大班語言活動導(dǎo)學(xué)案詳案《家是什么》

大班語言活動導(dǎo)學(xué)案詳案《家是什么》活動說明本次語言活動的主題是“家是什么”，旨在幫助大班幼兒認(rèn)識家庭的概念，并探索家庭給我們帶來的不同的感受和體驗。通過這個活動，幼兒們可以感受到家庭的溫馨與美好，增進(jìn)家庭成員之間的感情交流。本次語言活動的主要內(nèi)容包括：帶領(lǐng)幼兒們用心感受家的有關(guān)圖片引導(dǎo)幼兒們說出自己或別人的家庭情況聽取幼兒們對家庭的看法和感受在討論中引導(dǎo)幼兒們學(xué)會感恩家庭、珍愛家庭活動準(zhǔn)備在活動之前，需要準(zhǔn)備以下物品：家庭圖片（圖片可以是印刷品或網(wǎng)絡(luò)圖片，其中包括家庭成員、房子、寵物等）討論卡片（事先準(zhǔn)備卡片，上面寫有一些和家庭相關(guān)的問題或話題，便于引導(dǎo)幼兒們表達(dá)自己的想法）報紙和畫紙（用于制作家庭概括畫或其他畫作）活動步驟感受圖片事先在教室中準(zhǔn)備好家庭相關(guān)的圖片，例如家庭成員、房子、寵物和日常生活等，讓幼兒們用心觀察和感受這些圖片。在觀察的同時，老師可以引導(dǎo)幼兒們：觀看圖片的人物，問他們是誰，他們是家庭中的哪個角色，他們感興趣的是什么觀看圖片的環(huán)境，問幼兒們是否自己也有過類似的場景或體驗，以及這些場景或體驗給他們帶來的感受說出自己/別人的家庭情況在圖片觀察環(huán)節(jié)結(jié)束之后，引導(dǎo)幼兒們說出自己或別人的家庭情況。老師可以啟發(fā)幼兒們說出以下內(nèi)容：家里有幾口人家的位置在哪里家的環(huán)境、裝修和面積家人有什么職業(yè)，平時做什么事情引導(dǎo)幼兒們說出自己的家庭情況，可以幫助他們加深對自己家庭的認(rèn)識，同時也可以借此了解同學(xué)的家庭情況，增強(qiáng)集體主義意識和協(xié)作意識。聽取幼兒們對家庭的看法和感受通過第二步幼兒們的說話內(nèi)容，老師可以引導(dǎo)幼兒們表達(dá)對家庭的看法和感受。例如：幼兒們喜歡哪些家庭成員，對他們的喜歡程度如何幼兒們喜歡哪些家庭環(huán)境，和家人一起做哪些有趣的事情幼兒們是否有個人在家里面臨的問題或煩惱感恩家庭、珍愛家庭在聽取幼兒們不同的觀點和感受后，老師可以引導(dǎo)幼兒們反思家庭給自己帶來的重要性和意義，倡導(dǎo)孩子們懂得感恩和珍愛家庭。引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識到，家族是人生中最重要的一筆財富，任何時候都要好好珍惜。活動目標(biāo)通過本次語言活動，幼兒將會：認(rèn)識家庭的概念和重要性了解家庭成員和家庭環(huán)境對于自己的影響懂得感恩和珍愛家庭，增強(qiáng)班級凝聚力和家庭幸福感活動結(jié)束活動結(jié)束時，老師可以要求幼兒們制作一幅家庭概括畫或一個家庭照片墻。這些制作品將會掛在教室內(nèi)，讓所有的家長和幼兒們都可以分享和欣賞?？偨Y(jié)本次語言活動圍繞“家是什么”這一主題展開，通過圖片觀察、說話表達(dá)和討論交流等方式，讓幼兒們