2023學年完整公開課版《論語》習題

積累與應用1.C11人2.B11人3.D25人4.B8人5.C16人6.C11人7.A3人

8.翻譯句子

5分2人4分1人3分6人2分6人1分5人0分17人1.只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從,只思考卻不學習就會疑惑。2.幾個人一同走路,在其中必定有我的老師。古詩默寫13人滿分9人4分5人3分2人2分5人1分3人0分

(1)隨君直到夜郎西(2)秋風蕭瑟(3)不知何處吹蘆管(4)應傍戰(zhàn)場開(5)吹面不寒楊柳風次北固山下4分3人3分4人2分22人1分1人7人0分.(1)春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之開闊,和風吹來,恰好把帆兒高懸,船一路順風行去。(2)表達了詩人思念故鄉(xiāng)的思想感情。11口語交際6人滿分8人4分14人3分4人2分5人0分(1)有稱呼,語言簡潔得體即可(2)示例一:我認為網上交友有利。網上交友范圍廣,山南海北皆朋友,只要志趣相投,地域不是障礙。而且網上的朋友可以隨心所欲地交流,不像與身邊的朋友交談總有所顧忌,怕說真心話。閱讀百草園到三位書屋12.選文第①段寫了泥墻根一帶的哪幾件趣事?請用簡潔的語言概括。(4分1人3分7人2分2人1分27人0分1找蜈蚣2按斑蝥3把何首烏根4摘覆盆子13.選文第②段在文中有什么作用?(2分9人1分28人0分承上啟下的過渡作用。引出下文美女蛇的故事4.說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內的字,為什么?4分3人1分34人0分(1)肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上。“伏”字準確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài);“?！弊志蜔o法表現(xiàn)這種情態(tài)。(2)輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了“竄”字顯示速度快,又來得突然,用“飛”字則無法表達這種效果。15.第③段引用“美女蛇的傳說”運用了哪種記敘順序?有什么作用?(3分37人0分.插敘(1分),引用美女蛇的傳說不僅強烈地引發(fā)了孩子們的好奇心,也給百草園增添了神秘的色彩,豐富百草園給兒時的“我”帶來樂趣(2分)16.王老師不滿意我的作文,把它撕掉了2分);林老師則以王老師的口吻給我寫了肯定勉勵的話(2分)。.17.第一次“濡濕”體現(xiàn)“我”因被老師肯定認同而喜悅、高興的心情(1分);第二次“濡濕”體現(xiàn)“我”對孩子們的留戀或離開孩子們而感到內疚)(1分);第三次“濡濕”體現(xiàn)“我”在知道真相后的震撼,感激(1分)。18.運用了比喻的修辭手法(1分)。生動形象地表現(xiàn)這些話語的美好和溫暖(1分),表達出“我”永遠回味,永遠為之感動的心理(1分)。(或生動形象地表現(xiàn)這些溫暖人的話語(1分),給我?guī)砹司薮蟮挠绊懞陀谰玫幕匚?2分)19.林老師用巧妙的方式來維護學生尊嚴和勉勵學生進步,她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重學生、呵護學生成長的好老師。(5分)作文40分3人30-4028人20-38分4人5-20分2人平均分32.5上次30.655.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。____________________________________________________________________________________________________________6.不義而富且貴，于我如浮云。______________________________________________________7.逝者如斯夫，不舍晝夜。______________________________________________________（對于任何學問和事業(yè)）懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為快樂的人。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我而言有如浮云。

逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停。內容理解（一）內容理解簡答題。1.孔子及其弟子在學習方法和學習態(tài)度上有哪些觀點？選擇其中一點談談你的體會。(內容理解)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：①學習方法：“學而時習之，不亦說乎？”告訴我們知識的學習、道德的修養(yǎng)都需要自覺學習，并且在生活中不斷實踐?！皽毓识?，可以為師矣?！备嬖V我們在平時的學習中“溫故”和“知新”并不是平行的兩件事，關鍵是要“知新”，因此要學會獨立思考問題。②學習態(tài)度：“學而不思則罔，思而不學則殆?！标U明了“學”與“思”的辯證關系，在平時的學習中我們既不能只學習不思考，也不能一味空想而不去學習。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.孔子極力贊賞顏回的哪一種品質？顏回“不改其樂”的原因是什么？（內容理解）____________________________________________________________________________________________________________安貧樂道。顏回“不改其樂”是因為他安貧樂道，對生活的清苦、困頓毫不在意，執(zhí)著于對“道”的追求。3.孔子被后人尊稱為“圣人”，結合文中孔子的語錄，說說后世敬仰孔子的原因。（內容理解）____________________________________________________________________________________________________________因為孔子講述了良好的學習方法，傳達了謙虛的學習態(tài)度和大度寬厚的胸懷，所以后世很敬仰他。（二）綜合分析選擇題。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A.孔子認為，知識的學習，道德的修養(yǎng)都需要自覺學習，不斷實踐；學習也是相互切磋，相互鼓勵，相互交流的事情。B.孔子認為人對客觀世界的認知和興趣是成正比的，只要人對事物有興趣了，就會有所成就。這是一個一蹴而就的過程。BC.子夏認為“博學”“篤志”“切問”“近思”是修養(yǎng)仁德的重要方法，“切問”就是懇切地發(fā)問求教，“近思”就是多思考當前的事情。D.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，言簡義豐，多格言警句，講述修養(yǎng)、學習等的道理和方法。1.【解析】“只要……就”的說法過于絕對，且“這是一個一蹴而就的過程”表述有誤，應是一個循序漸進的過程。2.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A.曾子要求他的弟子們能用“忠”“信”的標準來自覺地反省自己，進行自我批評，塑造理想的人格。