個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇明年個(gè)人工作計(jì)劃范文簡(jiǎn)短_第1頁(yè)
個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇明年個(gè)人工作計(jì)劃范文簡(jiǎn)短_第2頁(yè)
個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇明年個(gè)人工作計(jì)劃范文簡(jiǎn)短_第3頁(yè)
個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇明年個(gè)人工作計(jì)劃范文簡(jiǎn)短_第4頁(yè)
個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇明年個(gè)人工作計(jì)劃范文簡(jiǎn)短_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇明年個(gè)人工作計(jì)劃范文簡(jiǎn)短本學(xué)期是高三學(xué)年的其次學(xué)期,也是高考前最重要的一個(gè)階段,為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習(xí)氣氛和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的抱負(fù),結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作安排,制定班主任工作規(guī)劃如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加自己的指導(dǎo)力量

在本學(xué)期,自己要在業(yè)務(wù)和班級(jí)治理方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)力量,通過(guò)自己的融會(huì)貫穿加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)生的指導(dǎo)力量。比方對(duì)《考試說(shuō)明》、《考綱》的理解,對(duì)于高考考前心理、考試策略等的討論。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對(duì)高考形式的把握。

二、注意學(xué)生良好心理素養(yǎng)養(yǎng)成,準(zhǔn)時(shí)溝通

進(jìn)入高三后期,學(xué)生的心理素養(yǎng)必定要經(jīng)受巨大的考驗(yàn),如何讓學(xué)生順當(dāng)度過(guò)這一敏感的階段,圓滿的完成學(xué)業(yè),是當(dāng)務(wù)之急。規(guī)劃增加和學(xué)生的溝通,多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,積極的通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素養(yǎng)。

三、加強(qiáng)學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生潛力

通過(guò)主題班會(huì)、印制班級(jí)小報(bào)、建立班級(jí)文化陣地等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不同學(xué)生的狀況提出合理化的建議,盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高,方法改良!

四、幫忙學(xué)生度過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

在學(xué)生簡(jiǎn)單出問(wèn)題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防。比方一模考試前的焦慮,考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對(duì)自己學(xué)問(wèn)把握力量的疑心心情等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。

個(gè)人工作規(guī)劃范文2

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作規(guī)劃為指導(dǎo),充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以“xx”課題討論實(shí)施治理為重點(diǎn),加強(qiáng)科研室標(biāo)準(zhǔn)化建立,以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn),提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作。

二、工作重點(diǎn)

1、圍繞課題討論目標(biāo),加強(qiáng)我??蒲姓n題的治理工作,做好“xx”課題的討論實(shí)施工作,不斷提升我校科研課題的討論質(zhì)量。

2、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,。加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,以點(diǎn)帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,以“xx”課題討論為契機(jī),連續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)展科研理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),提高教師科研力量。造就一支品德高尚,觀念新奇,業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

3、狠抓科研制度的落實(shí),標(biāo)準(zhǔn)科研治理工作。

5、圍繞課題討論,加強(qiáng)我??蒲姓n題治理工作,注意過(guò)程材料的積存,健全科研治理檔案。

三、工作措施

1、加強(qiáng)科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)進(jìn)展。

(1)教師自學(xué)教育科研理論學(xué)問(wèn),同時(shí)學(xué)校定期向教師推舉有關(guān)教育科研方面的文章,促進(jìn)教師自我提高。

(2)組織教師進(jìn)展科研培訓(xùn)、科研講座,同時(shí)組織教師針對(duì)課題討論過(guò)程中遇到的問(wèn)題學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問(wèn)。

(3)鼓舞教師課前、課中、課后進(jìn)展反思,提高教師反思質(zhì)量,促進(jìn)教師深層次思索。

個(gè)人工作規(guī)劃范文3

一、工作目標(biāo):

1、構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新型教學(xué)討論平臺(tái),突破時(shí)空局限,轉(zhuǎn)變教師參加教學(xué)討論的話語(yǔ)方式,擴(kuò)大教師的話語(yǔ)權(quán),讓教師在參加中提高職業(yè)素養(yǎng)。

2、提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性,使教研活動(dòng)從缺乏系統(tǒng)目標(biāo),難以持續(xù)跟進(jìn)的“蛙跳式”活動(dòng)成為基于網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)流水、不斷線的與教學(xué)同步進(jìn)展的活動(dòng),成為能準(zhǔn)時(shí)回應(yīng)和解決問(wèn)題,進(jìn)展追根尋底思索的教研活動(dòng)。

3、充分發(fā)揮教學(xué)能手的典范作用,使網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)注和提升、宣傳和展現(xiàn)典范的好平臺(tái)。

4、加強(qiáng)教學(xué)討論的廣泛參加性,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的連接,大大提升參加人數(shù)。

5、引領(lǐng)教師在反思中成長(zhǎng),幫忙他們確立成長(zhǎng)和討論方向加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,使一批教師具有先進(jìn)的、符合時(shí)代特點(diǎn)的教育教學(xué)思想和獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,形成系統(tǒng)的教育教學(xué)方法。逐步形成合理的教師梯隊(duì)。

二、主要任務(wù)和措施

1、在學(xué)校教科研室的指導(dǎo)下準(zhǔn)時(shí)、有效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

2、在網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中仔細(xì)做好教研記錄。

3、要求每位教師要按時(shí)上傳課件、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、集體備課等材料。

4、嘗試進(jìn)展網(wǎng)上溝通評(píng)課活動(dòng)。

5、注意校際間的溝通,重視教學(xué)資源共享;合作備課;專題爭(zhēng)論;閱歷溝通等為主。組織本組教師積極參加教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

6、每學(xué)期末進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教研成果組內(nèi)評(píng)比活動(dòng)。

7、依據(jù)教學(xué)安排準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教研內(nèi)容,同時(shí)要遵守教研的時(shí)間,對(duì)各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要合理利用,制止利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

8、在網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中,要充分表達(dá)合作溝通的精神,能準(zhǔn)時(shí)與各位任課教師進(jìn)展溝通,同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),今后在網(wǎng)絡(luò)教研中不斷的提高個(gè)人的業(yè)務(wù)力量。

三、指導(dǎo)思想

將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來(lái),以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)、以博客為手段,實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研治理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)治理制度化的目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、主要措施和任務(wù)

構(gòu)建四級(jí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研體系:學(xué)校——處室——教研組——教師個(gè)人。

一、學(xué)校:制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研方案,為教研組及教師個(gè)人參加網(wǎng)絡(luò)教研供應(yīng)空間和技術(shù)、資金等方面的物質(zhì)保障。

二、相關(guān)處室:(教育處、現(xiàn)教組)

1、制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研規(guī)劃,詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施。

2、將學(xué)校教研網(wǎng)與市教研網(wǎng)鏈接,暢通信息溝通渠道。

3、連續(xù)協(xié)作市教研室做好網(wǎng)絡(luò)教研工作,教育處各治理人員做好學(xué)校教研博客的維護(hù)工作。

4、將學(xué)校的教研信息、教研動(dòng)態(tài)、教研閱歷,學(xué)校相關(guān)的工作制度、安排、總結(jié),以及其他能夠反響學(xué)校教研方面的共性工作,通過(guò)[青回中網(wǎng)絡(luò)教研博客]進(jìn)展公布;指導(dǎo)和考核各組及各任課教師的網(wǎng)絡(luò)教研成果;負(fù)責(zé)上報(bào)和上傳其他相關(guān)資料到[青銅峽教研網(wǎng)]。

5、現(xiàn)教組負(fù)責(zé)建立資源治理中心,但凡上傳的重要資料都要先在學(xué)校的資源系統(tǒng)中備份;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研的成果要準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)并下載保存。

6、對(duì)教研組專題活動(dòng)或教師個(gè)人推舉資料進(jìn)展轉(zhuǎn)載、收集、整理,必要時(shí)打印成冊(cè)。

7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)力度,本學(xué)期至少進(jìn)展兩次網(wǎng)絡(luò)教研的總結(jié)和閱歷溝通活動(dòng)。

8、組織教師積極參加教研室組織的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),擔(dān)當(dāng)校本教研任務(wù)和區(qū)域溝通展現(xiàn)活動(dòng)。

9、學(xué)期末進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教研成果評(píng)定活動(dòng)。

五、教研組:

1、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)不變成一種形式化的任務(wù),各組要制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)教研規(guī)劃,形成常規(guī)化的運(yùn)作機(jī)制。利用校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化治理,組織本組教師完成各教研任務(wù),完善教研組內(nèi)評(píng)價(jià)和考核制度。

2、負(fù)責(zé)教研組博客相關(guān)欄目的治理和運(yùn)行,組織本組教師利用校園網(wǎng)開(kāi)展課例討論、課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng),上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等,建立學(xué)科組專題資源庫(kù)。

3、創(chuàng)立教研組博客門(mén)戶,鏈接本組各位教師的博客網(wǎng)頁(yè),形成教研組博客圈,準(zhǔn)時(shí)公布本組教研信息,上傳優(yōu)秀博文,組織教師在線溝通、促進(jìn)教師間和諧進(jìn)展、共同提高。

4、本學(xué)期各教研組要注意“主題”研討活動(dòng),一月至少兩次,定期上傳研討主題內(nèi)容,組織本組教師參加,結(jié)合聽(tīng)課月活動(dòng)和集體備課制度,進(jìn)展“網(wǎng)上評(píng)課”和“網(wǎng)上集體備課”,并做為本學(xué)期的重點(diǎn)工作和突破性工作。

5、組織本組教師積極參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),記錄每個(gè)成員的活動(dòng)軌跡,定期在教研組博客網(wǎng)頁(yè)上公布教研簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)鼓舞本組教師參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)論壇和專家在線研討。

6、積極開(kāi)展基于校園網(wǎng)平臺(tái)的信息公布、表格下載、文件傳遞、工作考核和評(píng)價(jià)溝通等電子辦公,初步實(shí)現(xiàn)教研治理網(wǎng)絡(luò)化。

六、教師個(gè)人

1、用自己真實(shí)姓名建立“成長(zhǎng)博客”,客實(shí)行實(shí)名制注冊(cè)。

2、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容以“教學(xué)案例”為重點(diǎn),要求教師每周根據(jù)備課組要求或自主上傳一篇“教學(xué)案例”(廣義概念,包括教學(xué)日志、教學(xué)心得、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)設(shè)計(jì)等),并將作為硬性指標(biāo)納入學(xué)期末考核。

3、教師參加的基于網(wǎng)絡(luò)的討論內(nèi)容以網(wǎng)上集體備課、網(wǎng)絡(luò)評(píng)課;專題爭(zhēng)論;解惑答疑;課題討論等為重點(diǎn)。

4、教師積極參加教研室組織的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),擔(dān)當(dāng)校本教研任務(wù)和區(qū)域溝通展現(xiàn)活動(dòng)。

個(gè)人工作規(guī)劃范文4

隨著新年的到來(lái),這也已經(jīng)是我來(lái)到公司的第x年了。作為一名公司的業(yè)務(wù)員,在上一年的工作中,我緊跟團(tuán)隊(duì)的腳步,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,積極嚴(yán)格的完成了自己的業(yè)務(wù)工作,并在年末階段取得了較為精彩的成績(jī)突破!

如今,新的一年緊接著到來(lái),在這全新的一年里,我也有權(quán)限的目標(biāo)和規(guī)劃想要執(zhí)行?,F(xiàn)對(duì)我這一年來(lái)的工作制定規(guī)劃如下:

一、穩(wěn)固工作的根底

1.做好潛在新客戶的開(kāi)發(fā)工作

在這全新的一年里,我要連續(xù)完成對(duì)新客戶的開(kāi)發(fā)目標(biāo),做好訪問(wèn)和效勞工作,擴(kuò)展自身的客戶群體。

2.穩(wěn)固老客戶群體,做好訪問(wèn)工作

在老客戶的維護(hù)上,我更要積極和準(zhǔn)時(shí)。加強(qiáng)電話訪問(wèn),積極爭(zhēng)取了解客戶的需求和目標(biāo),并在必要的時(shí)候贈(zèng)送禮物。

此外,還要更加積極的收集客戶的信息,完善客戶數(shù)據(jù)庫(kù)。并努力從老客戶群體中開(kāi)發(fā)出潛在客戶,擴(kuò)展業(yè)務(wù)路線。

二、自身的學(xué)習(xí)熬煉

除了完成好工作任務(wù),對(duì)自己的熬煉和累積也同樣是不能落下的。工作和社會(huì)都在不斷的進(jìn)步,市場(chǎng)也始終在隨之變化。為此,我必需積極的加快腳步!

1.產(chǎn)品學(xué)問(wèn)

產(chǎn)品是核心,對(duì)于自己公司的產(chǎn)品除了要做到滾瓜爛熟之外,對(duì)于一些細(xì)節(jié)的學(xué)問(wèn),甚至是來(lái)自客戶的差評(píng)都肯定要有所了解。此外,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我也同樣要大概了解他們的狀況,知己知彼才能在業(yè)務(wù)工作中勝于對(duì)方。

2.效勞和素養(yǎng)

在業(yè)務(wù)工作中,除了產(chǎn)品,我們自身能剩下的并不多。所以在效勞方面,肯定要保持禮儀具備。且要努力的提高個(gè)人的素養(yǎng),提高學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),能在于客戶的談話中保持良好的交談。并得到客戶的認(rèn)可!

為此,我要都要利用一些自身的時(shí)間,去開(kāi)闊自己的事業(yè),豐富學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏,提高個(gè)人的力量和學(xué)問(wèn)層面,來(lái)為接下來(lái)的工作供應(yīng)更好的效勞。

三、自我的目標(biāo)

首先,在接下來(lái)的工作中,我要盡肯能有效的利用自己的時(shí)間,爭(zhēng)取在每次做總結(jié)時(shí)都能收獲新的客戶,為自己每個(gè)階段奉獻(xiàn)成績(jī)。

其次,我同事和也要加強(qiáng)對(duì)自我的反思和總結(jié),準(zhǔn)時(shí)的熟悉自己,才能不斷的更新自己,帶來(lái)工作中的新突破。

最終,我要今后的每周都制定自身的周規(guī)劃,明確自己的目標(biāo),并積極的朝著目標(biāo)前進(jìn)!

新的工作已經(jīng)開(kāi)頭,我的將來(lái)也會(huì)連續(xù)努力下去,在今后的工作中,我肯定會(huì)突破現(xiàn)在的自己,取得更好的收獲!

個(gè)人工作規(guī)劃范文5

一、清理庫(kù)存

1、依據(jù)倉(cāng)庫(kù)所出具的庫(kù)存單,要求各部門(mén)及某某兩店據(jù)此進(jìn)展物品、食品及調(diào)料的申購(gòu),處理庫(kù)存積壓,力爭(zhēng)裝修前做到零庫(kù)存。

2、裝修期間合理進(jìn)展工作安排,確保即使性物品的準(zhǔn)時(shí)選購(gòu),裝修期間協(xié)作各部門(mén)車輛使用。

二、貨品選購(gòu)渠道問(wèn)題

1、定點(diǎn)供貨商

加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)供給商貨品、價(jià)格、質(zhì)量的`監(jiān)視,提高供貨商所供貨物品的品質(zhì),加強(qiáng)食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等方面的檢查,確保食品衛(wèi)生安全。

2、零售店選購(gòu)

全部零點(diǎn)選購(gòu)食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明,其他選購(gòu)物品均索要保修卡和發(fā)票。積極協(xié)作財(cái)務(wù)部健全臺(tái)帳、保證隨時(shí)能通過(guò)工商防疫、動(dòng)檢等部門(mén)的檢查。

3、主打羔羊肉產(chǎn)品選購(gòu)

做好每年一次去內(nèi)蒙選購(gòu)羔羊肉工作,跟蹤庫(kù)存狀況。準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給總經(jīng)辦,制定周密、具體的選購(gòu)規(guī)劃,準(zhǔn)時(shí)與內(nèi)蒙羔羊肉供給商保持聯(lián)系。把握全國(guó)羔羊肉價(jià)格狀況。保證選購(gòu)的羔羊肉肉質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,維持酒店的正常需求,保持我們酒店羔羊肉品質(zhì)在某某餐飲行業(yè)的龍頭地位。

三、關(guān)于新品的發(fā)覺(jué)和選購(gòu)規(guī)劃

主要是通過(guò)每日一次的市場(chǎng)調(diào)查對(duì)當(dāng)日市場(chǎng)上消失新菜品經(jīng)過(guò)詢價(jià)后少量選購(gòu),通知一、二樓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論