2023版教師招聘筆試模擬試題庫全考點含答案解析zx

2023版教師招聘筆試模擬試題庫全考點含答案解析（單選）1.多元智力理論認(rèn)為，個體之間的智力差異主要是（）。A.智力水平差異B.智力表現(xiàn)早晚差異C.智力結(jié)構(gòu)的差異D.智力類型上的差異答案及解析1.【答案】D【解析】多元智力理論認(rèn)為人的智力是多方面的，每個人身上都同時存在著多種能力，只是表現(xiàn)的側(cè)重點不同而已，即智力類型的差異。（單選）2.下列哪種特征是處在具體運算階段的兒童的典型特征？（）A.動作化表現(xiàn)B.思維可逆性C.單向思維D.系統(tǒng)思維答案及解析2.【答案】B【解析】具體運算階段的兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已經(jīng)具有了抽象概念、多向思維，思維可以逆轉(zhuǎn)，因而能夠進行邏輯推理。這個階段標(biāo)志著兒童已經(jīng)獲得了長度、體積、重量和面積的守恒概念。守恒概念的出現(xiàn)是具體運算階段兒童的主要特征。具體運算階段兒童的另一個特征就是出現(xiàn)了去自我中心主義。（多選）3.課外活動是中小學(xué)實施全面發(fā)展的主要途徑之一，課外活動主要包括（）A.科學(xué)活動與科技活動B.文學(xué)藝術(shù)活動與社會實踐活動C.體育活動D.公益活動答案及解析3.【答案】ABCD【解析】課外活動的主要內(nèi)容有：社會實踐活動、學(xué)科活動、科技活動、文學(xué)藝術(shù)活動、體育活動、社會公益活動、課外閱讀活動。（多選）4.現(xiàn)代課程開發(fā)理論中的“經(jīng)典”泰勒原理所應(yīng)回應(yīng)的問題有（）A.學(xué)校教育應(yīng)該實現(xiàn)什么目標(biāo)B.組織什么經(jīng)驗來實現(xiàn)這一目標(biāo)C.如何組織這些經(jīng)驗D.如何確立這些目標(biāo)正在得以實現(xiàn)答案及解析4.【答案】ABCD【解析】泰勒提出了四大課程的基本問題：①學(xué)校教育應(yīng)該實現(xiàn)什么目標(biāo)②組織什么經(jīng)驗來實現(xiàn)這一目標(biāo)③如何組織這些經(jīng)驗④何確立這些目標(biāo)是否達(dá)到。（多選）5.專家型教師與新教師在教學(xué)過程中的差異主要有（）。A.課堂規(guī)劃執(zhí)行力B.教材呈現(xiàn)C.吸引學(xué)生注意力D.教學(xué)策略運用答案及解析5.【答案】ABCD【解析】專家型教師與新教師在教學(xué)過程中的差異表現(xiàn)在課堂規(guī)劃執(zhí)行力、教材呈現(xiàn)、吸引學(xué)生注意力和教學(xué)策略運用等方面。（單選）1.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.本體性知識B.條件性知識C.通識性知識D.經(jīng)驗性知識答案及解析1.【答案】A【解析】本體性知識是指教師所具有的特定的學(xué)科知識，也就是自己所教學(xué)科的知識。本體性知識是教師知識結(jié)構(gòu)的核心。故選A。（單選）2.馬克思主義心理學(xué)認(rèn)為，心理是腦的機能，是對客觀現(xiàn)實的反映。（）A.正確B.錯誤答案及解析2.【答案】A【解析】馬克思主義心理學(xué)認(rèn)為，心理是人腦對客觀現(xiàn)實主觀能動的反映，把心理看作是腦的機能。故選A。（單選）3.推行新的課程改革的核心環(huán)節(jié)是（）。A.設(shè)計課程B.編寫課程C.實施課程D.評價課程答案及解析3.【答案】C【解析】課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施。故選C。（單選）4.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)的是（）。A.見風(fēng)流淚B.談梅生津C.睹物思人D.望而生畏答案及解析4.【答案】B【解析】第二信號系統(tǒng)是以詞語作為條件刺激物而形成的條件反射。故選B。（多選）5.下列關(guān)于倒攝抑制的說法正確的有（）。A.指先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用B.本質(zhì)上屬于學(xué)習(xí)遷移的范疇C.表明遺忘是干擾的結(jié)果D.指后學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用答案及解析5.【答案】BCD【解析】倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用，是一種負(fù)遷移，表明遺忘是信息收到干擾的結(jié)果。A項錯誤，BCD表述正確。故選BCD。（單選）1.下列有關(guān)教育心理學(xué)的研究成果，搭配恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.桑代克—聯(lián)結(jié)說B.格式塔—場論C.勒溫—完形說D.奧蘇貝爾—認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說答案及解析1.【答案】A【解析】本題考查教育心理學(xué)家。桑代克提出了聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論，A選項正確。B、C選項：格式塔學(xué)派提出了完形頓悟?qū)W說，排除。D選項：布魯納提出了認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說，排除。綜上，選A。（單選）2.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）A.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)東西的干擾被遺忘了B.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收C.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西D.后來的知識使原先學(xué)的知識更加鞏固答案及解析2.【答案】A【解析】本題考查倒攝抑制。倒攝抑制指后學(xué)習(xí)的東西干擾了前面學(xué)習(xí)的東西，A選項正確。BCD選項說法錯誤。綜上，選A。（單選）3.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）A.注意、再現(xiàn)、模仿、練習(xí)B.注意、保持、再現(xiàn)、動機C.觀察、模仿、練習(xí)、鞏固D.觀察、練習(xí)、保持、動機答案及解析3.【答案】B【解析】本題考查班杜拉的思想。班杜拉的觀察學(xué)習(xí)的過程包括注意、保持、再現(xiàn)、動機，B選項正確。ACD選項說法錯誤，排除。綜上，選B。（單選）4.反映對立統(tǒng)一規(guī)律的德育原則是（）A.社會主義方向性原則B.從學(xué)生實際出發(fā)的原則C.依靠積極因素，克服消極因素的原則D.教育影響的一致性和連貫性原則答案及解析4.【答案】C【解析】本題考查德育原則。依靠積極因素，克服消極因素的原則，積極和消極因素就是對立統(tǒng)一的矛盾，C選項正確。A選項：強調(diào)的是方向性原則。B選項：強調(diào)的是知行統(tǒng)一的原則。D選項：強調(diào)的是多方教育影響的一致性和連貫性原則。綜上，選C。（單選）5.小學(xué)低年級學(xué)生記憶的主要形式是（）A.機械記憶B.理解記憶C.聯(lián)想記憶D.概括記憶答案及解析5.【答案】A【解析】本題考查小學(xué)生記憶發(fā)展的特點。小學(xué)低