校園一角記敘文(15篇)

第頁共頁校園一角記敘文(15篇)校園一角記敘文(15篇)校園一角記敘文1在我們的校園里，有很多角落和很多事情。今天，讓我們談?wù)勎覀冃@的一角?！捌古仪颉逼古仪颉?。什么樣的聲音？大家走過去一看，我和四〔C〕班的王濤打乒乓球?？吹轿覀儍蓚€(gè)籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)打乒乓球，嚇了一跳，馬上圍起來看戰(zhàn)斗。第一局啟動(dòng)。我問王濤：“你認(rèn)為中國乒乓球冠軍是我的什么？”王濤旁邊助陣的羅成似乎嚇了一跳，推測(cè)“你的親戚？”我平靜否認(rèn)：“不，我的偶像。王濤的啦啦隊(duì)很多人都暈過去了。“哼！”我得意地笑了。突然，我的臉色發(fā)生了很大變化，旋轉(zhuǎn)發(fā)球打了過去，Yeah！一比零，我的出乎意料。如今，王濤回過神來，開場認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。____邊球打，他速度快，挑球打，不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒有擦邊球的時(shí)候“猛擊”恢復(fù)的時(shí)候，我又打了一個(gè)按鈕，在他那里彈了三米遠(yuǎn)——他不能承受，2比0！如今是他的發(fā)球局，他打了一個(gè)轉(zhuǎn)球，我用“網(wǎng)球”過去的球在他身邊滾動(dòng)，3比0！但是，我無法忍受他的拉力賽，得分到達(dá)了11比10。他擦邊球，我?guī)缀鯖]有承受，終于得到了球“”。過去了。他做了扣球的動(dòng)作，累了的我一定輸了。但是，上天幫助，上課鈴響了，這門課自由活動(dòng)。課鈴分散了王濤的注意力，他打出了球。我贏了！這種有趣的場景存在于校園的許多角落，可以看出我們的校園有多好！校園一角記敘文2春天，校園里一片活力盎然的景象。當(dāng)你走進(jìn)校園，立即會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引。我喜歡莊嚴(yán)宏偉的升旗臺(tái)，也喜歡寬闊的操場，還喜歡高大鞏固的教學(xué)樓，可我卻最喜歡操場左側(cè)的植物角。植物角雖然只有巴掌大小，可我對(duì)它情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗o學(xué)校帶來了無限活力！來到植物角完全可以用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”來形容。首先看到的是兩棵鐵樹，它們長的高大蔥郁，像兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著教學(xué)樓。鐵樹一年四季常青，要好幾百年才開一次花。不管風(fēng)吹雨打，霜凍雨淋都傲然挺立。我們也應(yīng)該像它那樣不怕艱辛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。再走幾步就會(huì)看到一位黃角蘭姑娘。她的腰只有小朋友的手腕那么細(xì)。春天來了，黃角蘭發(fā)出了嫩葉，就像一個(gè)個(gè)嬰兒睜著一雙好奇的眼睛，東看看，西瞧瞧，享受著陽光的溫暖。她有一種特別的香味，在校門口就能聞到，使人心曠神怡。你瞧，她在風(fēng)中扭著腰，那舞姿堪稱一流。陽春三月走在彎彎小路上，花瓣落在小路上。路變成了彩色的，異常好看也非常香，讓人陶醉其中。旁邊是兩位茶花公主。茶花公主最喜歡打扮校園了，讓校園變得活力勃勃。她的花是粉紅色，非常艷麗。有的含苞欲放；有的已經(jīng)完全開放，像一張張笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得馬上要裂開似的。我們正看得開心時(shí)，幾只勤勞的小蜜蜂飛了過來采花密，由此我想到了我們也要趁著大好光陰好好學(xué)習(xí)……茶花邊是兩個(gè)水池，一個(gè)圓形一個(gè)梯形的。池中有許多小魚，它們時(shí)而跳著搖擺舞，時(shí)而玩游戲，時(shí)而吐著泡泡，好似在和我們打招呼。當(dāng)我們想答復(fù)時(shí)，它卻害羞的躲了起來。校園的植物角不僅裝扮了我們的校園，還給我們帶來了許多快樂！校園一角記敘文3每當(dāng)萬紫千紅的春天降臨時(shí)，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)樹丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。假如你撥開茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞它自己吧！可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。當(dāng)夏日降臨時(shí)，植物園頓時(shí)又是另一番景象。一株株娟秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。陣風(fēng)蕭瑟的秋天降臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。一年的末季——冬天降臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子，像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們像一個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著這個(gè)多姿多彩的校園。我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的植物園。習(xí)作運(yùn)用了豐富的詞匯，精典的語句，寫出了植物園的美麗。小作者運(yùn)用了大量的比喻，擬人等修辭手法。如"一朵挨著一朵的小花像一群頑童"；"一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)"。秋天的植物園小作者是這樣描寫的："花壇里到處都是枯枝敗葉，唯有幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)"。構(gòu)造上，以春、夏、秋、冬為順序，明晰明了。校園一角記敘文4我的校園里有花“聞聞園”仙境般的小公園，氣勢(shì)宏偉的小廣場…其中，我最喜歡的是夾在食堂和教學(xué)樓之間的“聞濤小農(nóng)場”。春天悄悄降臨，在小農(nóng)場，各種各樣的花盛開著呢你看！那個(gè)油菜頭上戴著黃色的發(fā)夾，向其他花展示自己的美麗！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，上面繡幾朵白花，很漂亮！夏天的小農(nóng)場也有風(fēng)味，看到長茄子滿枝，全身紫色，油亮，穿紫裙子，頭上戴著花邊的黑帽子，怕臉曬黑吧形狀不同，月牙彎刀，____，保齡球秋天的小農(nóng)場結(jié)果很多，看到那行的蘿卜，躺在泥里睡覺他們有紅臉，像害羞的女孩一樣，長著綠色“的頭發(fā)”，頭發(fā)上沒有白花，很得意！花凋零之前，種子長出來是多么不可思議啊玉米的公公笑笑，給人們獻(xiàn)上了長期懷孕的寶物——金黃色的玉米。摸著自己的長胡子，笑著看著小農(nóng)場豐收的景象。冬季，一陣北風(fēng)吼叫，小農(nóng)場覆蓋了一層薄薄的雪，看著，幾個(gè)小芽頑強(qiáng)地從雪地里探出頭來，不久，又被雪覆蓋了。他們期待著春天的到來，讓自己出土，看到新的世界。美麗的小農(nóng)場，一年四季為我們的校園增添了無限的活力，怎么不喜歡呢？校園一角記敘文5離別了我讀書五年的舊學(xué)校，對(duì)那兒的一草一木，甚至每一件東西都有些不舍之情。但如今已搬到了新學(xué)校，那不舍之情即之變成了喜歡之情。在校間漫步，欣賞著美景，聆聽著悅耳的風(fēng)聲，是多么愜意啊。當(dāng)我看到那一亭池，就被它的魅力深深的吸引了過去。那池上有一座小橋，曲曲折折，像似那九曲橋。橋上有一盆盆花兒，姹紫蔫紅的，瞧那一朵朵花，有的還是花骨朵，有的半開半放，有的已綻然開放，非常美麗，上橋便可聞到清幽的花香，令人心曠神怡。在橋上欣賞池中美景，更是一種享受。池中，動(dòng)靜皆有：靜——那一座座小假山，矗立在水中，雖千瘡百孔，卻獨(dú)有其姿，給它添加了許多神秘之美，別具藝術(shù)感。那一片片葉，有的碧綠碧綠的充滿了活力，活潑和旺盛，昂挺于池中，像一個(gè)亭亭玉立的少女；有的已枯黃殘敗，很不起眼，可它卻讓我感受到了秋的味，秋的色，秋的意境與形態(tài)，這正是秋天的象征。動(dòng)——游來游去，歡暢無比的便是那一條條得意的小金魚了，它們從東游到西，又從西游到東，忙個(gè)不停，卻像樂呵呵的。它們又時(shí)常嬉戲打鬧，用尾巴甩甩對(duì)方，然后又匆忙逃跑……池中還有兩只時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小烏龜，它們的行蹤令人猜不透，摸不著?？擅慨?dāng)中午，它們就會(huì)出來曬曬太陽?？?，有一只消烏龜正懶洋洋地趴在假山上，盡情允吸著太陽帶給它的溫暖?！皣W啦啦”突然，許多噴泉噴了出來，有一米多高呢。那一個(gè)個(gè)噴泉，像一簇簇綻開的白菊花，欣賞之余又令我贊嘆。這時(shí)，從玻璃屋檐上，有一道水，滾滾而來，令人覺得心血來潮。那水傾瀉下來，形成了一道瀑布，水珠晶瑩透亮的，飛到臉上清清爽爽的。如此之美的新學(xué)校，怎會(huì)不令人喜歡呢？我由衷地喜歡我的學(xué)校，并且熱愛我的學(xué)校。校園一角記敘文6“鈴聲、鈴聲…”下課鈴響了，同學(xué)們快樂地分開教室，來到操場玩游戲。他們中的一些人在玩“三個(gè)木頭人”看著他們一動(dòng)不動(dòng)的樣子，我忍不住笑了。有些人在玩“老鷹抓住小雞”他們追逐和玩耍。還有三兩個(gè)人一起跳繩子?？傊诓賵錾贤嬗螒虻耐瑢W(xué)幾乎數(shù)不勝數(shù)，游戲的種類也很多。啊！??！?。“?！??！一個(gè)低年級(jí)的.孩子在和別人吵架，我馬上跑去阻止他們，教他們友好對(duì)待朋友。再往左走，映入眼簾的是健身器材。這些健身器材多種多樣，來玩這些健身器材的人很多：一個(gè)同學(xué)在跑步機(jī)上鍛煉跑步速度，那些滑輪滾得很快，他跟不上，還有兩個(gè)同學(xué)在玩蹺蹺板，一上來，一高一低，非常有趣，最受歡送的是單杠，一個(gè)同學(xué)悠閑地坐在單杠上，看起來像“看世界”有些同學(xué)在給別人表演“倒掛鷹”其他同學(xué)怎么爬都爬不上去。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)走過去，用手教他，那個(gè)同學(xué)一邊告訴他單杠。去操場右邊看籃球場的哥哥們的精彩比賽吧！看到他們像猛虎一樣下山，你追我，你推我，盯著我。一個(gè)人搶籃球，立即另一個(gè)人擋住他，切斷他前進(jìn)的道路，他沒方法，只好把球傳給另一個(gè)人?；@球傳到他們手里，像頑固的猴子一樣跳下來。我看著，忍不住拍手。校園一角記敘文7學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，學(xué)校又成為校園是神圣而美麗的?？僧?dāng)你每次路過的時(shí)候是否停下腳步注意觀察曾經(jīng)不注意的一個(gè)角落、一樣事物呢？我們學(xué)校建立優(yōu)美：有三座教學(xué)樓組成，有橢圓形的操場、葡萄架、蓮花噴水池和司令臺(tái)等。其中我最喜歡與注意的是蓮花噴水池，一聽這名子我取的不錯(cuò)吧！晴天的時(shí)候，一朵朵蓮花在荷葉的點(diǎn)綴和襯托下相映成趣，個(gè)個(gè)昂首挺胸別提有多精神了。兩邊都有噴水管，荷葉浮出水面，蓮花承受陽光的洗禮。中間有一條小路，每一塊石頭中間都會(huì)有空隙，匍匐身子、低頭一看一朵朵、一片片渺小而得意的蓮花，不是，石壁處還會(huì)有一些青綠色的綠藻?？晌矣X得在這盛夏的季節(jié)，在這充滿蓮花的水池里怎能沒有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢？假如有了，這蓮花水池會(huì)是美上加美，會(huì)吸引更多人的眼球來關(guān)注它?？傻搅擞晏炀团c在晴天的樣貌完全不一樣了。中雨傾瀉灑落在水池中，層層現(xiàn)出一波又一波漣漪，一個(gè)又一個(gè)雨圈。右邊的水屏的水與雨水一剎那涌入水池，美麗極了，蜻蜓飛來停落，讓我想起一句詩：“才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭?！毙@一角記敘文8我校園的一角非常美麗。從學(xué)校大門進(jìn)入，往左拐，穿過一條長廊，就來到了美麗的大操場。大操場的中心是綠綠的足球場，那兒是足球健兒們施展身手的好地方。足球場的四周是紅塑膠鋪成的四百米環(huán)形跑道,跑道上的七條白色跑線，把跑道分割成六塊。每天清晨，只要你來到我們學(xué)校的大操場，就可以看到田徑健兒們?cè)谄鹋芫€上，整裝待發(fā)。“跑！”教練一聲下令，隊(duì)員們便像離弦的箭一樣沖了出去。這時(shí)，就連操場兩邊的一排排小樹，也擺動(dòng)著身子，在微風(fēng)中為他們加油?！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴響了。同學(xué)們像出籠的鳥兒，飛奔出教室，跑向大操場。寂靜的大操場頓時(shí)熱鬧起來。操場上，同學(xué)們有的在跑步，有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球。瞧！操場的東邊，低年級(jí)的小朋友在爬桿區(qū)比賽爬桿。他們像一只只小猴子機(jī)靈的爬上爬下?？矗莻€(gè)最先爬上桿頂?shù)男∧泻?，在桿頂做了個(gè)孫猴子的動(dòng)作，逗得下面的小朋友哈哈大笑。操場的西邊，幾個(gè)女同學(xué)在比賽跳繩。我們班的游戲是“獵人打兔子”，特別有趣。男生驕傲地將“____”扔向女生。沒想到女生輕輕一跳，躲過了。這真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　毖?！接著，男生們想了一個(gè)計(jì)謀，把女生打得一個(gè)個(gè)敗下陣來?！拔?、“呵呵”的歡笑聲在校園的上空回蕩。“叮?！鄙险n鈴聲響了。同學(xué)們爭先恐后的回到教室。熱鬧的操場恢復(fù)了平靜，只剩下朗朗的讀書聲。此時(shí)，操場就像一位慈祥的母親，等待著我們?cè)俅螕淙胨膽驯?。我愛我們校園的一角——大操場。校園一角記敘文9春天，運(yùn)動(dòng)場煥然一新。運(yùn)動(dòng)場旁的小樹發(fā)出嫩芽，在陽光的照射下，像嫩綠的天使一樣，向人們預(yù)告春天的到來。運(yùn)動(dòng)場也是綠色的，濃淡的新綠色襯托著白色和粉色的教育樓，像桃花、粉色的花瓣、白色的花蕊、綠色的樹枝、嫩綠的新葉子，眼前是五彩繽紛的景象。夏季操場綠樹變陰，操場兩側(cè)在春天剛長出嫩芽的小樹，如今已經(jīng)枝繁葉茂。其茂密的枝葉遮擋了一局部陽光，操場綠色不再像春天那么淡，看起來很成熟。秋天很美，秋天很有魅力，秋天很絢爛，秋天的操場也很獨(dú)特。秋天的操場不像果園和菜園那樣五谷豐收，但也有自己的特點(diǎn)，金葉從樹上掉下來，漸漸地鋪上跑道，鋪上金黃色的小路，輕輕地踏上樹葉鋪上的小路，感覺操場在樹的懷抱里很安靜。白衣天使每次靜靜地落在大地上，操場都是白色的，一看，白色就睜不開眼睛，雪后的操場也是孩子們的樂園，堆雪人，打雪仗，很開心。操場旁邊的樹，如今是“寒梅白玉條”他們似乎默默地看著孩子們不玩，如今校園里充滿了孩子們快樂的笑聲和喊聲。一年四季的操場五彩繽紛，我愛校園里的操場！校園一角記敘文10我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的是校園里的銀杏樹。那棵銀杏樹長得很高。春天，樹上全是紅芽的夏天，銀杏樹的樹枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹枝上的冬天，高高的樹干在外面和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。那顆銀杏樹最美的季節(jié)是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎熱，扇子來到秋天的涼快。秋天快完畢了，銀杏樹的葉子滿地，那時(shí)我是三年級(jí)學(xué)生。放學(xué)后，我又進(jìn)校園玩，那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個(gè)也有很多人，有的人放著葉子，有的人從滑梯上滑下來躺在“地毯”上……我撿起葉子，心里想：“銀杏樹是古代就有的樹，我的學(xué)校里有一棵樹，很厲害?！蔽乙蔡稍诘厣贤?。我周圍充滿了歡樂的笑話。我玩得很開心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個(gè)金色的夢(mèng)。沒幾天，冬天來了，銀杏樹的樹干在風(fēng)雨交加的環(huán)境下看起來那么高，我認(rèn)為應(yīng)該好好學(xué)習(xí)銀杏樹的強(qiáng)大生命力。校園一角記敘文11我們的校園位于怡福路和樂福路之間，坐北朝南，是一座美麗的校園。走進(jìn)校園，呈如今你眼前的是一座高大的教學(xué)樓，左邊和右邊都是郁郁蔥蔥的草、木。特別是那片綠油油的大草坪，顯得格外的美麗。春天，小草悄悄地從土壤里鉆了出來，春風(fēng)一吹，小草們快樂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好似在說:“哇，空氣真新穎，世界真美妙！”蝸牛在草坪里悠閑地著漫步。夏天，小草不怕熱，在火辣辣的太陽底下，茁壯成長，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，好似在對(duì)我們敬禮。美麗的小白花躲在草坪里，不肯出來，怕烈日曬傷它那得意的小臉。秋天，小草變黃了，樹葉像金色的蝴蝶一樣漸漸的從樹上飄落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草坪就像披上了金黃色的地毯。冬天，草兒仍然守護(hù)著那片屬于它們的領(lǐng)地，小白花和蝸牛都不見了，但是，我相信，等到明年春天，它們一定又會(huì)回到我們身邊。你們說，我們的校園難道不美麗嗎？校園一角記敘文12我的學(xué)校里有很多美麗的地方，其中最美的當(dāng)然是西邊的小花園。小花園里有許多各式各樣的花草樹木。有垂柳、小葉黃楊、山茶樹、鐵樹。走呀走，我看到的垂柳剛剛發(fā)出嫩芽，嫩芽又細(xì)又長，并且?guī)讉€(gè)幾個(gè)的挨在一起，像綠色的小花，灑落在柳條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小姑娘的辮子，一陣風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像一個(gè)小女孩在舞蹈。咦！柳條旁邊怎么有一條很像毛毛蟲的東西，它綠油油的身上毛茸茸的。我想：它會(huì)不會(huì)是垂柳的種子呢？瞧！那兒有一棵山茶樹，山茶樹上有幾多玫瑰色的山茶花。山茶花的花瓣向四面展開，非常美麗，而且它的顏色就是用染料也染不出。湊近一點(diǎn)聞一聞，芬芳撲鼻。我一回頭，就看見了鐵樹。你看它多么威武，鐵樹的葉子又尖又長，摸上去，還很刺手。鐵樹的中間有一個(gè)像菠蘿一樣的東西，這應(yīng)該是鐵樹的樹干吧！鐵樹比其它樹矮一些。小花園里還有一些不知名的花草，有一棵樹沒有葉子，只有花?；ㄊ亲仙模珱]有開，最上面的那一朵最飽滿。這些花就像紫色的小梨子。還有一種樹它沒有花，只有葉子。它的葉子是六角形的，有的是往上長的，有的是往下長的。小花園里還有幾條鵝卵石鋪成的小路，工人把同樣顏色的鵝卵石拼成美麗的花朵、閃亮的星星和三角形。每次走到小花園的鵝卵石小路上，學(xué)習(xí)的所有疲勞都會(huì)消失。我喜歡小花園，更喜歡我的學(xué)校！校園一角記敘文13雖然我們的校園很美，但其中最引人注目的還是校園。走出走廊，來到庭院。首先映入眼簾的是6張乒乓球桌，從上面的斑點(diǎn)可以看出，這張桌子已經(jīng)經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)霜，運(yùn)發(fā)動(dòng)們都自信，乒乓球有時(shí)敲打桌子，聲音就像曲子。左看，出現(xiàn)了一些筆直的桂樹。到了秋天，這里奇怪的香味，讓我們的校園更香。再往前看，就是小樹的樂園。右為紫色，左為綠色，構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線。向右走，一定會(huì)被這風(fēng)光驚呆。這里簡直就是花海，有紫、黃、紅、白。劉奶奶進(jìn)入大觀園——眼睛模糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶偶然來回奔波，給本來美麗的庭院增添了活力。接后來到溫室。這里真的很熱，里面好似有十幾臺(tái)空調(diào)，一會(huì)兒漢水就像毛蟲一樣往下流。這更像熱帶雨林，有很多其他地方看不見的奇花異草。有些人已經(jīng)這么高了，有些人只有嬰兒的一半手指那么大。走出溫室，來到狹窄的路上，地上的樹木形態(tài)不同，像劍，像彈弓，像煙斗。校園一角記敘文14如今，我已沖過小學(xué)的終點(diǎn)，來到了中學(xué)的起跑線，一走進(jìn)校園，育人中學(xué)四個(gè)大字映入眼簾，我邁開大步走進(jìn)了這個(gè)向往而生疏的地方。眼間，一個(gè)月的初中生活有好有壞的過去了，我也認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的校園，不用說彌漫著幽幽花香的微風(fēng)，繁花似錦的綠化帶，美麗又帶著活力的籃球館；不用說我們運(yùn)動(dòng)的綠茵場，高大屹立的教學(xué)大樓，更不用說樹上的蟬鳴此起彼伏，綠草中輕快的螞蚱成一綠點(diǎn)一閃而過，光是我們的湖心亭就給我們無限的樂趣。湖心亭是