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文檔簡介

10月1日

臂幺今裂與減敘今裂生標曲按:的比較

高考頻度:★★★☆☆

難易程度:★★★☆☆

典例在線

如圖為某二倍體生物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化,對圖甲、乙、丙進行比

較,下列敘述不正確的是

A.ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果

B.處于be段的細胞中均含有姐妹染色單體

C.cd段下降原因不一定是著絲點分裂的結(jié)果

D.處于de段的細胞中可能不含有同源染色體

【參考答案】B

【試題解析】圖甲、乙和丙中ab段上升的原因相同,都是DNA的復(fù)制,A正確;圖甲和圖

丙中,處于be段的細胞中均含有姐妹染色單體,但圖乙中be段包括有絲分裂前期、中期

和后期,其中后期細胞不含姐妹染色單體,B錯誤;圖甲cd段下降的原因是著絲點分裂,

而圖乙和丙中cd段下降的原因是細胞質(zhì)的分裂,C正確;甲圖de段表示有絲分裂后期和

末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期,其中減數(shù)第二次分裂后期和末期的細胞中不含有同源

染色體,圖丙de段表示減數(shù)第二次分裂,也不含有同源染色體,D正確。

【考點定位】本題考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律;減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律

性變化。

二倍體細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的判斷步驟:

散亂前期

居中

無減分裂里空史中期

n移兩極

后期

存兩極

末期

奇數(shù)一減n分裂育聯(lián)會,四分體散亂

染色體數(shù)減I前期

同源染色體

偶數(shù)無聯(lián)會,染色體散亂

有絲前期

排兩行,

染色體在赤道板處一減I中期

一排一行.

有絲中期

同源染色體分離.移兩極

減I后期

著絲點分裂,移兩極,有絲后期

有染色小體

染色體均分在兩極*減I末期

無染色小便有絲末期

學(xué)霸推薦

1.如圖為某幾種動物體內(nèi)與細胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列選項中正確的是

A.基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中

B.細胞②可能對應(yīng)曲線圖中c時期

C.細胞①中可能對應(yīng)曲線圖中的a時期

D.細胞④可以對應(yīng)曲線圖中的e過程

2.如圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,下列有關(guān)敘述中錯

誤的是

A.a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

B.GH段和0P段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的

C.L點3M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)

D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

3.如圖表示果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線,F(xiàn)

代表細胞分裂剛好結(jié)束。回答有關(guān)問題。

(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細胞內(nèi)有同源染色體對;EF段中,細胞內(nèi)

有同源染色體對。

(2)該圖若為減數(shù)分裂,在段既具有含同源染色體的細胞,又具有不含同源染色

體的細胞。

(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在段。

(4)CD段時,H的值為。此時,細胞內(nèi)染色體數(shù)目/DNA含量的值會比H值

(大/小/相等)。

皆育合室

、一」--------

1.【答案】B

【解析】d過程表示減數(shù)第二次分裂后期,不可能發(fā)生基因重組,所以基因重組

可發(fā)生在曲線圖的b過程和圖③中,A錯誤:c時期染色體減半,說明細胞已完

成減數(shù)第一次分裂,所以細胞②可能對應(yīng)曲線圖中的c時期,B正確;細胞①著

絲點分裂,移向細胞一極的染色體為奇數(shù),所以處于減數(shù)第二次分裂后期,可

能對應(yīng)曲線圖中的d時期,C錯誤;細胞④可能對應(yīng)曲線圖中的d過程而不是e

過程,D錯誤。

2.【答案】B

【解析】a階段表示有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,b階段表示減數(shù)分裂過程中DNA

含量變化規(guī)律,A正確;圖中GH表示減數(shù)第一次分裂過程,染色體數(shù)目與體細胞相同,而

0P段表示有絲分裂后期,染色體數(shù)目是體細胞的兩倍,B錯誤;L玲M點表示受精作用,受

精過程與細胞膜的流動性有關(guān),C正確:MN段包括有絲分裂的間期、前期、中期,在間期

有DNA的復(fù)制,D正確。

3.【答案】⑴48

(2)CD

(3)CD

(4)1/2小

【解析】(1)圖示為果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比例值H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的

變化曲線,該圖的CD段H=l72,說明每條染色體含有兩個DNA分子、存在染色單體,EF段

H=l,說明每條染色體含有1個DNA分子、不存在染色單體。若為有絲分裂,則CD段可表

示有絲分裂的前期或中期,細胞內(nèi)有同源染色體4對;EF段可表示有絲分裂后期,細胞內(nèi)有

同源染色體8對。(2)該圖若為減數(shù)分裂,結(jié)合對(1)的分析可知:CD段可表示減數(shù)第一

次分裂,也可表示減數(shù)第二次分裂的前期或中期,處于減數(shù)第一次分裂的細胞含同源染色體,

而處于減數(shù)第二次分裂的細胞不含同源染色體。(3)基因的分離是伴隨著同源染色體的分開

而分離,基因的自由組合是伴隨著非同源染色體的自由組合而組合,而同源染色體分離和非

同源染色體自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,因此該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離

和自由組合都發(fā)生在CD段。(4)CD段時,H的值為1/2。此時,由于細胞質(zhì)中也含有少量的

DNA分子,所以細胞內(nèi)染色體數(shù)目/DNA含量的值會比H值小。

學(xué)霸之路

—―認真做好每一天的筆記

10月2日

減救今裂和愛幫作用(節(jié)保合)

高考頻度:★★☆☆☆

難易程度:★★☆☆☆

典例在線

如圖是有關(guān)細胞分裂過程中DNA分子含量的測定結(jié)果模式曲線,相關(guān)敘述正確的為

A.A點和F點處進行DNA復(fù)制

B.A~D點表示有絲分裂,E~l進行減數(shù)分裂

C.F點對于維持進行有性生殖的每種生物前后代體細胞染色體數(shù)的恒定具有重要意義

D.圖示兩個細胞周期

【參考答案】C

【試題解析】BC段和GH段進行DNA復(fù)制,A錯誤;A~E表示減數(shù)分裂,GT進行有絲分裂,

B錯誤;F表示受精作用,對于維持種的染色體數(shù)恒定具有重要意義,C正確;有絲分裂具

有細胞周期,減數(shù)分裂沒有細胞周期,D錯誤。

【考點定位】本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識。

電解題必備

有絲分裂與減數(shù)分裂曲線的判斷方法

1.首先區(qū)分核DNA和染色體的變化曲線

看“斜線",曲線中存在斜線的為核DNA變化曲線,不存在斜線的為染色體變化曲線。

2.區(qū)分開核DNA和染色體的變化曲線后,再區(qū)分細胞增殖的方式

(1)根據(jù)"染色體峰值"判斷:染色體數(shù)目最大為4N的是有絲分裂;染色體數(shù)目最大為2N的是

減數(shù)分裂。

(2)根據(jù)"DNA復(fù)制和分裂次數(shù)〃判斷:斜線代表DNA復(fù)制,豎直下降代表細胞分裂完成。

因此斜線出現(xiàn)1次,而豎直下降2次的為減數(shù)分裂;斜線出現(xiàn)1次豎直下降1次的為

有絲分裂。

(3)根據(jù)"結(jié)果"判斷:分裂完成后,染色體或核DNA的數(shù)量與分裂前相等則為有絲分裂;

若減半則為減數(shù)分裂。

學(xué)霸推薦

B.圖②所示細胞中,同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

C.上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①f⑤玲③f④玲②

D.圖③和圖⑤所示細胞中,可能發(fā)生非等位基因的重組

2.如圖分別表示對兒種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的

N

aifte.*和

4

?■旭

bQNA分子M

?”2c好色單體

?-

A.若圖甲表示有絲分裂中的某階段,下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板

B.若圖乙表示有絲分裂中的某階段,染色體著絲粒分裂發(fā)生在這一階段

C.若圖乙表示減數(shù)分裂中的某階段,同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞,C組細胞中可能出現(xiàn)四分體

3.如圖是含有兩對同源染色體的雄性動物不同細胞分裂時期的示意圖(假設(shè)該動物的體細胞內(nèi)

有4條染色體),請根據(jù)圖回答問題。

(2)D細胞有條染色體,個DNA分子,屬于分裂期。

(3)具有同源染色體的細胞有。

(4)B細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞是,

L【答案】A

【解析】分析題圖:圖示為二倍體生物的減數(shù)分裂不同時期的圖象,其中①細胞處

于分裂間期;②細胞處于減數(shù)第一次分裂后期;③細胞處于減數(shù)第一次分裂前期;

④細胞處于減數(shù)第二次分裂末期;⑤細胞處于減數(shù)第二次分裂后期。根據(jù)圖像分

析可知⑤細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分離,分別移向細胞的兩

極,所以移向兩極的基因組成一般相同,A正確:圖②細胞處于減數(shù)第一次分裂

后期,同源染色體分離,染色體數(shù)目不變,B錯誤;由以上分析可知,①細胞處

于分裂間期、②細胞處于減數(shù)第一次分裂后期、③細胞處于減數(shù)第一次分裂前期、

④細胞處于減數(shù)第二次分裂末期、⑤細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,因此細胞分

裂過程的正確排序為①〉③玲②玲⑤玲④,C錯誤:非等位基因的重組發(fā)生在減數(shù)

分裂第一次分裂后期,即②細胞,D正確。

2.【答案】C

【解析】赤道板只是一個空間位置,不是真實存在的細胞結(jié)構(gòu),不會出現(xiàn)在細胞分裂過程中,

A錯誤;若圖乙表示有絲分裂過程某階段,則為有絲分裂前期和中期,而染色體著絲點分裂

發(fā)生在后期,B錯誤;若圖乙表示減數(shù)分裂過程某階段,則為減數(shù)第一次分裂過程,同源染

色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,在該過程中,C正確;若圖丙表示果蠅精巢內(nèi)的幾

種細胞,C組細胞處于有絲分裂后期,不可能出現(xiàn)四分體,D錯誤。

3.【答案】(1)AEBCD

(2)48減數(shù)第一次中

(3)ACDE

(4)精細胞

【解析】(1)分析題圖可知,圖中AE屬于有絲分裂,BCD屬于減數(shù)分裂。

(2)D細胞有4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子,屬于減數(shù)第一次分裂中期。

(3)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細胞不含同源染

色體,則具有同源染色體的細胞有ACDE。

(4)該生物為雄性動物,B細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級精母細胞,其經(jīng)過分

裂形成的子細胞是精細胞,染色體有2條。

【歸納總結(jié)】有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的判斷

(1)動物細胞、植物細胞的辨別

看細胞質(zhì)的分裂方式:由細胞板隔裂為植物細胞分裂,由中部向內(nèi)凹陷縊裂為動物細胞分

裂。

看細胞的外形特征:矩形有壁為植物細胞,圓形無壁一般為動物細胞。

(2)雄性、雌性減數(shù)分裂的辨別

看細胞質(zhì)分裂是否均等:均等分裂為雄性減數(shù)分裂或雌性第一極體形成第二極體;不均等

分裂為雌性減數(shù)分裂(初級卵母細胞形成次級卵母細胞和次級卵母細胞形成卵細胞及第二

極體)。

(3)時期的判斷

「奇數(shù)一減II(旦無同源染色體存在)

無同源染色體一減II

一嘉出現(xiàn)聯(lián)會、四分體、同源染色

看w1體分離、同源染色體著絲點

色jfi解位于赤道板兩側(cè)

數(shù)患有無上述同源)

隹2染色體的特有絲分裂

累點、行為I

金)學(xué)霸之路

認真做好每一天削筆記

10月3日

每處一舔(一)

高考頻度:★★★☆☆

難易程度:★★★☆☆

典例在線

某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示,A和a、B和

b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a為顯性、B對b為顯性。基因型不同的兩白花植

株雜交,F(xiàn)i紫花:白花=1:1?若將Fi紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7。請回答:

(2)根據(jù)Fi紫花植株自交的結(jié)果,可以推測%紫花植株的基因型是,其自交所得

F2中,白花植株純合體的基因型是o

(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是或。

(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植

株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為o

【參考答案】(1)兩

(2)AaBbAAbb,aaBB、aabb

(3)AAbbxaaBbAabbxaaBB

(4)紫:紅:白=9:3:4

【試題解析】(1)因為Fi自交后代中出現(xiàn)了9:3:3:1的變形,說明紫花性狀是由兩對基

因控制的,并且這兩對基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。

(2)因為Fi的自交后代中出現(xiàn)了9:3:3:1的變形,F(xiàn)i的基因型一定是雙雜合子,即AaBb。

自交后代F2中有9種基因型,除了A-B-的其他的基因型都是白色,白花植株純合體的基因

型有AAbb、aaBB、aabb三種。

(3)因為Fi的基因型是AaBb,親本都是白花,F(xiàn)1中還有白花,所以親本基因型可能是

AAbbxaaBb和AabbxaaBB。

(4)如果中間產(chǎn)物是紅色,%自交后應(yīng)有三種表現(xiàn)型即紫:紅:白=9:3:4。

【考點定位】本題考查基因自由組合定律相關(guān)知識,意在考查考生對知識點的理解和應(yīng)用能

力。

學(xué)霸推薦

1.某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,測定細胞中染色體數(shù)目(無變異發(fā)生),

將這些細胞分為三組,每組的細胞數(shù)統(tǒng)計如甲圖,乙圖則是取自該組織中的一個細胞。對圖

中所示結(jié)果分析正確的是

A.該組織可能來自卵巢,乙細胞屬于B組

B.若用一定濃度的秋水仙素溶液處理A組細胞,可以使B組細胞數(shù)增加

C.B組細胞中有進行有絲分裂的細胞

D.C組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

2.在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是

①開花前人工去雄②開花后人工去雄③去雄后自然授粉

④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔離⑥授粉后自然發(fā)育

A.①④⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).①?⑥

3.果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,B與b基因位于常染色體上?,F(xiàn)有純種的灰身雌蠅

與黑身雄蠅雜交得Fi,F(xiàn)i雌雄果蠅交配得F2,淘汰F2中的黑色果蠅后,其余灰色果蠅自由

交配,則中黑色果蠅占

F3

A.B.必C.1/9D.V16

1.【答案】C

【解析】由于乙圖中同源染色體分離,而細胞質(zhì)均等分裂,所以細胞為初級精母細胞,因此

該組織可能來自精巢,乙細胞屬于B組,A錯誤;A細胞處于減數(shù)第二次分裂,而秋水仙素

溶液處理前期的細胞,使得染色體數(shù)目加倍,B錯誤;在有絲分裂的前期、中期,染色體數(shù)

目都不發(fā)生變化,所以B組細胞中有進行有絲分裂的細胞,C正確;由于C組細胞的染色體

為4N,只能是有絲分裂后期,所以C組中不可能有細胞正在發(fā)生同源染色體的分離,D錯

i天o

2.【答案】A

【解析】豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物,雜交時,必須在開花前對母本進行人工去雄,

以防止自花傳粉,①正確,②錯誤;待雌蕊成熟時,對去雄的母本進行人工授粉,③錯誤,

④正確;為了防止外來花粉的干擾,授粉后應(yīng)套袋隔離,⑤正確,⑥錯誤。綜上所述,A項

正確,B、C、D三項均錯誤。

3.【答案】C

【解析】純種的灰身雌蠅與黑身雄蠅雜交得的基因型為雌雄果蠅交配得

Fi,FiBb,FiF2,

中::::淘汰中黑色后,剩下的灰色果蠅的基因型及比例為:

F2BBBbbb=l21,F2

BB:Bb=l:2,這些灰色果蠅自由交配,獲得F3的黑身果蠅為如x羽xV4=l/9。綜上所述,C

正確。

金,學(xué)霸之路

一爭認真做好豫一天的筆記

10月4日

每月一煉(二)

高考頻度:★★★☆☆

難易程度:★★★☆☆

典例在線

關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是

A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同

D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同

【參考答案】C

【試題解析】同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相

同,染色體行為不同,A錯誤;兩者中期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相同,染色體行為不同,

B錯誤;兩者后期染色體數(shù)目不同,染色體行為也不同,但DNA分子數(shù)目相同,C正確;末期

染色體數(shù)目不同,染色體行為也不同,DNA數(shù)目也不同,D錯誤。

減數(shù)分裂與有絲分裂的過程比較

1.分裂過程的比較

減數(shù)分裂有絲分裂

不分裂細胞原始生殖細胞體細胞或原始生殖細胞

同細胞分裂次數(shù)兩次一次

點同源染色體的行為聯(lián)會形成四分體,非姐妹染色單體交叉互換存在同源染色體,但不聯(lián)會,不

同源染色體分離分離,無交叉互換現(xiàn)象

非同源染色體的行為自由組合不出現(xiàn)自由組合

子細胞染色體數(shù)目減半不變

子細胞的名稱和數(shù)目4個精子或1個卵細胞和3個極體2個體細胞

相同點染色體都只復(fù)制一次

分裂過程中都出現(xiàn)紡錘絲,都有核仁、核膜的消失于重現(xiàn)過程

都有著絲點分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象

2.染色體、DNA數(shù)量變化的比較(染色體數(shù)為2N)

\分裂

有絲分裂減數(shù)分裂

間期前期中期后期末期性原初級次級精母細胞性細

細胞精母前、后期胞

細胞中、期

比較項目

染色體數(shù)2N2N2N2N4N4N到2NN2N2N到

目變化2NN

DNA數(shù)目2N到4N4N4N4N到2N到4N2N2N2N至IJ

變化4N2N4NN

學(xué)霸推薦

1.豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色為顯性,形狀圓粒(R)對皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠

色圓粒進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,請回答:

(1)親本的基因型為o

(2)在雜交后代Fi中,非親本類型占的比例是一,F(xiàn)i中純合體的基因型是。

(3)Fi中黃色圓粒豌豆的基因型是,若使Fi中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌

豆雜交,則F2中純合體所占的比例為。

2.孟德爾采用假說一演繹法提出基因的分離定律,下列說法不正確的是

A.觀察到的現(xiàn)象是:具有一對相對性狀的純合親本雜交得Fi,F(xiàn)]自交得F2,其表現(xiàn)型之比

接近3:1

B.提出的問題是:F2中為什么出現(xiàn)3的性狀分離比

C.演繹推理的過程是:具有一對相對性狀的純合親本雜交得Fi,F(xiàn)i與隱性親本測交,對其

后代進行統(tǒng)計分析,表現(xiàn)型之比接近1

D.得出的結(jié)論是:配子形成時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分別進入不同的配子中

3.用高莖豌豆與矮莖豌豆做雜交實驗時,下列能體現(xiàn)分離定律實質(zhì)的是

A.基因組成為DD的個體產(chǎn)生基因組成為D的花粉

B.基因組成為dd的個體產(chǎn)生基因組成為d的花粉

C.基因組成為Dd的個體產(chǎn)生基因組成為D、d的花粉

D.基因組成為D、d的雌雄配子形成基因組成為Dd的受精卵

1.【答案】(1)YyRrxyyRr

(2)1/4yyRR和yyrr

(3)YyRR或YyRr本

【解析】(1)柱形圖顯示:黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交,所得子代中,圓粒:皺粒=75:25

=3:1,說明雙親的基因型均為Rr;子代中的黃色:綠色=50:50=1:1,說明雙親的基

因型分別為Yy和yy;綜上分析,親本的基因型為YyRrxyyRr。

(2)控制豌豆種子的形狀和子葉顏色的基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。結(jié)合對(1)的

分析可知,黃色圓粒(YyRr)和綠色圓粒(yyRr)進行雜交,F(xiàn)i中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其分離

比為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:1:3口,其中非親本類型(黃色皺粒和

綠色皺粒)占的比例是(1+1)/(3+1+3+1)=g=皿。Fi中純合體的基因型有兩種:

yyRR和yyrr。

(3)Fi中黃色圓粒豌豆的基因型是:/YyRR或力YyRr,Fi中綠色皺粒豌豆的基因型為yyrr,

二者雜交,F(xiàn)?中純合體所占的比例為羽xl/2yyxl/2rr=%yyrr。

【考點定位】本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信

息并結(jié)合這些信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題

進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

2.【答案】C

【解析】孟德爾采用假說一演繹法提出基因的分離定律,他觀察到的現(xiàn)象是:具有一對相對

性狀的純合親本雜交得Fi,Fi自交得F2,其表現(xiàn)型之比接近3:1,A正確;他提出的問題

是:F2中為什么總是出現(xiàn)3:1的性狀分離比?B正確;他實驗驗證的過程是:具有一對相

對性狀的純合親本雜交得%,Fi與隱性親本測交,對其后代進行統(tǒng)計分析,表現(xiàn)型之比接近

1:1,C錯誤;他得出的結(jié)論是:配子形成時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分別進入不同的

配子中,D正確。

3.【答案】C

【解析】分離定律的實質(zhì)是:成對的控制相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而彼此

分離,所以基因組成為Dd的個體產(chǎn)生基因組成為D、d的花粉能體現(xiàn)分離定律的實質(zhì),C

正確。

【易錯提醒】學(xué)生對基因分離定律的實質(zhì)理解不清

基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的

獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分

別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

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落,認真做好每一天筆記

10月5日

減敏今裂異常產(chǎn)金的配3情況

高考頻度:★★☆☆☆

難易程度:★★★☆☆

典例在線

某雄性動物的一個精原細胞的基因型是AaXB^在一次減數(shù)分裂時形成一個AaxB的精子,則和這

個精子同時產(chǎn)生的其他三個精子的基因型是

A.AaXB>Y、YB.AaX\aY、aY

C.x\aY、aYD.aX\AY、AY

【參考答案】A

【試題解析】一個基因型為AaxBY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生了一個AaxB的精子。

說明含有A和a的染色體沒有分開,移向同一極,并分配到同一次級精母細胞,所以產(chǎn)了基因

型為AAaaXBxB和YY次級精母細胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,所以基因型為YY的次級

精母細胞產(chǎn)生了兩個基因型為Y的精子,而基因型AAaaX8XB的次級精母細胞形成了兩個基因型

為AaxB的精子,可得出另外三個精子的基因型為AaXB,Y、Y。

解題必備」

學(xué)生對減數(shù)分裂過程中的異常情況理解不清

如果減數(shù)第一次分裂異常,則所形成的配子全部不正常;如果減數(shù)第二次分裂一個次級精母細

胞分裂異常,則所形成的配子有的正常,有的不正常。如圖所示:

一半正常

一半異常

深度思考]

(1)體細胞是AABB純合類型發(fā)生異常

①若通過有絲分裂形成的子細胞是AAAABB,則形成原因是什么?

提示:有絲分裂過程中姐妹染色單體未分開。

②若通過減數(shù)分裂形成的子細胞是AAB類型,則形成原因是什么?

提示:減數(shù)分裂過程中,同源染色體未分離或姐妹染色單體未分開。

(2)體細胞是AaBb雜合類型發(fā)生異常

①若通過有絲分裂形成的子細胞是AAaaBb,則形成原因是什么?

提示:有絲分裂過程中姐妹染色單體未分開。

②若通過減數(shù)分裂形成的子細胞是AaB或Aab或ABb或aBb類型,則形成原因是什么?

提示:減數(shù)分裂過程中,同源染色體未分離。

③若通過減數(shù)分裂形成的子細胞是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb

類型,則形成原因是什么?

提示:減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體未分開。

(3)親代為AaXBY產(chǎn)生配子時發(fā)生異常

①若配子中出現(xiàn)Aa或XY在一起,則形成的原因是什么?

提示:減I分裂異常。

②若配子中A-a分開,X-Y分開,出現(xiàn)兩個AA/aa或兩個XX/YY,則形成的原因是什么?

提示:減H分裂異常。

(4)若配子中無性染色體或無A也無a,則形成的原因是什么?

提示:既可能是減I也可能是減H分裂異常。

學(xué)霸推薦

1.基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含常染色體

的xBxB型配子,等位基因A、a位于2號染色體上,下列關(guān)于染色體未分離時期的分析,正

確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

A.①@B.①④C.②③D.②④

2.表中關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是

選項個體基因型配子基因型異常發(fā)生時期

ADDD、d減數(shù)第一次分裂期

BAaBbAaB、AaB>b、b減數(shù)第二次分裂期

CXaYXaY,XaY減數(shù)第一次分裂期

DAaXBXbAAXBX\XBX\a,a減數(shù)第二次分裂期

3.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)人群中有極少數(shù)XXYY個體,其主要臨床癥狀是男性不育。一患者父母正常,非近

親婚配,其他子女完全正常,無類似異常。假設(shè)所有個體有絲分裂均正常進行,則該病在家

庭中發(fā)病的原因一定離不開哪種細胞中染色體的變化

A.初級卵母細胞B.次級精母細胞

C.次級卵母細胞D.初級精母細胞

室彎若室

1.【答案】D

【解析】基因型為AaX,的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含

常染色體的XBXB型配子,可能的原因是:對于性染色體而言,是因為減數(shù)第二次分裂后期,

一條X的著絲點分裂后產(chǎn)生的2條X染色體移向同一極,進入同一個配子中:對于常染色

體而言,可能在減數(shù)第一次分裂后期,2號染色體不分離,進入了同一個細胞中,也可能在

減數(shù)第二次分裂后期,2號染色體的著絲點分裂后進入同一個配子中,該配子與不含常染色

體的XBXB型配子,都來自同一個細胞。綜上所述,②④正確,故選D。

2.【答案】C

【解析】個體的基因型是DD,正常情況下只能產(chǎn)生基因型為D的配子,但是卻生成D和d

的配子,其原因是減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了基因突變,A錯誤:個體的基因型為AaBb,

其配子不可能出現(xiàn)等位基因A和a,故異常發(fā)生的原因是等位基因A和a不分離,發(fā)生的時

期是減數(shù)第一次分裂,B錯誤;個體的基因型是X,,配子不可能同時含有X和Y染色體,

故異常發(fā)生的原因是減數(shù)第一次分裂同源染色體X和Y不分離,C正確;個體的基因型為

AaXBXb,正常配子不可能同時出現(xiàn)2條X,也不可能同時出現(xiàn)2個A基因,也不可能只含有

a,產(chǎn)生2條X的原因是減數(shù)第一次分裂2條X染色體不分離,而A和a所在的染色體正常

分離,2條X染色體和A所在染色體分配到同一個次級性母細胞中,含有a的染色體分配到

另一個次級性母細胞中;產(chǎn)生2個A的原因是含有A和2條X染色體的次級性母細胞在減

數(shù)第二次分裂后期A所在染色體的著絲點分裂后產(chǎn)生的兩條染色體不分離,D錯誤。

3.【答案】B

【解析】父母正常,則母親(性染色體為XX)只能提供X染色體,父親(性染色體為XY)

可以提供X或者Y染色體。該患者染色體組成為XXYY,其中的2條X不能確定來自父親還

是母親,但是2條Y必定來自父親,可能原因是父親的次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期,

1條Y染色體的著絲點分裂后形成的2條Y染色體沒有分開,形成22條常染色體+YY的精子,

然后該精子受精后形成該患者。綜上所述,該病在家庭中發(fā)病的原因一定與次級精母細胞有

關(guān),故B正確。

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10月6日

減敏今裂形成配3種類的判斷

高考頻度:★★☆☆☆

難易程度:★★☆☆☆

典例在線

如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是

A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

B.此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C.此細胞可能形成兩種精子或一個卵細胞

D.此動物體細胞內(nèi)最多含有四個染色體組

【參考答案】A

【試題解析】該圖沒有同源染色體,有姐妹染色單體,染色體散亂排布在細胞中,可能是次級

精母細胞、次級卵母細胞或第一極體,A錯誤。因為是AA的動物,此時產(chǎn)生了a基因,是A

突變產(chǎn)生的,B正確。此細胞形成2種精子或一個卵細胞,C正確。該動物是二倍體生物,在

有絲分裂后期含有4個染色體組,D正確。

【考點定位】本題考查細胞分裂相關(guān)知識,意在考查考生對知識點的理解和對圖形分析能力。

學(xué)霸推薦

1.關(guān)于如圖所示細胞的敘述,正確的是

A.此細胞是初級卵母細胞

B.此細胞中有4個染色單體

C.此細胞中含2對同源染色體

D.此細胞分裂產(chǎn)生卵細胞和極體

2.如圖為某高等動物的細胞分裂示意圖,圖中不可能反映的是

W八D)

A/bV

A.發(fā)生了基因突變

B.發(fā)生了染色體互換

C.該細胞為次級卵母細胞

D.該細胞為次級精母細胞

3.如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判

斷正確的是

A.丙細胞的名稱是次級精母細胞

B.a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

C.甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體

D.丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

1.【答案】D

【解析】由圖可知該圖細胞質(zhì)不均等分配,沒有同源染色體,著絲點分裂,故是次級卵母細

胞,A錯誤。此細胞中沒有染色單體,B錯誤,沒有同源染色體,C錯誤。產(chǎn)生的子細胞是

卯細胞和極體,D正確。

2.【答案】C

【解析】圖示細胞中上、下兩條染色體是著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成的,

而姐妹染色單體是間期復(fù)制形成的,它們所含的基因應(yīng)該完全相同,但圖中出現(xiàn)

B和b基因,因此可能發(fā)生了基因突變,A正確;B和b基因的出現(xiàn)也可能是四

分體時期交叉互換形成的,B正確:圖示細胞的細胞質(zhì)的分裂方式是均等分裂,

而次級卵母細胞的細胞質(zhì)分裂方式是不均等分裂,C錯誤;圖示細胞的細胞質(zhì)均

等分裂,可能為次級精母細胞,也可能是極體,D正確。

3.【答案】C

【解析】丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其名稱是次級精母細胞或第一極體,A錯誤;交

叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,而a和B所在染色體屬于非同源染色體,

它們之間的交換導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,B錯誤;甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,

但只有丙中不含同源染色體,C正確;等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第

一次分裂后期,而丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其產(chǎn)生子細胞的過程中不會發(fā)生等位基

因的分離和非等位基因的自由組合,D錯誤。

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10月7日

基因住孑染包體上的實驗證據(jù)

高考頻度:★★☆☆☆

難易程度:★★☆☆☆

典例在線

薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系",而提出"基因是由染色體攜帶著從親代傳

遞給下一代"的假說,以下哪項不屬于他所依據(jù)的“平行"關(guān)系

A.基因和染色體,在體細胞中都是成對存在,在配子中都只有成對中的一個

B.非同源染色體上非等位基因在形成配子時自由組合非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組

C.作為遺傳物質(zhì)的DNA,是由兩條反向平行的脫氧核苜酸長鏈盤繞而形成的

D.基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定

的形態(tài)結(jié)構(gòu)

【參考答案】C

【試題解析】基因和染色體,在體細胞中都是成對存在,在配子中都只有成對中的一個,這說

明基因和染色體之間有平行關(guān)系,A正確;非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組

合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合,這也體現(xiàn)了基因與染色體之間的平行關(guān)系,B

正確;DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)不能體現(xiàn)基因與染色體的關(guān)系,C錯誤;基因和染色體在雜交過程中

都能保持完整性和獨立性,這體現(xiàn)基因與染色體之間的平行關(guān)系,D正確。

【考點定位】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用

解題必備

基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系:

1.基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的

形態(tài)結(jié)構(gòu);

2.體細胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有一個,同樣,也只有成對的染色體

中的一條;

3.基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方;

4.減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同。

另霸推薦

1.下列有關(guān)基因在染色體上的敘述,不正確的是

A.薩頓用類比推理法提出了"基因在染色體上”的假說

B.孟德爾用"非同源染色體上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實質(zhì)

C.摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上

D.一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列

2.1903年,美國遺傳學(xué)家薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說是

A.通過做實驗研究得出的結(jié)論B.運用假說一演繹法提出的

C.運用類比推理提出的D.運用系統(tǒng)分析法提出的

3.對摩爾根得出"果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是

A.孟德爾的遺傳規(guī)律B.摩爾根的精巧實驗設(shè)計

C.薩頓的遺傳的染色體假說D.克里克提出的中心法則

L【答案】B

【解析】薩頓通過類比推理法提出了基因在染色體上的假說,A正確;孟德爾采用假說演繹

法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,B錯誤;摩爾根采用假說演繹法證明了控制果蠅眼色的

基因位于X染色體上,C正確;一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列,D

正確。

2.【答案】C

【解析】薩頓假說內(nèi)容:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說,基因在

染色體上。假說依據(jù):基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系。(1)基因在雜交過程中保持完

整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu);(2)體細胞中

基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有成單存在,同樣,也只有成對的染色體中的

一條;(3)基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方;(4)減數(shù)分裂過程中

基因和染色體行為相同。

【名師點睛】孟德爾利用假說一演繹法于1866年進行的豌豆雜交實驗,提出遺傳規(guī)律;薩頓

用類比推理法于1903年研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說"基因在染色體上";摩爾根利用假說

一演繹法于1910年進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上。

3.【答案】D

【解析】孟德爾的遺傳規(guī)律是摩爾根等人提出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”的結(jié)論的基

礎(chǔ),A正確;

摩爾根的成功離不開合理的選材和精巧的實驗設(shè)計,B正確;薩頓提出的假說是摩爾根等人

提出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”的結(jié)論的理論基礎(chǔ),C正確;克里克提出的中心法則

解釋了遺傳信息的傳遞和表達,提出時間在摩爾根之后,D錯誤。

【名師點睛】薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說;摩爾根等人選擇果蠅作為實

驗材料,采用假說一演繹法提出了"果蠅的白眼基因位于X染色體上”的結(jié)論,證明基因在染

色體上。此外,孟德爾的遺傳規(guī)律也是摩爾根獲得成功的理論基礎(chǔ)。

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