幼兒園過(guò)新年舞蹈教案_第1頁(yè)
幼兒園過(guò)新年舞蹈教案_第2頁(yè)
幼兒園過(guò)新年舞蹈教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園過(guò)新年舞蹈教案介紹新年是一個(gè)重要的節(jié)日,對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō),過(guò)一個(gè)歡快的新年可以增加他們的幸福感和歸屬感。在新年期間,舞蹈是最為受歡迎的活動(dòng)之一,它能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,讓他們感受到音樂(lè)和舞蹈的魅力。本篇文檔主要介紹關(guān)于幼兒園過(guò)新年舞蹈的教案。教案一、舞蹈名稱《新年好》二、舞蹈動(dòng)作歡迎動(dòng)作:右手握拳,放在胸前,左手放下,向右踏步,右手向上揮一圈,左腳跟向左移動(dòng)一步。扇子動(dòng)作:左手握扇子,右手握手帕,右腳在左腳前方一步,同時(shí)向右轉(zhuǎn)。扇子和手帕分別向兩側(cè)展開。歡呼動(dòng)作:兩手在胸前合十,向上舉起,同時(shí)躍起。黑板擦動(dòng)作:雙手向左上方繞圈,左手垂直,右手橫向。右腳在左腳前方一步,同時(shí)向右轉(zhuǎn)身。踏萬(wàn)年船動(dòng)作:左手向右側(cè)伸出,右手折疊起來(lái),右腳向右側(cè)跳,同時(shí)把右手向后擺。手榴彈跳動(dòng)作:雙手抱起“手榴彈”,跳起來(lái)向右扔出。互相敬禮動(dòng)作:雙手放在胸前,慢慢向上合攏,只剩下食指和中指,同時(shí)向前伸出。三、音樂(lè)使用快速的新年歌曲。四、舞蹈形式園內(nèi)表演。五、編排形式歡迎動(dòng)作,唱一段新年歌,展示幾個(gè)扇子動(dòng)作。扇子動(dòng)作加上手帕動(dòng)作,唱一段新年歌。黑板擦動(dòng)作,唱一段新年歌,展示踏萬(wàn)年船動(dòng)作。踏萬(wàn)年船動(dòng)作加上手榴彈跳動(dòng)作,唱一段新年歌?;ハ嗑炊Y動(dòng)作,唱一個(gè)合唱讓每個(gè)幼兒表現(xiàn)出自己的個(gè)性。六、時(shí)間安排練習(xí)時(shí)間:兩周,每天一小時(shí)。表演時(shí)間:新年文藝匯演。七、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)每個(gè)舞蹈動(dòng)作并能夠流暢地連貫起來(lái)。能夠在音樂(lè)的演奏和其他幼兒的配合下完成同步的舞蹈表演。培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。八、教學(xué)重點(diǎn)使幼兒掌握每個(gè)舞蹈動(dòng)作的技巧和基本表現(xiàn)要求。培養(yǎng)幼兒的舞蹈感受力和音樂(lè)節(jié)奏感。九、教學(xué)方法教師模仿舞蹈動(dòng)作,并指導(dǎo)幼兒模仿練習(xí)。教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和肯定,為其建立自信。十、教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備好音樂(lè)和舞蹈器材。指定教師和專業(yè)人員協(xié)助教學(xué)。十一、教學(xué)效果評(píng)估通過(guò)對(duì)表演的評(píng)估,看幼兒是否熟練掌握了舞蹈動(dòng)作;是否能夠在音樂(lè)節(jié)奏和團(tuán)隊(duì)配合中開心愉悅地完成表演。同時(shí),也要注意給予幼兒正確的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),使其在未來(lái)的舞蹈練習(xí)中有更大的提高。結(jié)論幼兒園過(guò)新年舞蹈教案是幫助幼兒度過(guò)新年快樂(lè)的一種活動(dòng)。本教案可使幼兒在歡快的舞蹈音樂(lè)中學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論