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優(yōu)選教師的炫耀信4篇敬愛的小二班的張老師、韋老師、唐老師:你們好!我們是杉杉的父親母親,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,到現(xiàn)在已有2個多月了,在這兩個多月里,經(jīng)過各位老師仔細入微的照料,我們的孩子相當迅速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感覺十分的寬慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)懷和勤勞的教育!現(xiàn)在的孩子一般都是獨生兒女,每個做父親母親的都為孩子付出了好多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較喜愛孩子,所以杉杉也養(yǎng)成了好多養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也接踵產(chǎn)生,聽其余孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)熱,內(nèi)心也十分慌亂,惟恐孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番觀察,我們選擇了邊檢幼兒園?,F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。經(jīng)過這段時間,孩子相當迅速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了好多,生活自理能力有了很大的提升。寶寶也變得更為有禮貌了,清晨起床還常常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜愛和小區(qū)里的小朋友一同玩,并且很有禮貌地稱號其余小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更為講究衛(wèi)生了,自理能力也有了好多提升。能早睡早起,周末在家也基本上能準時睡午覺了。有時還能夠夠自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打光腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有顯然的進步,下學回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤,聽兒歌的同時常常載歌載舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。以上孩子的點點滴滴變化和提升,無不使我們深深的為之感人,把孩子交到你們這些豐饒愛心、耐心和責任心的老師手里我們感覺十分放心。1在這里我們作為孩子的家長由衷感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)懷過、幫助過寶寶的全部老師們,感謝園長的勤勞工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華美的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真摯的、感恩的心、以及由衷的祝福,祝福老師們一世安全!再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!感謝你們!此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日敬愛的幼兒園領(lǐng)導和老師:我要感謝的人是誰呢?是民族幼兒園大班一的全體老師。我感謝的原由不是她們做出了什么浩浩大蕩的事跡,而是她們對大一班孩子教育的的點點滴滴,讓我的孩子得益匪淺,讓我們做家長的感人!孩子上幼兒園以前我向來擔憂幼兒園的教育就是看看孩子,或許就是教孩子認字算數(shù),曾一度有把孩子送到人文環(huán)境稍好一點的姥姥家的打算,但考慮到孩子走開父親母親更會影響孩子的心剪發(fā)育,只能作罷了。便硬著頭皮把孩子送到了民族幼兒園。我的孩子看起來很聽話,不哭、不鬧,但作為母親,我知道她的心理問題很大。在她一歲多時,我因出門學習走開了她8個月,不識字的奶奶也只知道把她喂飽不餓,哄著不哭。造成了孩子自閉、內(nèi)向、膽怯的性格。初入園時,孩子不合群,每日一個人坐在旁邊,不睦其余小朋友嬉戲,還常常因小感冒三天兩端不送入園。吳海虹老師早早發(fā)現(xiàn)了這個問題,實時把孩子的真切狀況告訴了我,并讓我不要由于小缺點就不送孩子上幼兒園。我當時內(nèi)心很悲傷,卻也無力改變現(xiàn)狀,能做的,就是堅持送孩子上幼兒園。幾個月過去了,讓人意想不到的事情發(fā)生了,我的孩子漸漸變得爽朗起來,能和小朋友合作,好多小朋友都愿意和我女兒做好朋友??吹脚畠旱母淖?,我內(nèi)心這個快樂呀,也不知大班一的老師是怎么給我的孩子教育的,這么有奏效。在幼兒園,我女兒也有幾次尿了褲子,都是老師給換洗的,但有一次,孩子拉在了褲子里,可心老師居然也給洗了,讓我到現(xiàn)在還在感人。女兒是長發(fā),每日2正午小娟、圓圓等老師都給梳頭,甚至有時我因上班不趕趟,清晨就讓老師給孩子梳頭,老師從沒有一句牢騷。昨年,我參加了迎霞老師的公然課,才發(fā)現(xiàn)了她的素質(zhì)和能力,也意會到了幼兒園老師的辛苦。最重點的,是她有一顆愛孩子的心,由于她的接班,我失意了好一陣呢。大一班的活動多,內(nèi)容豐富,老師從不嫌麻煩,踴躍主動的策劃,實行。讓孩子在快樂的活動中學到了好多,讓孩子的身心獲得了極好的發(fā)展。就拿前不久她們班張開的“正確用刀的活動”,糾正了我的教育中間不正確的理念。我向來告訴孩子,遠離全部危險的事物,不可以夠碰電源,不可以夠拔插座,不可以夠用刀等等??衫蠋熍c我的做法正好相反,她們不讓孩子閃避危險的事物,而是教會孩子正確認知危險,正確辦理危險。借助正確用刀的活動,孩子們自己切水果,做水果沙拉,個小朋友,沒有一個人切得手!可心老師溫柔和善,老是不見經(jīng)傳的關(guān)愛著每一個孩子。海虹老師爽朗熱忱,點子多,班級的好多活動都是她帶頭的,總之,大班一的5位老師合作默契,都為我們的孩子付出了愛心、熱忱,在她們的努力下,孩子們的身心都獲得了健康的發(fā)展。我由衷的感謝你們,大班一的全體老師!此致敬禮!________日期:敬愛的幼兒園領(lǐng)導和老師:我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,今日是懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信的。說真話,和好多家長同樣,在孩子入園前,我們也感覺十分的誘惑,由于幼兒園是孩子接觸社會,參加集體的第一步,不知道怎樣幫助孩子走好這重點的一步,特別我們是昨年才入住到****的,關(guān)于悠悠來說,這里完滿部是陌生的。在老師們的耐心照料和正確指引下,悠悠就跟變了個人似的,忽然之間長大了,懂事了好多。3他養(yǎng)成了好多優(yōu)秀的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不停提升,能獨立準時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感人,在幼兒園看到于老師老是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感人和寬慰呢?和小朋友一同玩時不只玩具能夠分享,還懂得互換,“我們能夠互換玩具玩嗎”。悠悠本來上學的時候老是很不寧愿,一步三回頭,看到老師也不肯意問好,大人提示也不論用;現(xiàn)在只需老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師高聲問好,于老師老是站在門口迎接并呼叫孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再會后邊也不回的走進教室,于老師臉上向來洋溢著母愛般的笑臉,向來暖和著我們的心。老師還耐心的跟我們解說孩子在園的表現(xiàn),悠悠有些害羞,賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不論認不認識,和大多數(shù)孩子都能玩到一同;老師上課的時候孩子坐不住,并且注意力不集中,賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導悠悠現(xiàn)在能夠很專心的聽老師上課,即即是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣能夠讓圖畫書來幫忙,現(xiàn)在悠悠不只有優(yōu)秀的閱讀習慣,并且語言表達能力也有顯然的提升;于老師說要培育孩子的表現(xiàn)力,悠悠剛來幼兒園的時候不只害羞并且膽怯,我們就帶他多參加親子活動,激勵他登臺表演。她們不只需教授講課課程,還要關(guān)懷孩子的'“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無牢騷。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗潔凈了。有的孩子不論怎么哭鬧,不論有多么難纏,老師從不對孩子大喊大喊,而是向?qū)Υ约旱暮⒆油瑯?,不勝其煩,仔細指引,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這類充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。孩子身上承載著我們?nèi)康南M?,很好運孩子碰上這么好的老師,沒有老師4這段時期的指導我們年青家長的育兒方法不會有很大的改良,孩子不好的行為要先從家長身上找原由,對孩子不訓罵,少兒是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園聯(lián)合,做到家園一致,優(yōu)秀的習慣能夠讓孩子得益一世!淺笑,掛在孩子們的臉上;感謝,流進母親們的心窩。我們由衷感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)懷過、幫助過悠悠的全部老師!感謝園長的勤勞工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣優(yōu)秀的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!此致敬禮!________日期:親愛的老師:您好!請諒解我這樣稱號您,我之所以用親愛的而不用敬愛的,是由于我不想拉遠您和我們之間的距離,由于您就像一位大姐同樣時辰關(guān)懷著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。老師,在我印象中,您是一個仔細負責的人.在這××馬上到臨之際我們向你獻上最真摯的問候歲月似箭的歲月一閃即逝我們步入××馬上過去這此間您的勤勞付出我們每一個人內(nèi)心都有一桿秤不論起風下雨仍是大霧洋溢您老是踩著晨光來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕作用汗水灌溉專心血滋潤您為我們點燃的知識火花照耀在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海(洋里旅游這就是您的勞動與付出我們從自己的點滴進步中看到了您勤勞的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明日要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明日要靠您去塑造您為了培育祖國明
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