2023年二課堂活動總結(jié)縫紉(5篇)

2023年二課堂活動總結(jié)縫紉(5篇)

書目

第1篇關(guān)于其次課堂活動總結(jié)范文

第2篇學校其次課堂活動總結(jié)范文

第3篇其次課堂活動總結(jié)

第4篇美術(shù)其次課堂活動工作總結(jié)

第5篇體育其次課堂活動總結(jié)

關(guān)于其次課堂活動總結(jié)范文

本學期我校的其次課堂活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下開展得日益火爆，成為孩子們眼中色調(diào)斑斕的萬花筒。其次課堂活動可以有效的增加學生的學習愛好和欲望，增加學生的文化意識，而且能更好的拉近學生與老師之間的距離。從而達到較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學期的其次課堂活動工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位老師參與這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教化仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手實力和視察實力的培育會受到限制，而且學生的特性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的須要。其次課堂是第一課堂的延長和補充，是對學生進行思想政治教化的陣地，是擴高校生學問面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視其次課堂活動，把組織其次課堂活動列入常規(guī)工作加以探討和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使其次課堂活動得以順當開展。

為了便于開展其次課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，支配固定時間(每周四的下午)為全校性其次課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)老師隊伍是重要保證

我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導(dǎo)老師。學校留意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的老師擔當輔導(dǎo)老師。還聘請了一些退休老師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)老師。由各年級組負責落實各學科的輔導(dǎo)老師，教務(wù)處負責統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)老師的工作要計工作量，對他們的成果要剛好表揚、嘉獎，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對老師工作考核的一項內(nèi)容。

三、在學生中培育活動骨干分子是深化開展活動的須要

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力氣。留意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，實行以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團委和學生會要有專人負責幫助其次課堂的工作。其次課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學生自己制訂安排，自行組織活動，輔導(dǎo)老師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引的學生是搞好活動的重要標記

建立與第一課堂緊密協(xié)作的學科小組，如語文、數(shù)學、外語、科技制作、等活動小組。這能使第一課堂學問得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎。

我校還建立以滿意學生愛好、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機研發(fā)小組、文學社等。這會受到思維靈敏、接受實力較強的學生寵愛。

建立以培育動手實力為主的科技活動小組，無線電、、計算機硬件修理、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手實力較強、對科技有肯定愛好的許多學生參與。

我校建立以培育體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體主動分子的一技之長。

學校還可組織一些競賽活動，如體育競賽、科技制作競賽、演講競賽、書法競賽、歌詠與朗誦競賽和各種學科競賽等;還可定期實行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校內(nèi)氣氛，又能吸引學生參與其次課堂活動。

此外，學校還協(xié)作當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、探討等活動，以擴高校生視野。不斷地提高學生鑒別事物的實力。

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學校其次課堂活動總結(jié)范文

學校利用學生的課余時間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動，旨在促進學生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過其次課堂活動的訓(xùn)練培育，學生的思想覺悟得到提高，特性特長得到發(fā)展，學問面得到拓寬，動手實力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。其次課堂的即時性。它可把即時信息剛好傳遞給學生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生供應(yīng)了學習與發(fā)展的志向環(huán)境，有利于培育學生的自學實力和創(chuàng)建實力。實踐性。大量的活動要學生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探究、學習與創(chuàng)建等親密結(jié)合起來。隨著教學改革的深化，開展其次課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學其次課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動。

素養(yǎng)教化的核心目標是培育小學生的創(chuàng)建力，是為培育將來世紀所需的創(chuàng)建人才打基礎(chǔ)，而創(chuàng)建教化是素養(yǎng)教化中培育高素養(yǎng)人才的高層次教化。其次課堂活動總結(jié)。因此，本學期，我校把課外活動中的其次課堂作為素養(yǎng)教化的前沿陣地，重視創(chuàng)建教化，不斷發(fā)展創(chuàng)建教化成果。其次課堂活動是實現(xiàn)全面發(fā)展教化的必不行少的一條途徑。我校注意營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學生為主體的英語、電腦、書畫、腰鼓、棋藝、科技、籃球、朗讀等33類愛好小組每周五下午的第三節(jié)課開展活動，豐富了校內(nèi)生活，啟迪了孩子們的潛在才智和思維實力，培育了學生審美實力，發(fā)展學生的藝術(shù)愛好、培育學生高尚的情操。

二、開擴視野、重點培育。

本學期活動內(nèi)容較有創(chuàng)意，在實力培育的同時也留意培育了學生的創(chuàng)建力、創(chuàng)新力。尤其是手工勞作(編織)、繪畫、科技等方面，其他小組也向哲理性、學問性、趣味性等方面發(fā)展。

三、建章立制，強化管理。

建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學校其次課堂活動工作的基本保證。為了保證其次課堂活動健康有序進行，學校制訂了相關(guān)的措施，以適應(yīng)不同年齡層次學生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入其次課堂活動。各愛好小組在老師指導(dǎo)下，先從最基礎(chǔ)的學問和技能學起，按部就班。實行激勵為主，輔導(dǎo)為主，激發(fā)為主的指導(dǎo)方法，使學生在實際操作中自我完善，避開因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。

四、完善設(shè)備，提高活動質(zhì)量。

學校在辦學經(jīng)費較為驚慌的狀況下，為了保證其次課堂活動的順當開展，學校舍得花錢添置各類器具，如電腦、儀仗隊用品、棋類用品、羽毛球、足球、科技制品、各類圖書等，還細心支配較有閱歷的老師擔當各活動項目的負責人，這些措施都為我校其次課堂的開展創(chuàng)建有利條件。

在此同時，我校常常組織學生走出校門，參與社會實踐活動。如:實行少先隊社區(qū)活動、學校儀仗隊外出表演、外出參觀活動(中山市石岐鎮(zhèn)西廠小學)、到兄弟學校進行足球競賽活動等。在持之以恒的其次課堂活動中，全體師生的精神面貌為之改觀。學生參與各級各類競賽也取得了優(yōu)異的成果。每星期其次課堂的學習時間是孩子們最快樂的時候，學生學有所長，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成果。如:學校田徑隊在倫教街道中小學生田徑運動會中取得了團體第四名的優(yōu)異成果。

五、存在的不足及今后努力方向。

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，我校其次課堂活動卓有成效、主動創(chuàng)新取得了肯定的成果。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。一學期來，我們的成果是微乎其微的，在工作中仍舊存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，部分負責人主動性不高，工作干勁大但閱歷不足，從而對活動的質(zhì)量造成肯定影響。今后我們肯定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，把其次課堂搞得更好。

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其次課堂活動總結(jié)

其次課堂

本學期其次課堂活動按安排有序進行,每周教研活動都預(yù)定下周其次課堂活動的指導(dǎo)老師,擔當活動的老師都能仔細籌劃方案,并開展好每次活動,做好活動過程記載及活動小結(jié)。

活動內(nèi)容有介紹部分中外著名的數(shù)學家及相關(guān)成就，如《漂亮心靈》是一部關(guān)于真實天才的極富人性的劇情片，故事的原型是數(shù)學家納升；有組織觀看影片《費馬的房間》，并從中提煉出數(shù)學問題，思索、探討、解答；有結(jié)合教材，并挖掘其與生活鏈接的趣味數(shù)學題；還有引導(dǎo)學生進行探究性學習，也有學問提升《九宮數(shù)獨》，等等。

通過其次課堂活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的愛好，拓展學問面，豐富課外數(shù)學學問，數(shù)學與生活的鏈接，讓學生體會數(shù)學的應(yīng)用價值，增加應(yīng)用的意識，提高解決實際問題的實力；引導(dǎo)學生進行探究性學習，培育探究精神；介紹數(shù)學家的勵志成才的故事，為學生樹立學習的榜樣，使其次課堂活動豐富多彩，達到預(yù)期的目標。

其次課堂就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請上酷貓寫作

美術(shù)其次課堂活動工作總結(jié)

充溢的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間中有什么值得共享的成果呢？制定一份工作總結(jié)吧。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)當怎么寫？以下是我細心整理的美術(shù)其次課堂活動工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

美術(shù)其次課堂活動工作總結(jié)

通過本學期美術(shù)其次課堂的學習，同學們的學習愛好非常深厚，很多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些愛好者的帶動下有不少學生也很主動地在空閑時間進行學習。

通過本學期的學習活動，體現(xiàn)了美術(shù)愛好小組活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結(jié)：

一、提高了學生對美術(shù)的愛好：

參與愛好小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發(fā)覺繪畫水平提高了，學習更有愛好了，有些同學還在業(yè)余時間到畫室里學習。

二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術(shù)學問：

在這次的愛好小組活動中，不但美術(shù)的基本學問，而且更多的是讓學生駕馭了很多繪畫的基本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于愛好小組以實踐活動為主，給許多同學以動手繪畫的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習愛好。

四、提高了學生的素養(yǎng)，為參與美術(shù)專業(yè)的高考作了打算。

在這次的愛好小組活動中，豐富了他們的學習生活，把學生的素養(yǎng)教化落到實處，同時也為準備報考美術(shù)專業(yè)的同學供應(yīng)了學習的好機會。當然，在這學期的工作還存在不足，我期盼著愛好小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素養(yǎng)更好地得到提高。

美術(shù)其次課堂活動工作總結(jié)，盡在酷貓寫作。

體育其次課堂活動總結(jié)

體育其次課堂活動總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們剛好找出錯誤并改正，因此好好打算一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我收集整理的體育其次課堂活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育其次課堂活動總結(jié)

課外活動是素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生組織實力，通過相互合作，培育集體主義精神。體育其次課堂活動，是對第一課堂學習的延長、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教化效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種簇新學問，有助于培育愛好和愛好，發(fā)展學生的智能。學校利用學生的課余時間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動，旨在促進學生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過其次課堂活動的訓(xùn)練培育，學生的思想覺悟得到提高，特性特長得到發(fā)展，學問面得到拓寬，動手實力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。其次課堂的即時性。它可把即時信息剛好傳遞給學生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生供應(yīng)了學習與發(fā)展的志向環(huán)境，有利于培育學生的自學實力和創(chuàng)建實力。實踐性。大量的活動要學生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探究、學習與創(chuàng)建等親密結(jié)合起來。隨著教學改革的深化，開展其次課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。我校在開展田徑其次課堂活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我校各級領(lǐng)導(dǎo)很重視其次課堂活動工作，主管體育副校長親自掛帥，動員老師和學生參與這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我們的教化仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手實力和視察實力的培育會受到限制，而且學生的特性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的須要。其次課堂是第一課堂的延長和補充，是對學生進行思想政治教化的陣地，是擴高校生學問面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視其次課堂活動，把組織其次課堂活