心。而我只盼望大家都能夠平平安安的,假如這個世界沒有疾病和苦痛,那么有多少家庭雖沒有足夠的錢財?shù)珔s能讓家布滿愛和歡樂,共享天倫之樂。其實這是我最盼望看到的,平安是福啊!錢財很多,不如平安是福!

醫(yī)生實習(xí)心得體會800字2

今年暑假,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,對自己缺乏信念的擔(dān)心,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí).

見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問的(社會實踐)活動,更是對自己醫(yī)護幻想的期前預(yù)備.見習(xí),讓我明白了很多.

附院是一所環(huán)境美麗設(shè)備先進技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院.自1985年建校以來,醫(yī)院建立得到了飛速進展特殊是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”.該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,效勞態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)治理機制大力實施科技興院強化根底醫(yī)療支流昂和精神文明建立來到達高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求.

見習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論根底學(xué)問的穩(wěn)固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的學(xué)問時提出的種.種問題.例如:每天面對著教師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)(訓(xùn)練)模式,被動的承受學(xué)問害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的懊悔與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習(xí)醫(yī)生在承受病人的詢問時,因整個吞棗,對于該學(xué)問的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去躲避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護學(xué)問,來不得半點虛假,我們肯定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.

學(xué)會了理論聯(lián)系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關(guān)系,對于順當(dāng)實施護理是勢在必行的.那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢?

眾所周知.建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛,沖突與徘徊,將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,專心去體會病人的茫然與不知所措,只要你準時伸出一雙暖和的手,病人就能感受來自你手心的力氣,或許他們就會獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界絢爛的風(fēng)景.其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把特別制勝的尚方寶劍.在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與得意,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人每天都能感受暖和,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景.”微笑效勞”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐驚與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不消滅的自信.不擅長與人接粗是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)時機,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,感覺我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)當(dāng)是得心應(yīng)手才是,面隊教師的無奈我真的無地自容.好在我有一名急躁十足的教師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,的確是另一翻感覺,假設(shè)病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐驚也就削減了一半.因此,自信念是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不行少的東西.

病人的確定是護士的成就;病人的贊揚是護士的榮耀;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士的回饋^^^^^^^^”護士職業(yè)是尚的!護士直接與病人接觸.你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,病癥也消逝了.做護士真好!是你們讓我們有了其次次生命的時機,是你們,用親切的話語勸慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信念,是你們細心的照看,讓我們快速康復(fù).”這是出自住院病人的心聲,信任得意的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊.我因此也備受鼓勵,我立志要為我馬上綻開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生.

再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負擔(dān),多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠.在這里,我不僅真正學(xué)到了學(xué)問,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認仔細真做事,提高自己與人溝通的力量,建立良好的護患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教導(dǎo),理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的力氣.

醫(yī)生實習(xí)心得體會800字3

我是從__市中心醫(yī)院實習(xí)的,實習(xí)時間不到一年。總的感覺自己實習(xí)效果不是太好,倒不是由于醫(yī)院不好,主要緣由還是自己實習(xí)態(tài)度和時間問題,后來由于(考研)許多可是都沒有好好實習(xí)。

實習(xí)態(tài)度

現(xiàn)在想想實習(xí)態(tài)度真的很重要,這關(guān)系到你的實習(xí)效果。剛開頭進科的時候真的是很仔細心態(tài)也很好,真的是本著來學(xué)東西的心態(tài)。

記得剛到泌尿外科(第一站)的時候,可能是什么也不會的緣由,每天都忙到晚上10點左右,手忙腳亂,但是那時候感覺很充實,感覺能學(xué)到許多東西,那時候什么不會也去問教師。但是隨著時間的推移,加上得復(fù)習(xí)考研,心態(tài)發(fā)生了很大變化,說句不好聽的,{疲沓}了,許多不懂的學(xué)問點也不去問教師了,課本也不翻了,這樣一個個不明白的學(xué)問點都成了空白點,實習(xí)完畢了也沒有弄明白,并且許多學(xué)問點課本上是找不到的。所以奉勸還沒有實習(xí)或者正在實習(xí)的各位,實習(xí)的時候肯定要養(yǎng)成良好的實習(xí)態(tài)度并且持之以恒,可能良好的開頭很重要,但是堅持更為重要。實習(xí)的時候養(yǎng)養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,教師是喜愛你問問題的,并且絕大多數(shù)狀況下教師是不會主動問你問題的,所以說要捉住一切可能抓住的時機去找教師解答問題。

面子問題

不要以為問教師問題會很沒面子,恰恰相反,你假如去問教師問題倒是會給教師留下個愛問問題的好印象。固然這里說的教師有個范圍,有個別教師可能會很有共性,會自傲,這樣的教師就算了吧,估量就算主任問他問題他都會反問幾句??纯磁赃叺耐瑢W(xué),愛問愛思索的往往都學(xué)到許多,這從平常的疾病爭論中就可以看出來。所以,不要抹不開面,學(xué)問學(xué)到肚里是自己的,否則會懊悔莫及,別忘了你醫(yī)院實習(xí)或者某些科室實習(xí)的時機可能就。甚至于當(dāng)時可能感覺有點沒面子,后來想開了就沒什么感覺了。再者說了,實習(xí)完了以后各奔東西了,教師還會熟悉你嗎?總之,練就一張厚臉皮,學(xué)到N多真學(xué)問。

貴在堅持

那句俗話:說起來簡單做起來難。一句話,不要由于任何緣由不要以任何理由放棄自己原已養(yǎng)成的良好習(xí)慣。否則你會懊悔失去的太多,得到的太少。

轉(zhuǎn)折點

(說說)實習(xí)過程中自我感覺的心態(tài)簡單發(fā)生變化的幾個轉(zhuǎn)折點。一個是入科后的一個月左右:這時候?qū)剖依镄枰墒裁?,不需要干什么,怎么開化驗單之類的問題已經(jīng)把握的差不多了,許多同學(xué)就開頭松懈了,做事情就開頭毛毛操操了,這樣做的直接后果可能就是會招來教師甚至主任的批判,教師會{熊}你的,這樣不僅會損壞你在教師心目中的形象,可能還會給你以后的實習(xí)帶來諸多麻煩,教師看你都不順眼了你會好過嗎?另外一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點就是考研:可能許多成績不是很抱負的同學(xué)需要考研,就面臨一個是實習(xí)還是復(fù)習(xí)的問題。我的觀點是前幾個月好好實習(xí),專心去學(xué)東西,后幾個月塌下心來復(fù)習(xí)考研,究竟咱沒有分身術(shù),魚和熊掌不行兼得,在目前找工作如此難的狀況下,就臨時扔掉實習(xí)這條魚拿好討論生這只熊吧。固然不是說就不實習(xí)了,實習(xí)的時候可以選擇性的實習(xí)自己需要的,比方說對考研有用的,臨床用處很大的,一些體力活可以安排到同組里已經(jīng)保研的或者打算工作的同學(xué)去做,詳細要和組長商議了,信任應(yīng)當(dāng)能夠輕松搞定。還有一個轉(zhuǎn)折點就是考研成績下來根本定了以后:大家這時候都回到了軌道上來,一般沒有不去實習(xí)的了(還有找工作的),這時候需要調(diào)整一下自己的實習(xí)態(tài)度。不要由于馬上離開醫(yī)院就不好好實習(xí)了,不要由于不學(xué)這個專業(yè)就不好好實習(xí)了。由于在某個科室實習(xí)的時機可能只有,實習(xí)了就是收獲。

科室選擇

說說關(guān)鍵時期的實習(xí)??赡芎髞韽?fù)習(xí)考研的時候許多同學(xué)會選擇不去科室實習(xí),自我認為這種做法不妥。某些小科室比方放射科皮膚科必需去實習(xí),這幾個科室總共可能也就23周的實習(xí)時間,但是假如不實習(xí)的話許多日常生活中的問題就會不知所措。教訓(xùn)啊!我那時候皮膚科總共就去了一天,還只是忙著給教師抄方了,啥都沒有學(xué)到,后來想想懊悔啊,現(xiàn)在身上起個疙瘩有個皮損啥的都不知道怎么處理。我放射科也沒怎么去,現(xiàn)在真是懊悔莫及,由于學(xué)外科閱讀片子是必不行少的,真該當(dāng)時好好向教師請教一下。雖然后來跟著同學(xué)科室的教師學(xué)了一些閱片的學(xué)問技巧,但是感覺還是太少,水平不高,甚至很有限。某些科室倒是可以放棄,固然前提有幾個:①考研②這個科室不是你想學(xué)的專業(yè)③這個專業(yè)專業(yè)性極強④實習(xí)的后半階段。

干活OR學(xué)習(xí)

這個問題或許是困擾許多同學(xué)的問題。選擇前者可能會給留下一個勤快的好印象,可能會成天遭到教師的表揚,但是會鋪張許多本可以用來學(xué)習(xí)的時間。選擇后者可能會學(xué)到學(xué)問的同時被教師批判懶散之類的。孰重孰輕?建議大家隨機應(yīng)變,協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系。不要僅僅干活,我們還要學(xué)東西。一句話:我們是來實習(xí)的,實習(xí)里面還有個習(xí)字。我們不要被人挖苦地說【我們干住院醫(yī)的活】。

關(guān)于夜班

中心這邊有幾個科室要求值夜班的,急診產(chǎn)科骨外普外。建議大家沒什么特別重要的事情都要值夜班。由于夜班可以熬煉自己的操作水平,平常幾個人的活需要你一個人干,平十幾個人的操作需要你一個人操作,何樂而不為呢?可能你會說值夜班累,的確值夜班時不如在宿舍睡覺舒適,但是自己手練熟了不比睡覺那點舒適強百倍?年輕人不要為了臨時的利益毀掉自己光明的前程(說重了啊,哈)。急診肯定要常去,縫縫手啥的,會很有成就感的。用夜班的時間獵取比別人更多的學(xué)問,這或許比睡覺更有意義。

關(guān)于手術(shù)

后來的同學(xué)都不太情愿上手術(shù)了,不知道什么緣由,累?麻煩?沒手術(shù)餐?應(yīng)當(dāng)緣由都有吧~有些科室的確挺累,比方普外科,手術(shù)多,一個胃癌根治要好幾個小時;有些科室的確挺摳,比方婦產(chǎn)等等等等科,手術(shù)到兩三點都不帶管飯的,管幾個饅頭也行啊,倒不是想吃他的飯,這個點的確也沒地方買飯啊~但是還是建議大家去手術(shù),熟能生巧嘛,尤其對于要學(xué)外科和婦產(chǎn)科的同學(xué)來說。

內(nèi)科查體

肯定要親自去查體。你不去查體可能教師不會說什么但是可能會失去許多時機。

病歷書寫

不要由于書寫病歷而書寫病歷,不要照抄診斷書,不要照抄教師寫的入院錄,要寫出自己的東西。

醫(yī)生實習(xí)心得體會800字4

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),做一名好的醫(yī)生必需有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),對病人負責(zé),對疾病負責(zé),是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰慧的醫(yī)生,有自我愛護意識,避開醫(yī)療糾紛,膽大心要細,急躁地為病人家屬講解病情的危重程度,這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系,能更好地促進醫(yī)生與病人及其家屬之間的溝通。醫(yī)患關(guān)系很重要,只有相互理解,相互協(xié)作,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,彼此應(yīng)當(dāng)“換位思索”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的著急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的溝通與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,以減輕病人苦痛為原則,仔細急躁地對待每一個病人及每一個疾病。

在醫(yī)院實習(xí)期間,我所做的一切都以病人的身體安康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴格遵守醫(yī)院的各項(規(guī)章制度),全部操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里,我都是仔細細心的做好各項工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培育著良好的工作方式,這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是特別重要,不行或缺的收獲。

在內(nèi)科的臨床實習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病(總結(jié))有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,四周性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細胞白血病,

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬一年的時間就過去了,在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床(閱歷)還需要很大程度的積存,臨床技能還需要很大程度的加強。這段學(xué)習(xí)的日子,也開頭收獲臨床的點點滴滴,這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價,對自己缺乏的總結(jié),對學(xué)做醫(yī)生的體會,對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思索,也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。

醫(yī)生實習(xí)心得體會800字5

短短一年的實習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動。現(xiàn)在要離開帶著我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中確實有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會讓我們牢記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我

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