2002年全國各地中考數(shù)學(xué)試題集錦 附加2001學(xué)年中考數(shù)學(xué)試題精選_第1頁
2002年全國各地中考數(shù)學(xué)試題集錦 附加2001學(xué)年中考數(shù)學(xué)試題精選_第2頁
2002年全國各地中考數(shù)學(xué)試題集錦 附加2001學(xué)年中考數(shù)學(xué)試題精選_第3頁
2002年全國各地中考數(shù)學(xué)試題集錦 附加2001學(xué)年中考數(shù)學(xué)試題精選_第4頁
2002年全國各地中考數(shù)學(xué)試題集錦 附加2001學(xué)年中考數(shù)學(xué)試題精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2001學(xué)年中考試題精選(市中學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)初中中心組編)第5頁共6頁2001學(xué)年中考數(shù)學(xué)試題精選數(shù)與式呼和浩特市14.若分式不論x取何實(shí)數(shù)總有意義,則m的取值范圍是().(A)(B)(C)(D)廣西17.a(chǎn)為實(shí)數(shù),且a≠0,那么下列各式中一定成立的是().(A)(B)(C)(D)南昌市8、一個(gè)正數(shù)x的兩個(gè)平方根分別是a+l和a-3,則a=,x=.甘肅省18.如果二次三項(xiàng)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)總能分解成兩個(gè)一次因式的乘積,則k的取值范圍是 .江西12.下面由火柴棒拼出的一列圖形中,第n個(gè)圖形由n個(gè)正方形組成,通過觀察可以發(fā)現(xiàn):(1)第4個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)是;(2)第n個(gè)圖形中火柴棒的根數(shù)是.廣西12.觀察下列各正方形圖案,每條邊上有n(n≥2)個(gè)圓點(diǎn),每個(gè)圖案中圓點(diǎn)的總數(shù)是S. n=2n=3n=4個(gè)函數(shù)關(guān)系式:①;②;③;④.(2)圖中哪些圖形的面積(如△CDG的面積可記作)可再看成是x的函數(shù)〔如〕.請(qǐng)?jiān)賹懗銎渲械膬蓚€(gè)函數(shù)關(guān)系式:①;②.黃岡市21.(10分)南方A市欲將一批容易變質(zhì)的水果運(yùn)往B市銷售,共有飛機(jī)、火車、汽車三種運(yùn)輸方式,現(xiàn)只可選擇其中的一種,這三種運(yùn)輸方式的主要參考數(shù)據(jù)如下表所示:運(yùn)輸工具途中速度(千米/時(shí))途中費(fèi)用(元/千米)裝卸費(fèi)用(元)裝卸時(shí)間(小時(shí))飛機(jī)2001610002火車100420004汽車50810002若這批水果在運(yùn)輸(包括裝卸)過程中的損耗為200元/小時(shí),記A,B兩市間的距離為x千米.(l)如果用分別表示使用飛機(jī)、火車、汽車運(yùn)輸時(shí)的總支出費(fèi)用(包括損耗),求出與x間的函數(shù)關(guān)系式.(2)應(yīng)采用哪種運(yùn)輸方式,才使運(yùn)輸時(shí)的總支出費(fèi)用最???黑龍江省24.(6分)如圖,在□ABCD中,AB=4cm,BC=1cm,E是CD邊上一動(dòng)點(diǎn),AE、BC的延長線交于點(diǎn)F.設(shè)DE=x(cm),DF=y(tǒng)(cm).(1)y(cm)與x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)畫出此函數(shù)圖像.深圳市18.(8分)已知:如圖,正方形ABCD,AB=2,P是BC邊上與B、C不重合的任意一點(diǎn),DQ⊥AP于Q.(l)求證:△DAQ∽△APB;(2)當(dāng)點(diǎn)P在BC上變動(dòng)時(shí),線段DQ也隨之變化,設(shè)PA=x,DQ=y(tǒng),求y與x之間函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍.河北省28.(13分)如圖,在菱形ABCD中,AB=10,∠BAD=60°.點(diǎn)M從點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長的速度沿著AD邊向點(diǎn)D移動(dòng);設(shè)點(diǎn)M移動(dòng)的時(shí)間為t秒().(l)點(diǎn)N為BC邊上任意一點(diǎn).在點(diǎn)M移動(dòng)過程中,線段MN是否一定可以將菱形分割成面積相等的兩部分?并說明理由;(2)點(diǎn)N從點(diǎn)B(與點(diǎn)M出發(fā)的時(shí)刻相同)以每秒2個(gè)單位長的速度沿著BC邊向點(diǎn)C移動(dòng),在什么時(shí)刻,梯形ABNM的面積最大?并求出面積的最大值;(3)點(diǎn)N從點(diǎn)B(與點(diǎn)M出發(fā)的時(shí)刻相同)以每秒a(a>2)個(gè)單位長的速度沿著射線BC方向(可以超越C點(diǎn))移動(dòng),過點(diǎn)M作MP//AB,交BC于點(diǎn)P.當(dāng)△MPN≌△ABC時(shí),設(shè)△MPN與菱形ABCD重疊部分的面積為S,求出用t表示S的關(guān)系式,并求當(dāng)S=0時(shí)a的值.三角形安徽9.如圖,已知AC=BD,要使得△ABC≌△DCB,只需增加的一個(gè)條件是.廣西6.如圖,∠l=∠2,要使△ABE≌△ACE,還需添加個(gè)條件(只需添加一個(gè)條件).黑龍江省5.如圖,AD、分別是銳角△ABC和中BC、邊上的高,且AB=,,若使△ABC≌,請(qǐng)你補(bǔ)充條件.(只需填寫一個(gè)你認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件)廈門市8.如圖,己知△ABC,P是AB上一點(diǎn),連結(jié)CP,要使△ACP∽△ABC,只需添加條件(只要寫出一種合適的條件)福州市29.如圖,已知:△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ//AB,P點(diǎn)在AC上(與點(diǎn)A、C不重合),Q點(diǎn)在BC上.(l)當(dāng)△PQC的面積與四邊形PABQ的面積相等時(shí),求CP的長;(2)當(dāng)△PQC的周長與四邊形PABQ的周長相等時(shí),求CP的長;(3)試問:在AB上是否存在點(diǎn)M,使得△PQM為等腰直角三角形?若不存在,請(qǐng)簡要說明理由;若存在,請(qǐng)求出PQ的長.解直角三角形青島市22.(6分)我人民解放軍在進(jìn)行“解放一號(hào)”軍事演習(xí)時(shí),于海拔高度為600米的某海島頂端A處設(shè)立了一個(gè)觀察點(diǎn)(如圖).上午九時(shí),觀察員發(fā)現(xiàn)“紅方C艦”和“藍(lán)方D艦”與該島恰好在一條直線上,并測(cè)得“紅方C艦”的俯角為30°,測(cè)得“藍(lán)方D艦”的俯角為8°,請(qǐng)求出這時(shí)兩艦之間的距離.(參考數(shù)據(jù):)圓濟(jì)南市14.如圖,直線AB經(jīng)過⊙O的圓心,與⊙O相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在⊙O上,且∠AOC=30°.點(diǎn)E是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)O不重合),直線EC交⊙O于D,則使DE=DO的點(diǎn)E共有().(A)l個(gè)(B)2個(gè)(C)3個(gè)(D)4個(gè)吉林省13.如圖,⊙O的直徑為10弦AB=8,P是弦AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),那么OP長的取值范圍是.長沙市10.如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B為切點(diǎn),直線OP交⊙O于點(diǎn)D、E,交AB于C.圖中互相垂直的線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論