2022年黑龍江省雞西市成考專升本大學(xué)語文重點(diǎn)匯總（含答案）

2022年黑龍江省雞西市成考專升本大學(xué)語文重點(diǎn)匯總（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是()

A.仕途失意B.羈旅行役之苦C.傷春惜別D.懷古嘆今之悲

2.被譽(yù)為“曲狀元”的作家是（）A.A.馬致遠(yuǎn)B.白樸C.關(guān)漢卿D.鄭光祖

3.在短篇小說中，體現(xiàn)出“含淚的微笑”的風(fēng)格的作家是（）

A.莫泊桑B.契訶夫C.歐.亨利D.普希金

4.在《愛爾克的燈光》中，作者通過回憶姐姐的命運(yùn)所表達(dá)的主要思想感情是()

A.對理想的追求B.對封建家庭和封建禮教的否定C.對不幸者的哀悼D.對故居的留戀

5.“君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍”這一詩句出自（）A.A.王昌齡《從軍行》B.高適《燕歌行》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.曹操《短歌行》

6.七斤、八一嫂和趙七爺是魯迅的哪部小說中的人物?

A.《狂人日記》B.《傷逝》C.《祝?！稤.《風(fēng)波》

7.下列句子哪一句能變?yōu)楸粍?dòng)句()

A.這些談話常常引起我好幾天的深思。

B.包身工由帶工老板帶進(jìn)廠。

C.他們還為孩子們制作了小手槍、萬花筒和滑冰用的小冰車。

D.我又不禁想到一些島嶼上的人民戰(zhàn)士。

8.下列作家、評價(jià)、作品、朝代對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A.陶淵明——“古今隱逸詩人之宗”——《歸園田居卜西晉

B.王昌齡——“七絕圣手”——《出塞》——唐代

C.李煜——“詞中之帝”——《虞美人》——五代南唐

D.馬致遠(yuǎn)——“曲狀元”——《天凈沙.秋思》——元代

9.“夙興夜寐”一語出自（）

A.《短歌行》B.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》C.《國殤》D.《蜀相》

10.《燈下漫筆》向青年闡明的最重要的道理是

A.如何讀書B.創(chuàng)建新時(shí)代C.改造國民性D.如何繪畫

11.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法

12.《我愛這土地》中詩人著力刻畫的一個(gè)象征形象是（）A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥D.溫柔的黎明

13.下列作品中屬于艾青所著的一組是()

A.《大堰河》、《向太陽》、《北方》

B.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》

C.《北方》、《向太陽》、《爐中煤》

D.《大堰河》、《北方》、《女神》

14.“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”所使用的修辭方法是（）A.A.比喻擬人B.夸張比喻C.擬人夸張D.排比比喻

15.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法（）A.A.一虛一實(shí)，虛實(shí)結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

16.《五代史伶官傳序》一文的中心論點(diǎn)是（）A.A.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.滿招損，謙得益

D.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

17.《關(guān)山月》在體裁上屬于()

A.歌行體B.近體C.七律D.七絕

18.《背影》為刻畫一個(gè)慈父的形象重點(diǎn)描寫的是（）A.A.人物的語言B.人物的行動(dòng)C.人物的背影D.人物的面貌

19.“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辭手法是（）

A.象征、比喻B.象征、擬人C.雙關(guān)、比喻D.比喻、擬人

20.朱自清發(fā)表的第一部散文集是

A.《背影》

B.《蹤跡》

C.《你我》

D.《歐游雜記》

21.孟子《寡人之于國也》所言“王道”的意思是（）A.稱王天下的方法B.用仁政治理天下C.奪取王位的方法D.用武力統(tǒng)一天下

22.《秋水》中的河伯指的是（）

A.渭河之神B.淮河之神C.長江之神D.黃河之神

23.《種樹郭橐駝傳》一文中"故不我若也"一句從語法上看屬于（）

A.被動(dòng)句B.判斷句C.賓語前置D.雙賓語句

24.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

D.20世紀(jì)俄國作家

25.在《秋興八首》(其一)中，情景交融的方式是（）

A.渾然天成B.融情入景C.因景生情D.托景言情

26.被列寧稱作“中國11世紀(jì)的改革家”的是（）A.A.曹操B.韓愈C.司馬光D.王安石

27.下列說法正確的是（）

A.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”8，相傳為莊周所著，“外篇”14和“雜篇”11，是莊子的門人和后學(xué)所著

B.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”13和“雜篇”12，是莊子的門人和后學(xué)所著

C.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”15和“雜篇”11，是莊子的門人和后學(xué)所著

D.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”16和“雜篇”10，是莊子的門人和后學(xué)所著

28.

第

5

題

唐代的新樂府詩大膽揭露時(shí)弊，反映人民疾苦的是（）。

29.《風(fēng)波》的時(shí)代意義在于()

A.暴露民眾的愚昧落后B.揭露帝制余孽的陰謀復(fù)辟C.揭示辛亥革命的不徹底性D.昭示革命難以喚醒民眾

30.“知識就是力量”的提出者是（）

A.魯迅B.莫泊桑C.歐·亨利D.培根

二、填空題(10題)31.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。

32.劉義慶《______》是志人小說的體式。

33.“天蒼蒼，野茫茫，_________”是北朝民歌《敕勒歌》中的詩句，描寫了北方大草原的風(fēng)光。

34.從孔子始，就有詩“_________”的總體功能評價(jià)。

35.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。

36.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

37.《論語》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。

38.《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》一文選自胡適的《＿＿》。

39.《左傳》相傳為＿＿所作。

40.唐代被稱為小李杜的是_________和杜牧。

三、文言文閱讀(5題)41.

42.本段選文運(yùn)用了哪些修辭?舉例說明其作用。

43.這些比喻說明了一個(gè)怎樣的道理?(4分)

44.寫出這首詩中表示詩人心情壓抑悲憤的兩個(gè)典型細(xì)節(jié)。45.這段文字運(yùn)用何種論述方法闡明觀點(diǎn)?效果如何?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.天山向日葵具有怎樣的人格精神，現(xiàn)實(shí)生活中有具有這樣精神的人嗎?請舉例說明。

47.這種心情變化說明了什么?

48.

用精練的語言概括出本文的中心論點(diǎn)。(10字以內(nèi))

49.詩中“鳥”的歌唱對象是什么?

50.

閱讀《談時(shí)間》中的一段文字，回答30～32小題：

所以有人寧可遁跡山林，享受那清風(fēng)明月，“侶魚蝦而友麋鹿”，過那高蹈隱逸的生活。詩人濟(jì)慈寧愿長時(shí)間地守著一株花，看那花苞徐徐展瓣，以為那是人間至樂。嵇在大樹底下?lián)P槌打鐵，“濁酒一杯，彈琴一曲”；劉伶“止則操危執(zhí)觚，動(dòng)則挈植提壺”，一生中無思無慮其樂陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的：“南泉和尚問陸亙?nèi)眨骸蠓蚴r(shí)中作么生?’陸云：‘寸絲不掛!’”寸絲不掛即是了無掛礙之謂，“原來無一物，何處染塵埃?”這境界高超極了，可以說是“以天地為一朝，萬期為須臾”，根本不發(fā)生什么時(shí)間問題。

第

30

題

作者在這段文字中都運(yùn)用了哪些論證方法?(2分)

【您的答案】

【參考解析】：引證法、類比論證法

參考答案

1.B《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)是宋代詞人柳永的作品。全詞語淺而情深，融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達(dá)了強(qiáng)烈的思?xì)w情緒。

2.A作者馬致遠(yuǎn)，元代有名的散曲作家，人稱“曲狀元”。因此選擇A項(xiàng)。

3.C

4.B

5.B此題考查課文背誦情況?！熬灰娚硤稣鲬?zhàn)苦，至今猶記李將軍一句出自高適的《燕歌行》。

6.D

7.B

8.A

9.B

10.B

11.C

12.C

13.A《爐中煤》、《女神》的作者是郭沫若，《死水》的作者是聞一多，《大堰河》、《向太陽》、《北方》、《黎明的通知》的作者是艾青。

14.A獻(xiàn)愁供恨：是說遠(yuǎn)山引起人的愁恨?！矮I(xiàn)”和“供”，使無生命的山與人的感情相通，為擬人的修辭方法。玉簪螺髻：指山的形狀像婦女頭上綰發(fā)的玉簪和螺形的發(fā)髻，使用的是比喻的修辭方法。

15.A

16.A《五代史伶官傳序》這篇文章，指出一個(gè)王朝的盛衰興亡，主要決定于人事。第一段開宗明義，首先提出了本文的中心論點(diǎn)，即一個(gè)王朝的興衰，重在人為，后唐莊宗的得天下和失天下，就清楚地說明了這一點(diǎn)。因此選擇A項(xiàng)“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”。

【錯(cuò)誤分析與防范】選項(xiàng)B“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，選項(xiàng)C“滿招損，謙得益”，選項(xiàng)D“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，均是文章通過后唐莊宗寵幸伶人而招致滅國亡身的事實(shí)，總結(jié)出的歷史經(jīng)驗(yàn)，是用來證明中心論點(diǎn)的。

17.A

18.C

19.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品中的修辭方法?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“獻(xiàn)愁供恨”是說，遠(yuǎn)山引起人的愁和恨；“獻(xiàn)”與“供”的使用，賦予山以人的情感行為，是擬人手法。“玉簪螺髻”是將山的形狀比作婦女頭上的玉簪和螺形的發(fā)髻，是比喻手法。

20.A

21.B

22.D

23.C

24.A

25.B

26.D

27.C

28.D

29.C小說《風(fēng)波》通過辮子風(fēng)波從歷史的層面揭示了辛亥革命的不徹底性，表明中國封建社會的基礎(chǔ)并沒有被摧毀，建立在此基礎(chǔ)之上的封建意識和愚昧落后的精神也沒有被消除。

30.D

31.長宜子孫

32.世說新語

33.風(fēng)吹草低見牛羊

34.不讀詩，無以言

35.王昌齡王昌齡

36.編年

37.孔子語錄孔子語錄

38.讀書與治學(xué)讀書與治學(xué)

39.左丘明左丘明

40.李商隱

41.作者用類比化形象來勾畫人物的丑態(tài)，以此暴露官場的黑暗。42.引用：“周任有言日：‘陳力就列，不能者止?！薄饔茫阂嗣栽鰪?qiáng)說服力。

比喻：“危而不持，顛而不扶”；“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”。作用：形象生動(dòng)，通俗易懂。

反詰：“焉用彼相矣?”“是誰之過與?”作用：強(qiáng)調(diào)對方身在其位，不能陳力盡職。

43.只有具備至強(qiáng)毅力的人，才能取得成功。44.“停杯投箸”和“拔劍四顧”。解析：“停杯投箸”和“拔劍四顧”寫自己面對美酒佳肴卻無心進(jìn)食，持劍環(huán)視而心無所知，表現(xiàn)內(nèi)心的極度壓抑和憤懣。45.運(yùn)用正反對比，兩相對照的方法闡明明觀點(diǎn)。鮮明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本質(zhì)特征及它們之間的差異。而“大同”、“小康”與當(dāng)時(shí)“禮崩樂壞”的社會現(xiàn)實(shí)的潛在對比就更加鮮明深刻。

46.文章通過形象地描寫天山向日葵挺拔直立的形象含蓄地象征廠不盲從不屈服、堅(jiān)持獨(dú)立思考的人格精神。