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文檔簡(jiǎn)介
初一地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)湘教版
1、世界海峽的地理位置
馬六甲海峽:馬來(lái)半島——蘇門(mén)答臘島之間;溝通南?!《妊蟮陌策_(dá)里海。太平洋——印度洋航運(yùn)的咽喉要道,被稱(chēng)為日本的“海上生命線(xiàn)”
霍爾木茲海峽:伊朗——阿拉伯半島之間,溝通波斯灣——阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉,世界的“石油海峽”。
白令海峽:楚科奇半島―阿拉斯加半島;溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界限,太平洋和北冰洋間通道。
曼德海峽:阿拉伯半島——非洲大陸之間;溝通紅?!《妊?。溝通紅海、地中海和印度洋的要道。
土耳其海峽:黑海―愛(ài)琴海、地中海之間。黑海出地中海的門(mén)戶(hù),亞歐分界限。
直布羅陀海峽:伊比利亞半島——非洲大陸;溝通地中?!笪餮蟆5刂泻3龃笪餮蟮拈T(mén)戶(hù),亞歐航線(xiàn)必經(jīng)的要道。
英吉利海峽:大不列顛島——?dú)W洲大陸;溝通北?!人归_(kāi)灣。北?!笪餮蠛竭\(yùn)要道,世界貨運(yùn)最獲忙、通過(guò)船只最多的海峽。
麥哲倫海峽:南美大陸——火地島之間;溝通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。
德雷克海峽:南美洲——南極半島之間;溝通大西洋——南太平洋。南美洲與南極洲的分界限;各國(guó)科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。
莫桑比克海峽:非洲大陸——馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋,世界上最長(zhǎng)的海峽。
2、美洲學(xué)問(wèn)點(diǎn)
⑴白令海峽:“三線(xiàn)”交界處(亞洲與北美洲分界限;俄羅斯與美國(guó)的國(guó)界限;日界限通過(guò)的地方)。
⑵巴拿馬水道:位于中美地峽南部,巴拿馬境內(nèi),溝通大西洋和太平洋。
⑶北美洲面積的國(guó)家是加拿大、南美洲是巴西
⑷主要地區(qū):①亞馬孫平原——世界上的平原;②巴西高原——世界上面積的高原。
⑸拉丁美洲:美國(guó)以南的美洲地區(qū)。主要通行西班牙語(yǔ)、和葡萄牙語(yǔ),以混血人為主。
⑹居民:①北美洲的居民主要是歐洲等國(guó)的居民,以白種人為主。②南美洲是世界人種大熔爐,以混血人種為主。
初一上學(xué)期地理必背學(xué)問(wèn)點(diǎn)
1.天氣有兩個(gè)重要特點(diǎn):天氣反映一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況;同一時(shí)刻,不是地方的天氣可能差異很大。
2.風(fēng)向及風(fēng)力參見(jiàn)課本第45頁(yè)圖3.4。
3.氣溫柔氣溫的分布
①一天中的氣溫消失在午后2時(shí)左右,最低氣溫消失在日出前后。
②一年中,北半球氣溫,大陸上7月,1月最低。
一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月。
③從赤道向兩極,氣溫漸漸降低。
④據(jù)觀(guān)測(cè),大致海拔每上升100米,氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線(xiàn)圖表示氣溫的水平分布。
4.降水和降水的分布
①?gòu)拇髿庵薪德涞挠?、雪、冰雹等,統(tǒng)稱(chēng)為降水。降雨是降水的主要形式。
②由赤道往兩極,總的趨勢(shì)是年降水量漸漸削減。
③南北回歸線(xiàn)四周,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。
④在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。
⑤用等降水量線(xiàn)圖表示降水量的分布狀況。
⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常狀況下,山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。
5.世界的氣候
①氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。
②世界氣候分布圖參見(jiàn)課本第58頁(yè)。
③赤道四周(熱帶雨林氣候);兩極地區(qū)(寒帶氣候);回歸線(xiàn)四周的大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性潮濕氣候);回歸線(xiàn)四周的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。
④熱帶雨林氣候特點(diǎn):全年高溫多雨;地中海氣候特點(diǎn):高溫時(shí)期少雨,低溫時(shí)期多雨。
⑤影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫柔降水的主要因素。
(地理(學(xué)習(xí)(方法)))技巧
課上留意聽(tīng)講。七年級(jí)地理大局部需要理解,理解了記憶起來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單許多。所以上課聽(tīng)講是關(guān)鍵。有的人認(rèn)為地理是文科,主要靠背,假如專(zhuān)心背,確定會(huì)成績(jī)好。其實(shí)不然,大局部靠理解,只有理解了,記憶起來(lái)才會(huì)事半功倍。
樂(lè)觀(guān)思索,重在理解。七年級(jí)地理需要理解的內(nèi)容局部許多,大局部學(xué)問(wèn)只靠死記硬背是不行的,即使背會(huì)學(xué)問(wèn)點(diǎn),在實(shí)際做題中也不會(huì)運(yùn)用,所以必需多思索,留意理解。
留意(總結(jié))歸納規(guī)律。初中地理學(xué)中有很多學(xué)問(wèn)都是有規(guī)律的,比方氣候類(lèi)型的分布、人口的分布等,總結(jié)歸納了規(guī)律,學(xué)起來(lái)和記憶起來(lái)就會(huì)很簡(jiǎn)單。
一樣、相像學(xué)問(wèn)點(diǎn)比照記憶。地理事物有許多具有相像性,許多規(guī)律也具有一樣點(diǎn)。所以,我們找出一樣、相像點(diǎn),進(jìn)展比照來(lái)記憶學(xué)習(xí),會(huì)使得學(xué)起來(lái)非常簡(jiǎn)單。
留意地圖的重要性。地理學(xué)有許多學(xué)問(wèn)單靠文字去學(xué)習(xí)、記憶是不行的,必需看圖,看圖比看文字更重要。地圖是學(xué)習(xí)地理的根本工具,這一點(diǎn)不要遺忘。
持之以恒,每天看課本10——15分鐘。地理學(xué)問(wèn)紛繁簡(jiǎn)單,許多學(xué)問(wèn)點(diǎn),所以必需準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。堅(jiān)持每天看15分鐘左右的課本,長(zhǎng)期堅(jiān)持就會(huì)受到很好的效果。
競(jìng)賽法。收集當(dāng)冊(cè)地理課本學(xué)問(wèn),編成搶答題,推斷題,確定每題的分值。然后將全班同學(xué)分成幾個(gè)組。從班上選擇一名主持人,負(fù)責(zé)讀題,公布正確答案。另外確定一名學(xué)生統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。競(jìng)賽完畢后,評(píng)比出獲勝小組,賜予精神和物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng),還可以評(píng)出若干名地理百事通。通過(guò)這種形式,學(xué)生的樂(lè)觀(guān)性會(huì)很高,而且他們事前會(huì)做大量的預(yù)備工作,本身也會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)地復(fù)習(xí)到很多學(xué)問(wèn)。
繪圖法。通過(guò)繪制地理信息圖,讓學(xué)生主動(dòng)去吃透相關(guān)學(xué)問(wèn),然后精確地繪出圖。并且在集體溝通展現(xiàn)。向同學(xué)介紹講解你所畫(huà)圖所涉及的地理學(xué)問(wèn),給講解者本人會(huì)留下較為深刻的學(xué)問(wèn)影像。也在大腦中留下清楚的學(xué)問(wèn)脈絡(luò)。
比照法。將不同國(guó)家的氣候特
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