2023年學班會總結（優(yōu)選5篇）

2023年學班會總結（優(yōu)選5篇）

書目

第1篇大三開學班會總結

第2篇大一開學班會總結

第3篇小學班會期中考試總結

第4篇高校班級開學班會總結

第5篇高校班會總結

大三開學班會總結

大三開學班會總結

今日，我們召開高校三年級第一學期第一次比較正式的班會。班會，我們是常開的，之所以說正式，因為從前的班會是針對某個詳細通知而安排同學工作的任務，人數不會像今日那么齊，精神不像今日那么集中，環(huán)境那么寧靜，而又有班主任在場指導。今日，我主要從集體總結同學們上學年在學習、生活、活動中表現出來的狀況，以及本學期班委的一些工作方向。

本次總結，我從學習、生活、活動、班委工作四個方面做出簡要地總結：

學習，是高校時期中最重要的內容。這是同學相識不夠的地方，也是今日，我總結的重要內容。學習，不僅僅指專業(yè)的學習、課堂的學習。也指課外的學習，如性格、素養(yǎng)、實力上的提高，學會了原來不會的東西，會做原來不會做的東西，乃至學習、生活上更詳細、更微小的地方的提高。這是都學習所得到的，也是學習的重要內涵。

最近，我常聽到了同學說，“想不到，那么快就到了大三，想到大三，有著一種特別味道?！?，“這課程這么難，怎么學啊”，“現在都不知道這到這些東西有什么用？”，“現在，我要學習了”這樣的感嘆。的確，一轉瞬的功夫，我們就讀到大三了，同學們都或多或少感到自己學到的東西不多，學到的東西是否有用的問題。因為高校本科的時間不多了，時間的緊迫性會讓每個同學感覺到：現在抓緊時間，多學一點東西。否則，今日，同學的學問層次差不多是高校本科階段的學問層次。學習、自身實力的提高就留給下個的階段！那終歸是以后的事情了。

志向與現實是有著很大的差距。同樣，想法與行動也有著很大的差距。并不是每個人都能按著自己美妙的想法、目標而詳細行動。我先提出一些詳細的表現，讓你們去思索一下。

（1）曠課、上課不聽課（睡覺等）、課外不復習、抄作業(yè)、考試偷看也不是見不得的事等現象相當普遍；一部分同學心理是只要考試不掛科就可以。

（2）學習找不到很好的切入點，動力不夠，提不上愛好。

（3）英語的學習占有很大的時間，但效率不大。

（5）誰也不愿多走一步，能躲的就躲的，能避的就避，主動性不夠。如作業(yè)的字數、次數、交作業(yè)的時間、班會、上課、思想匯報等。兼職同學忽視了學習。打嬉戲的現象也不少，有的同學已入境界。

當然，可以確定地說，我們已有許多的進步：

（1）同學的思想上的成熟，有特性，有自己的想法。

（2）在學業(yè)成果上，有同學在課程花下了許多功夫，獲得比較好的成果，如楊勇、劉子玉、羅嘉敏同學，許多同學有很大的進步，如廖維曉，劉珊珊葉子林。

（3）現報讀雙學位的同學還有5人，輔修1人。

（5）參與過校試驗技能大賽有11人，參與全國高校英語競賽有3人，并獲得肯定的成果。

（6）不少同學已經確定考研和工作選擇，并起先實行實踐的行動，在學問的深度和廣度上發(fā)展。

（7）不少同學在學生會、團委等其它部門做過，兼職的同學賺了錢，解決了生活上的問題。

我們缺少只是學習的激情。學習要靠大家的努力。有些同學對課程學習不重視。只是現在沒有意識到其重要性。什么東西都有它存在的'價值。以后，當你意識到它的作用時，你還得醇厚地學好它。所以，我建議大家多找著項目來做，遇到問題了就通過圖書館等查資料來克服它。這樣你既提高了你的實力，又學習到了專業(yè)外的許多的東西。

關于專業(yè)課學習上的問題，請多問一下楊勇、劉子玉等同學。關于其它方面的問題，什么的都可以，可以與我溝通，我會盡可能地回答你。

其次，我簡潔地談一下宿舍方面的狀況。首先是宿舍衛(wèi)生問題，不少宿舍搞到很清潔，很整齊。獲得文明宿舍的有2間。其實，我認為可以有更多宿舍可以獲得這稱號，只是同學不在意而已，平常，同學都很留意宿舍整齊的。晚熄燈狀況，被停電警告的不多，或沒有。關于宿舍打嬉戲的現象，就不多說了。營造一個衛(wèi)生、和諧的宿舍環(huán)境，才可以更好地學習和生活。

再次，談一下活動開展狀況?？偨Y上學年的活動，有精彩的瞬間，也有不足的問題。個人活動有多樣化。如下課后喜愛打籃球的同學常常在一起打籃球，踢足球，打羽毛球、跑步等。集體活動，如女生節(jié)活動、燒烤活動，聯誼活動，都很好地開展。但人心不很齊，大家熱忱度不高，沒有充分發(fā)揮你們的特色。

今年的活動應當也是豐富多彩的。但我先重復一點：“大家千萬不要等我來組織活動，終歸現在不在我的強項，但可能以后是?！苯衲?，我把潘英華同學提為副班長，就是讓他來調動大家的氣氛，帶動大家的主動性。在紀律允許下，你可以帶領我班男生開展各項活動。還有一很重要的一支力氣，就是女生。今年，我們對聲樂感愛好的文娛委員劉珊珊，相當有實力的組織委員羅嘉敏，活潑的生活委員李惠冰，和仔細負責的前團支書李艷春。你們可大方地組織按你們喜愛的活動，不用考慮男生反應，我們只是按規(guī)則參加的參加者。關于集體活動，課外活動的開展，就要你們去努力了。同學們要活得精彩。

最終，介紹一下班委的工作和工作方向。今年，我將把目光轉移到每個同學的身上，關注到每個同學的差異性，盡可能賜予每個同學的幫助。上學年，我班的簽到率不高，主要是因為其次個學期我沒有把責任落實到每個班委身上。今年，我把責任落實下每個班委身上。班委的工作的好壞，并不對同學們造成很大的幫助。同學們要靠自己的努力，才能提高自己。

最終，在大三第一學期，乃至整個學年里，我愿看到每個同學都獲得進步。感謝大家！

大一開學班會總結

大一開學班會總結范文1

xxxx年的夏天，我得償所愿地進入了高校，起先了憧憬多年的高校生活。

如今，我的高校生活已過去了四分之一。一年以來，四周的一些人與事，多多少少使我有了些許感慨。

高校里的第一課：軍訓。這是一個終生難忘的經驗。當我第一次遠離家鄉(xiāng)，來到北方讀書時，我對這里的一切是那么的生疏，而21天的軍訓生活，讓我熟識了四周的環(huán)境，相識了很多新摯友。在肅穆、辛苦的軍訓中，我卻因為得到了這些財寶而備感華蜜。

比起中學生活，高校的生活顯得更自由。在高校，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什么就做什么。時間的敏捷性高，自己可以隨意支配。一起先原以為這樣的生活會很滿意，可時間一長便發(fā)覺這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什么。有時在夜晚想起了父母，還會酸鼻子。沒有高考的壓力，學習也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規(guī)律。

于是，我進入了學生會。我想讓自己有點事做，至少不會那么空虛。當時的我是懷著去外聯部的心情進去的，沒想到陰差陽錯地進入了宣揚中心。關于宣揚的事，從小到大我都沒碰過，這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運，帶我的副主席教了我許多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告知我他的人生感悟。即使現在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什么困難時，第一個電話確定打給他；我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃，就叫了外賣，在辦公室里狼吞虎咽；間或空閑時，我們去個小飯店，滿意的吃一頓；有時候鬧心情時，總是向他一頓發(fā)泄……那段時間，雖然很忙、很狼狽，但卻很快樂。

一年的時間，就這樣悄然而逝。在這一年里收獲的不僅有書本上的學問，還有能工作的實力與無價的友情。高校的生活，是我終身難忘的經驗。

大一開學班會總結范文2

時間總是過得如此快，轉瞬xx都過完了?；厥走^去的一年，我好像從中學生成為了高校生；我好像還未完全適應高校里的生活；好像太放松自己。

去年的6月經過驚慌、激烈高考，我即興奮又有點難過的來到這所高校，起先了自己的高校生活。

剛進入高校，對這所學校的感覺不是很好，心想原來就考得差，來到這三本學校，隨意混混的過幾年吧。但是經過高校里的第一堂課——軍訓后，我的想法漸漸的有所變更了，在軍訓的時候我望見許多師兄師姐是那么的有實力，還有那些和我一樣剛進來的同學同樣有精彩的他們有的在學習方面，有的在組織實力方面，有的在在才藝方面等等多很好?？磥磉@所學校還是有許多能學的.。只要自己不放棄，自己努力就肯定能學到。

在9月份學生會起先招新，我抱著試一試的心態(tài)去報了幾個，在校級學生會的招新面試中我都被刷下來了，沒能進去?；蛟S是自己的實力不夠、或許是自己在面試時的太驚慌，緣由許多，但是我沒放棄。在系部學生會招新的時候我又去試一試，這次比較順當，或許是前幾次被淘汰后學到的閱歷吧。在面試時比較放松的自我介紹和回答問題。

就這樣在高校里找到了一些事做，我們體育部承辦或參加了一些活動在活動的期間生活都比較充溢和驚慌。在這些活動中也學到一些有用的東西，熬煉了自己的實力。自己也策劃了并組織了文化長廊的舉辦。這是在高校里第一個自己策劃組織的活動。當然有許多同學的幫忙。

但是到了11月中旬的樣子，活動基本結束了，時間也就漸漸的多起來，原來是很想好好的復習的，但因自制力不強和耍心太大，沒把多出來的時間好好利用起來。而是一天玩去了，甚至有的時候是玩得無聊了。這樣的狀況持續(xù)了一段時間，后看來快要考試了才有所好轉。

高校里的考試，的確和中學不一樣。但仍舊須要復習、總結?，F在考試還剩最終一科了，經過前幾科的考試發(fā)覺自己學習真的還須要更多的落到實處，不能飄在水面上。

過去的一年，過去的一學期，自己學到了一些東西；同時也發(fā)覺了自己的不足之處。在新的一年，新的一學期肯定要改掉這些不好的，把學學習和工作都落到實處。

小學班會期中考試總結

小學班會期中考試總結

期中考試對落后同學的成果提升作用明顯。期中考試對高校教學質量的提高作用自不待言。下面的便是小學班會期中考試總結，感謝大家對我的支持。

小學班會期中考試總結篇一

小學期中考試告辭一個段落，是對學生第一學期期學問駕馭狀況的駕馭，作為一名老師相識到期中考試過后，還有更重要的學期，那就是期末考試，面對我所教的班級期中考試成果，我對自己進行一個期中考試反思總結，希望能檢討自己，同時在下一個學期也能有精彩的提升。

我所教的兩個班接班時成果不是最好的，甚至有一個班是最差的!雖然期中考試說明不了什么，但也能反映一些狀況：一個班雖然整體成果還是最差，但我覺得他們在進步。另一個班的優(yōu)秀率是最多的，但不及格的人數也是最多的，這也是讓我難過的地方?；叵胛业睦蠋熒?，短短兩個多月的時間，我真的很盡力了，兩個班的數學加上一個班的班主任，每天忙得團團轉，星期六星期天甚至來學校加班，但為什么不及格的人數還會這么多呢，我仔細的反思了。得到了以下幾點：

一、在課堂上過多的關注優(yōu)等生，而忽視了后進生的接受實力。

在課堂教學時，每次講解時沒有留給學生過多的思索時間，有時只是短短一分鐘甚至幾十秒鐘，以至于只有幾個成果好反應快的同學有思路，而大多數同學還在迷茫階段，還沒有反應過來而我已經將答案告知大家。長此以往，哪些反應不快，成果不好的同學就遺忘了思索，每次問題一出來，他們就坐著發(fā)呆，或者等老師同學來告知他們答案。腦子是越用越敏捷，但我卻讓他們丟失了思索的時間和空間!

二、課后輔導沒有到位。

在課堂上之后短短四非常鐘的時間，班內的學生不行能全部都接受，尤其是后進生，他們最多接受40%，有的甚至不到40%，因為上課確定會有開小差的學生。課堂上假如不留意聽講，課后就須要花2倍甚至更多的時間才能真正學會新學問。但小學生一般都貪玩，他們課后不行能全部用來學習數學，一次兩次不學，漸漸地越積越多，越來成果越差，漸漸地自己也就丟失了學好數學的信念。對于這樣的學生我應當抓住課后的時間對他們進行一對一輔導，但我卻忽視了這一點，這也是后進生太多的緣由之一!

三、作業(yè)檢查

小學生自覺性差，必需要老師剛好提示。每個班都有不寫作業(yè)的學生，但我卻沒有剛好催繳，有時候一忙就忘了，而學生看到我沒有催他們，漸漸就養(yǎng)成了不寫不交作業(yè)的壞習慣，而數學假如只是課堂是肯定不行的，還須要課后多練習多鞏固，沒有了課后的鞏固，數學是學不好的!這也是期中考試不及格人數多的重要緣由之一。在將來的日子里我肯定要在這方面改進!

期中考試或許不能完全反映一個學生的真實成果，但卻能讓我們老師從中發(fā)覺許多不足，期中考試給我敲響了警鐘。新老師不能為自己的錯誤找借口，而要總結閱歷，虛心接受教訓，再一一改進?；蛟S我不是哪個最優(yōu)秀的老師，但我肯定會是最仔細負責的老師!

小學班會期中考試總結篇二

伴隨著紛飛的大雪，伴隨著咆哮的寒風，伴隨著舊的一年的過去，新的一年的'到來，激情飛揚的七年級上學期就這樣匆忙的結束了?；厥妆緦W期的工作，苦樂參半，有喜有憂。本學期本人擔當七年級(1)班的班主任工作，在這個學期我主要做了如下的工作。

首先，充分了解學生，只有充分了解學生才能有針對性的教化學生，因材施教，因勢利導，教化的效果才會明顯。經過一個學期的班主任工作，我發(fā)覺本班學生從性格上可以分為如下幾類;1)充溢活力型，這類學生比較外向，簡單接受簇新事物，但也簡單沖動，有些任性，經受不住挫折，自我限制實力差，2)膽小內向型，這類學生性格內向，對簇新事物的接受和敏感相對較差，他們不喜愛和老師溝通，遇事望后躲，不愛顯示自己的實力。3)主動上進型，這類學生是非分明，主動進取，有很強的上進心。

第一類學生喜愛逍遙自在，自由自在地學習和消遣，簡單受到不良環(huán)境的影響，一旦把握不住就會做一些違反班規(guī)校規(guī)的事。其次類學生雖然相對較穩(wěn)重，但簡單失去各種機會。第三類學生只要適當引導，加強培育，就是特別出類拔萃的。同時，隨著我們學校劃歸地方的實施，生源狀況發(fā)生了很大的改變。

有很大一部分家長是做生意的，或者是進城務工人員，或者為單親，這使學生的教化在很大程度上成了學校單方面的事。在這種狀況下，作為班主任，假如還堅持以前的那種做法明顯是行不通的，因此，在新的學期我進行了如下幾方面的嘗試，特記錄下來，為下一個學期的工作起一點引導作用。

一、明確班紀、班規(guī)，規(guī)范學生的行為

學生從小學進入初中，站在一個新的起點上，行為規(guī)范應當有新的要求，應當明確。因此一開學我就組織學生學習《中學生守則》和《鐵四院中學學生一日行為規(guī)范》，并結合我們學校新時期的發(fā)展特點，注入新的方法和活力，聯系實際，舉例逐條剖析，講清其現象、緣由和危害，將它們作為行動的綱領，出現問題剛好比照守則處理，找出改進的措施。在次基礎上和學生一起制度了適合本班的班級規(guī)章制度。

二、細心選擇培育班干部，培育“領路人”

一群好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學生，使班風純正，帶領全班同學走共同進步的道路。因此，在班干部的選拔和培育上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學生的特別狀況，班干部基本由學生推選和我的指定相結合的方法來確定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責任感和榮譽感。同時，我也留意培育的重要性，為了樹立他們的在同學中的威信，對于班干部我和我們的科任老師賜予學習上的特殊輔導，同時進行班干部管理方法的培訓。使同學們都情愿當班干部，樂于當班干部。班風始終良好。

三、實行方法，主動促進與家長的聯系和溝通

孩子的教化離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應剛好反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教化的效果。但是由于大部分家長正處于單位骨干的年齡，比較勞碌，一般的聯系方式難以實現。因此本學期，我在網上開通了名為“尹老師的陽光小屋”的博客，將班上的大小事宜，考試結果發(fā)布上去，以便家長能輕易的了解孩子在學校的狀況。同時，家長有什么也可以在博客上留言，大大的便利了和家長的聯系，使老師和家長的聯系親密了許多。

四、給學生供應展示實力的舞臺，培育學生的自信念

在充分了解每個學生的特點和特性及特長之后，我在班上實行了值日生制度，依據每位學生的特點讓其負責不同的方面。由于是他們擅長的，因此每個人都負責的很好，尤其是黑板報期期都辦的極其美麗，主題突出，得到老師和同學的好評。我們班連續(xù)多次獲得流淌紅旗就與每位同學的付出有關。同時，我利用班會時間實行“亮我風采”為題的主題班會讓學生有時間和空間充分展示其才華，學生們都重新相識了自己，自信念大增。

作為班主任管理好學生是遠遠不夠的。還必需平衡好各學科，與課任老師溝通，以謀求各學科平衡共同發(fā)展。本學期我除了協(xié)調各學科外，還主要對數學方面的問題進行了處理，期中考試之后，本班學生對數學特別松懈，拖欠作業(yè)的現象也出現了。

成果直線下降。課堂紀律也出現滑坡。數學老師特別不滿。在這種狀況下，我在班上召開了以“七最八舌話數學”為題的主題班會。讓學生暢所欲言來探討數學的問題，同時分析形勢，解答他們的困惑，提出希望，頒布嘉獎政策。通過這一系列的活動，學生在數學方面的精神狀態(tài)大為改觀。課堂復原到正常狀態(tài)。期末考試成果有較大進步。

當然，在管理好班級的同時，我也主動協(xié)作學校的步伐，進行了各種活動：常規(guī)管理，陽光體育，軍訓，等等。都保質保量的完成了任務。

在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開展順當。也取得了肯定的成果。期中期末考試我們均居年級前列。語文學問競賽一人獲一等獎，一人獲三等獎。全國英語實力競賽兩人二等獎，一人三等獎。歷史與社會學問競賽兩人獲三等獎。

今后，我將一如繼往和各科老師協(xié)作，管理好班級，使一班更上一個臺階。

高校班級開學班會總結

這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，并主動傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應當做到什么。使同學們在班會中增加集體意識，增加班級的凝合力，讓同學們在良好的學風中學習。

在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成果。例如;足球競賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應當從活動中發(fā)覺并改掉的。班長的一番總結使班級干部和全體同學都清晰了自己應當做的是什么。應當怎樣一起把班級建設的更好。

從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和平安的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子簡單撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝合力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發(fā)揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，同學們也起先漸漸適應了高校的學習生活。很多同學也在班會上提出了自己對高校生活的看法和自己體會到的一些閱歷。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀