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文檔簡介

新大班安全教育教學(xué)設(shè)計《防溺水教育》教案【活動目標(biāo)】

1、提高安全意識,情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。

活動預(yù)備

1、溺水圖片若干;

2、模擬溺水急救若干;

3、視頻1個。

活動過程

一、觀看圖片

師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要留意的問題:

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組爭論:在游泳時要留意哪些問題?

教師進(jìn)展總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、教師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,教師作總結(jié):

溺水緣由主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)展具體講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有搶救器材,可以入水直接搶救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)

小孩發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救;

孩子根據(jù)教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進(jìn)展模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。每個小組輪番進(jìn)展,其他同學(xué)細(xì)心觀看,最終做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

教師具體講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)馬上將其口腔翻開,去除口腔中的分泌物及其他異物。

其次步:控水。

搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停頓,要馬上進(jìn)展人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:留意要在急救的同時,要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求幫忙。

四、安全總結(jié)

1、孩子小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望孩子們通過這堂安全訓(xùn)練課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫,不單獨(dú)跑到危急的地方玩

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