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/人教版混合考點(diǎn)六年級上學(xué)期語文一單元模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.比一比,再組詞??蔩_____
驅(qū)______
禍______竭_(dá)_____
軀______
蝸______歇______
嶇______
鍋______2.錯(cuò)別字診所。找出句中的錯(cuò)別字,并改正。①陡俏的懸崖下,是深深的俠谷,襯托著高山挺拔的身驅(qū)。______②雷震雨來了,像從天山來了俠客似的。______③是什么力量,讓他們這么勤免地奔忙呢?______3.用鋼筆描紅。
元
九州
祭
乃
翁
4.請你為“肖”字加上偏旁,組成新的字填寫在空格里。陡______的懸崖
勝利的______息俊______的姑娘______好的鉛筆彌漫的______煙暢______的商品5.想課文,巧解答。①“奶奶!”小女孩兒叫起來,“啊!請把我?guī)ё甙?我知道,火柴一滅,您就會不見的,像那______、______、______一樣,就會不見的!”②或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”______。③______,終亡其酒。
④通過語文S版六年級上冊第一單元的學(xué)習(xí),我們了解了許多童話和寓言故事。其中,稻草人的______給我留下了深刻印象;《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴我們______;《刺猬漢斯》的故事讓我們明白______;《自相矛盾》和《畫蛇添足》分別諷刺了______和______。6.形近字組詞。暖______
爐______
饑______緩______
護(hù)______
機(jī)______7.解釋下列詞語。①曾經(jīng)②噴香8.對號入座。
收復(fù)收回
①我國在1997年______了香港的主權(quán)。②民族英雄鄭成功______臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè),是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。因?yàn)椤浴?/p>
只要……就……即使……也……③______臺灣自古以來就是的領(lǐng)土,______我國政府絕不允許任何人分裂臺灣。④______全國軍民萬眾一心,統(tǒng)一祖國的大業(yè)______一定能實(shí)現(xiàn)。⑤______遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),______不要忘記自己的祖國。9.寫出下列詞語的反義詞:密集______
偉大______
驚恐萬狀______10.按要求寫詞語。心服口服(ABCB):________________________
11.下列不能反映桑娜一家人“窮”的是(
)。
A.桑娜的丈夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳?竟然在如此惡劣的天氣里冒著危險(xiǎn)出海打魚,清早出去,深夜未歸
B.桑娜的丈夫出海打魚只是一種樂趣,尋求一種刺激
C.桑娜自己從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子
二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候,兩輛馬車飛快地沖過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿著跑了。他說,將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個(gè)硬幣。可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。
——選自《賣火柴的小女孩》(1)請概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。(2)這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦,請寫下來。(3)作者花了這么多筆墨寫那雙鞋,你從中體會到了什么。13.課文《一本男孩子必讀的書》為什么要以“一本男孩子必讀的書“為題嗎?這本書女孩子不能讀嗎?
14.口語交際
這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了。可以這么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?
三、寫作(30分)15.習(xí)作:仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭,你只知道這不過是一塊普通的石頭,
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