1、電和磁教學講解課件

電和磁教科版科學六上第三單元第1課有什么物體能使靜止的小指南針偏轉(zhuǎn)嗎？1、磁鐵溫馨提示：磁鐵具有磁場，即有磁性。還有什么物體能使靜止的小指南針偏轉(zhuǎn)嗎？1、磁鐵2、鐵3、……奧斯特實驗

在一百多年前（1820年4月）的一天，丹麥科學家奧斯特在上課時，無意中讓通電的導線靠近指南針，他突然發(fā)現(xiàn)......

這個現(xiàn)象并沒有引起在場其他人的注意，而奧斯特卻是個有心人，他非常興奮，緊緊抓住這個現(xiàn)象，接連三個月深入地研究，反復做了幾十次實驗。奧斯特實驗下面就讓我們一起來重現(xiàn)這歷史性的一刻吧！當時的奧斯特有什么驚奇的發(fā)現(xiàn)呢？當時奧斯特連接了這樣一個簡單的電路，你會嗎？電路連接好了以后，將指南針放置在其中一根導線的下面。電和磁

【溫馨提示1】小組合作實驗指南針放在桌子中間，讓小磁針不動。把連接好的電路中的一根導線拉直，靠近指南針上方，線的方向與小磁針方向一致，手不要碰到指南針，導線可以在指南針上方擺動。一個同學控制開關(guān)，讓燈泡一會亮，一會不亮。并觀察指南針的有無變化。電路連接好了以后，將指南針放置在其中一根導線的下面。在開關(guān)閉合和斷開的一瞬間，觀察指南針有什么變化！當年奧斯特也碰到這樣的問題，他是怎樣解決的呢？好像少了些什么？在電路中，不通過任何用電器，直接將電源的正負極相連接。注意：生活中是嚴禁人為連接短路的，短路會造成電線和電器起火、燒毀！正常電路短路電路短路：電和磁

【溫馨提示2】1、短路的時候電流很強，幾秒鐘時間導線和電池就會發(fā)熱。2、所以我們用短路來做實驗，一定要先打開開關(guān)，等其他準備工作都好了再通電。3、實驗員1：負責開關(guān)，觀察到接通電流后小磁針的變化了馬上斷開電源，做到一觸即放（2秒）。奧斯特的思考：既然短路可以使實驗現(xiàn)象更加明顯，有沒有別的更有效的辦法呢？如果把一根導線換成一個線圈，通電后是不是現(xiàn)象更明顯呢？那趕快動手試試吧通電線圈和指南針【溫馨提示3】必須先把指南針放平并待小磁針完全靜止。把線圈立著放，靠近指南針小磁針。先放好，再通電，看清現(xiàn)象后應馬上斷開。為什么通電導線可以使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)呢磁鐵（有磁性）鐵（能干擾磁性）

小磁針（有磁性）→→發(fā)生偏轉(zhuǎn)發(fā)生偏轉(zhuǎn)→

小磁針（有磁性）→通電導線（產(chǎn)生磁性？）

經(jīng)過大量的實驗研究，到1820年7月21日，終于確定并公布了科學史上的這個重大發(fā)現(xiàn)：電流可以產(chǎn)生磁性！就是這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。奧斯特拓展延伸：電池用完后我們一般認為它里面沒有電了，是不是一點電都沒有了呢？你有辦法進行檢測嗎？

用一個線圈接通電池的正負極，靠近指南針，如果指南針偏轉(zhuǎn)，說明電池有電，如果指南針指針不動，說明電池沒電。經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后感謝聆聽不足之處請大家批評指導Pleas