新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）héxiézhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāobènzhònɡ

kǒnɡlónɡ

shǎnɡwǔshū

càishènchū二、比一比，再組詞。（10分）既（______）銜（______）環(huán)（______）豎（______）輸（______）即（______）街（______）壞（______）堅(jiān)（______）愉（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齒③（______）（_____）凜凜④相貌（_____）（______）⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童顏描寫老人的詞語有：______；描寫年輕男子的詞語有：_______；描寫年輕女子的詞語有：_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使…也…不但…而且…如果…就…雖然…但是…1.這樣做（_____）解決不了問題，（_____）會(huì)增加新的困難。2.在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（_____）有驟雨，這里（_____）立刻就會(huì)干的。3.蟋蟀鉆到土底下干活，（_____）感到疲勞，它（_____）在未完工的家門口休息一會(huì)兒。4.（_____）生命短暫，（_____）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心，難道實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________2．害怕——我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運(yùn)用動(dòng)作描寫仿寫句子）生氣——_____________________________________________3．突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（將句子“長話短說”）__________________________________________________________4．我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。（修改病句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）______雨越下越大，本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”我沒理會(huì)，卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個(gè)小窩？”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下的雨水打的。”“是嗎？”爸爸故意驚奇地問：“雨水有那么大的勁兒，把石頭打出窩窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就走過來笑著說：“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個(gè)地方，漸漸地就打出小窩來了?！苯又职钟终f，“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會(huì)成功的?！甭犃税职值脑挘倚睦锵耄骸耙肋h(yuǎn)記住‘滴水穿石’的啟發(fā)。”1．用“‖”給文章分段。2．給本文命一個(gè)合適的題目，寫在文章前面的橫線上。3．“我”發(fā)現(xiàn)了什么美妙的東西？（用“”劃出文中的句子回答。）4．用“————”標(biāo)出有關(guān)的句子，來說明這篇文章告訴我們的道理。5．聯(lián)系這篇文章回答：⑴爸爸為什么要“故意”地發(fā)問？_______________________⑵讀了這篇文章后你得到什么啟發(fā)？__________________________七、習(xí)作。（20分）最近你留心觀察了什么？從中你又發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你以“我發(fā)現(xiàn)了________的秘密”為題進(jìn)行習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②把發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一和諧掙扎繁星藤蘿波濤笨重恐龍晌午蔬菜滲出二既然銜接耳環(huán)豎立運(yùn)輸立即街道壞事堅(jiān)定愉快三慈眉明眸威風(fēng)堂堂亭亭鶴發(fā)：①⑥③④②⑤四不但而且即使也如果就雖然但是五只要我們緊密團(tuán)結(jié)、萬眾一心，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不會(huì)很遠(yuǎn)。他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。老麻雀落在獵狗面前。我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。六1．2段‖3段‖2．滴水穿石3．屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離，就有一個(gè)小窩？”4．論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會(huì)成功的。5．引發(fā)“我”的思考做任何事都要有恒心，只要長年累月地努力去做，就一定能功。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版四年級(jí)語文下冊(cè)一單元檢測(cè)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）kàngtóuzǐdànzhǔfùqiāngshuāngēbokǔnbǎngqiàhǎochènzǎo二、比一比，再組詞。（10分）繩（______）傾（______）祈（______）拔（______）編（______）蠅（______）頃（______）析（______）撥（______）偏（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）緣（____）故通（____）達(dá)（____）（____）堂（____）笑（____）頭（____）氣顧（____）思（____）（____）整（____）鼓搖（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，說話做事合情合理。2．找出下列詞語的近義詞。沒精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世間許多事情是（_____）的，表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然（_____）地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要…就…不但…而且…無論…都…寧可…也…1.有的甚至說，（_____）簽訂演出合同，（______）預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。2.（_____）戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（______）拒絕了。3.小明（______）學(xué)習(xí)成績好，（______）很勤勞。4.他（______）賣房度日，（______）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我們登上了海塘大堤。(把句子寫具體)____________________________(2)我們班的語文成績是全校最好的班級(jí)。(用修改符號(hào)修改句子)_____________________________(3)有個(gè)叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了很久。(改為夸張句)_____________________________(4)照樣子，改寫句子。例：他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云是他呼出的氣息。他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）植物的“愛恨情仇”植物學(xué)家指出，并不是人類和動(dòng)物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當(dāng)然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對(duì)頭”?？茖W(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對(duì)方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味令危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個(gè)月內(nèi)就長出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家對(duì)頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長在一起，否則會(huì)互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨（xī）生長在一起，不然會(huì)使它們一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高梁和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一門新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對(duì)頭”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所說的植物的“愛和恨”的具體含義是什么？作者這樣表達(dá)有什么好處？_____________________________________2．本文運(yùn)用的說明方法主要有哪幾種？請(qǐng)列出兩種，并舉例說明。______________________________________3．本文的結(jié)構(gòu)方式是（）。A．總分 B．分總 C．總分總 D．并列4．弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請(qǐng)用文中的文字來回答。____________________________________5．本文的題目用了哪種修辭手法？有什么好處？如果用平實(shí)的語言命名，本文題目可以如何命名？__________________________________七、習(xí)作。（20分）要求：在日常生活中，我們有過許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你？是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，還是親人的關(guān)愛？請(qǐng)以溫暖為話題，選擇一件事寫下來，注意內(nèi)容具體生動(dòng)，寫出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________