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大學(xué)生讀書心得感想大全高校生讀書心得感想大全1
我們?cè)诶蠋煹募?xì)心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。從今,經(jīng)典誦讀成為了我學(xué)習(xí)生活的一部分。
經(jīng)典詩(shī)文讓我度過了一個(gè)又一個(gè)歡樂的時(shí)間。我一有空閑就拿起書來,讀上一段《論語》,就算只有一兩句話我也會(huì)感到受益匪淺?!皩W(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”告知我只讀書而不愿動(dòng)腦筋思索,就會(huì)感到迷惑;只是一味空想而不愿讀書,就也會(huì)有懷疑?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎?!备嬷乙o緊抓住現(xiàn)在,不鋪張光陰!我還知道了時(shí)間的珍貴,做事不拖拉不松懈!“逝者如斯夫,不舍晝夜”告知我時(shí)間不停地消逝,一去不復(fù)返,必需珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜今日,珍惜現(xiàn)在。“千里之行,始于足下”這句話告知我經(jīng)過風(fēng)吹雨打和種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)才會(huì)獲得勝利!
我每一次朗誦經(jīng)典,都仿佛是在跟古代的圣賢傾心交談,在傾聽他們的教導(dǎo),向他們學(xué)習(xí)為人處事的道理。從他們那里吸取養(yǎng)分,增加才智和獵取力氣。
我因愛讀書,被老師選去參與美文誦讀展現(xiàn)活動(dòng)。我細(xì)心預(yù)備,反復(fù)揣摩詩(shī)句的意思與情感。舞臺(tái)上,我誦讀著岳飛豪邁的《滿江紅》,心中被岳飛的一腔愛國(guó)情所感染,一股激情奔涌而出。誦讀完了,臺(tái)下響起了同學(xué)們熱鬧的掌聲。我知道,我的努力都沒有白費(fèi)。我為自己的勝利感到傲慢!
誦讀經(jīng)典,享受經(jīng)典。經(jīng)典如一股甘泉,滋潤(rùn)著我的心靈;經(jīng)典如天穹的星斗,在我迷茫的時(shí)候指引我方向;經(jīng)典又如一座燈塔,指引我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
高校生讀書心得感想大全2
我讀論語的時(shí)間不長(zhǎng),也沒有通篇具體的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動(dòng),為他的胸襟和才智折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請(qǐng)想一想:縱觀世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣仰慕和傳誦?孔子一生甚至都沒有一部自己的著作,僅靠著同學(xué)們記錄他言行的這部論語就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。
漢初,大儒叔孫通向劉邦說夫儒者,難于變革,可與守成。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家文化,成為兩千多年來各朝代長(zhǎng)治久安的守成之學(xué)。建國(guó)已五十多年,五十而知天命,和平歲月,弘揚(yáng)以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就應(yīng)是守成期,順理成章的天命。其實(shí),儒學(xué)中自強(qiáng)不息、厚德載物的精神,不僅僅可與守成,亦可催人進(jìn)取,儒家文化中蘊(yùn)含的對(duì)現(xiàn)代生活有巨大作用的力氣,不僅僅是為某個(gè)階級(jí)服務(wù)的政治哲學(xué),也是直指人心的人生哲學(xué),儒學(xué)在歷史進(jìn)展中多少次沉浮坎坷,命運(yùn)懸于一線之際卻總是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,就是由于這其中隱藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,專心進(jìn)取,追求勝利的永恒精神。
人生,就要有專心的心態(tài),明確的目標(biāo),靠堅(jiān)持不懈地努力行動(dòng)來獵取勝利,這是天地自然社會(huì)給予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神,終極目標(biāo),整體主題。
而這些,卻是孔子給我們的啟示。
高校生讀書心得感想大全3
人生,像一局落子無悔的棋,像一場(chǎng)鑼鼓喧天的戲,像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個(gè)平凡的過客,但也有一份我自己的精彩。
《書香》一文描述了這樣一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的故事。他一歲時(shí),母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強(qiáng)的他愛生活,愛讀書,成果始終名列前茅。但殘酷又一次光顧了他,父親因病重不治,也離開了他。哀痛中,小男孩又迎來了學(xué)費(fèi)的困擾,好在一個(gè)好心人關(guān)心了他,還免費(fèi)為他供應(yīng)大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書,但不幸又發(fā)生了,一場(chǎng)車禍奪去了他的生命,而那幾本書還緊緊地撰在他的手中……
看罷這個(gè)盈滿著哀痛的故事,我不禁為男孩凄苦的命運(yùn)流下憐憫的淚水,同時(shí)也為男孩對(duì)書的癡迷而鄙視。為了讀書,他至死都無悔。想想幸運(yùn)的我呢?我的人生不也同樣由于書而變得精彩紛呈嗎?
生命因書而精彩。書,可以武裝人的頭腦,開啟人的才智。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”之說。人生最滿意的事莫屬于夜深人靜,坐再窗下,一杯香茶,一卷名著,四周蕩漾的茶香與書香,使我的靈魂飄飛,漸漸升騰……
書,使我飄飛的身心來到荒島,與魯賓遜一起開頭流浪生涯,面對(duì)并且克服困難;使我飄飛的心來到了黃土高原,體驗(yàn)安塞腰鼓的驚心動(dòng)魄,激越昂揚(yáng);是書,讓我走進(jìn)一個(gè)別人無法走進(jìn)的世界,讓我懂得什么是挫折的珍貴,什么是堅(jiān)韌和士氣,什么是和善和邪惡……總之,是書讓我感受到了生活中一個(gè)又一個(gè)精彩。
詩(shī)人的愛好是美麗的詩(shī)歌,作家的愛好是一篇篇感人肺腑的文章,而我呢,我平凡得什么都不是,莫非就沒有自己的愛好嘛?不,不是的,我有,我的愛好就是書。當(dāng)我虛度光陰時(shí),我會(huì)用“少壯不努力,老大徒傷悲”來警告自己;當(dāng)我和伴侶分別時(shí),我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”來見證我們的友情;當(dāng)我對(duì)自己失去信念時(shí),我會(huì)用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”來鼓舞自己。正由于這些書,我的人生路才變得花團(tuán)錦簇。
遠(yuǎn)在天國(guó)的男孩呀,但愿現(xiàn)在的你不必為生活的窘迫而苦惱,能沉醉在淡淡的書香中,享受讀書的歡樂……
高校生讀書心得感想大全4
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對(duì)閱讀的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于我們每個(gè)人而言,閱讀的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知??梢婇喿x對(duì)我們每個(gè)人的好處,因此如何培育孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使其受益一生,是我們每個(gè)人都在思索的問題,我們家庭的做法是:
一、培育讀書的氛圍
榜樣的力氣是無窮的,讓孩子愛看書,家長(zhǎng)必需愛看書,假如家長(zhǎng)平常很少看書,要求孩子看書的話也是蒼白無力的,家長(zhǎng)愛讀書的行為會(huì)潛移默化地傳給孩子,所以給孩子制造讀書的氛圍很重要。
二、爭(zhēng)取堅(jiān)持每天與孩子一起讀書
與學(xué)校開展的“閱讀存折”活動(dòng)有效結(jié)合,營(yíng)造家庭閱讀氛圍,比如每天晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)是家庭閱讀時(shí)間段,這個(gè)時(shí)間不看電視、不打電話、不說話,只有閱讀;給孩子讀書,孩子從中獲得的,經(jīng)常并不只是學(xué)習(xí)技巧,還可以讓孩子學(xué)會(huì)共享與參加,它使家庭布滿親情。讓孩子時(shí)刻感受到家長(zhǎng)的.關(guān)愛。最重要的是和孩子一起讀書,會(huì)增加許多和孩子談天的話題。在和孩子爭(zhēng)論書中的內(nèi)容的同時(shí),受益的不止是孩子,進(jìn)步是共同的。讓讀書成為生活的一部分,孩子會(huì)漸漸養(yǎng)成期盼看書的好習(xí)慣。
三、用急躁培育閱讀習(xí)慣
閱讀習(xí)慣不是一天兩天就培育好了,需要時(shí)間的積累,需要不斷去激勵(lì)孩子。尤其是對(duì)于年幼的孩子,每幅圖要讓孩子多看幾遍,一個(gè)故事可以多講幾遍。要有意識(shí)地與孩子溝通閱讀心得。
四、利用周末,帶孩子到圖書館閱讀書籍及借閱書籍
在圖書館閱讀,孩子可以感受和享用另一種讀書環(huán)境,有助于培育他的讀書愛好和借閱到自己喜愛讀的書。
五、鼓舞孩子樂觀參與學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)
通過參與活動(dòng)增加孩子的讀書動(dòng)力,經(jīng)過努力孩子取得了東營(yíng)市“讀一本好書”征文低班級(jí)組一等獎(jiǎng)及學(xué)校評(píng)比的“書香小碩士”的成果。
這是我們家培育孩子讀書方面的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),信任有這個(gè)愿望,并專心了,孩子肯定會(huì)愛上這項(xiàng)有益的活動(dòng)的。
高校生讀書心得感想大全5
讀論語,感到收獲頗多,讓我吸取思想的火花、感悟才智的光線。
其一:學(xué),然后知不足。
學(xué),然后知不足,由此,我要進(jìn)一步端正態(tài)度,持之以恒,在通讀的基礎(chǔ)上再加以精讀,并學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行研讀,提升自我。
其二:思,然后明目標(biāo)。
孔子曰:學(xué)而不思則罔有了學(xué)問,沒有思想,就是不切實(shí)際的罔。懂得了學(xué)習(xí)的重要性。透過學(xué)習(xí)獲得學(xué)問,不是最終目標(biāo)。我們還務(wù)必學(xué)會(huì)思索人生,人應(yīng)當(dāng)成為怎樣的人?
一部《論語》,清楚地證明白孔子的訓(xùn)練思想:人,應(yīng)當(dāng)成為君子。君子,作為抱負(fù)人格,孔子把它界定為內(nèi)圣外王,如:文質(zhì)彬彬,然后君子、博學(xué)于文,約之以禮,亦能夠弗畔矣
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