八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題

八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題PAGE1PAGE1一、選擇題（3分×9=27分）1．若分式的值為0，則的取值為（）A.B.C.D.無(wú)法確定2．如果把分式中的和都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（）A.擴(kuò)大3倍B.縮小3倍C.縮小6倍D.不變3．化簡(jiǎn)的結(jié)果是（）A.一4B.4C.D.+44．下列各圖中，變量y與x之間屬于函數(shù)關(guān)系的是：（）5．若，則的值為（）A.0B.1C.-1D.26．若關(guān)于的方程有增根，則的值是（）A．3 B．2 C．1 7．下列各點(diǎn)中，在函數(shù)的圖象上的是（）A.（2,5）B.（-2,4）C.（4,3）D.（-4,9）8.函數(shù)，則自變量x的取值范圍是（）A． B．且x≠1 C．x≠1 D．x≠－3且x≠9.李丹家距學(xué)校m千米,一天她從家上學(xué)先以a千米/時(shí)的速度跑步前進(jìn),后以勻速b千米/時(shí)步行到達(dá)學(xué)校,共用n小時(shí).圖中能夠反映李丹同學(xué)距學(xué)校的距離s(千米)與上學(xué)的時(shí)間t(小時(shí))之間的大致圖象是()二、填空題（3分×11=33分）10．當(dāng)x時(shí)，分式有意義，當(dāng)x時(shí)，分式無(wú)意義。11．計(jì)算=；用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示0.0000023=。12．若關(guān)于x分式方程的解是，則。八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。13.若點(diǎn)P(a,b)在第三象限，則點(diǎn)Q（-a,-b+1）在第象限。八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。14.點(diǎn)M（-2,3）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是，點(diǎn)M（-2，3）關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)M（-2,3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是。15.已知等腰三角形的周長(zhǎng)為12cm，若底邊長(zhǎng)為ycm，一腰長(zhǎng)為xcm．則y與x的函數(shù)關(guān)系式為，自變量x的取值范圍是。三、解答題（37分）16．計(jì)算（4×4=16分）①②③④17.（5分）化簡(jiǎn)求值：其中18.（8分）解方程①；②=19．（5分）小明從家里出發(fā)，外出散步，到一個(gè)公共閱報(bào)欄前看了一會(huì)報(bào)后，繼續(xù)散步了一段時(shí)間，然后回家．下面的圖描述了小明在散步過(guò)程中離家的距離s（米）與散步所用時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象回答問(wèn)題：（1）小明家到公共閱報(bào)欄距離是米，他走這段路所用時(shí)間是分鐘，小明在公共閱報(bào)欄停留分鐘。（2）小明散步的最遠(yuǎn)距離是米。（3）返回時(shí)，小明的平均速度是米／分鐘。20.（6分）應(yīng)用題：某校招生錄取時(shí)，為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯(cuò)，2400名學(xué)生的成績(jī)數(shù)據(jù)分別由兩位程序操作員各向計(jì)算機(jī)輸入一遍，然后讓計(jì)算機(jī)比較兩人的輸入是否一致。已知甲的輸入速度是乙的2倍，結(jié)果比乙少用2小時(shí)輸完。問(wèn)這兩個(gè)操作員每分鐘各能輸入多少名學(xué)生的成績(jī)？八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。

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