2019年爾雅社會心理學(xué)期末考試

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2019年爾雅社會心理學(xué)期末考試1社會心理學(xué)的特殊的研究內(nèi)容（）決定了它是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科。A、HYPERLINK"javascript:void(0);"研究目的B、HYPERLINK"javascript:void(0);"研究狀態(tài)C、HYPERLINK"javascript:void(0);"研究對象D、HYPERLINK"javascript:void(0);"研究主體我的答案：C2個體的心理條件包括（）和個性特點兩個方面A、HYPERLINK"javascript:void(0);"個體的人生觀B、HYPERLINK"javascript:void(0);"個體的價值掛C、HYPERLINK"javascript:void(0);"個體的世界觀D、HYPERLINK"javascript:void(0);"個體的素質(zhì)我的答案：B3符號互動理論是（）提出來的。A、HYPERLINK"javascript:void(0);"喬治米德B、HYPERLINK"javascript:void(0);"霍妮C、HYPERLINK"javascript:void(0);"阿德勒D、HYPERLINK"javascript:void(0);"班杜拉我的答案：A4群體討論增強極化的機理屬于（）理論A、HYPERLINK"javascript:void(0);"群體影響理論B、HYPERLINK"javascript:void(0);"溝通影響理論C、HYPERLINK"javascript:void(0);"規(guī)范影響理論D、HYPERLINK"javascript:void(0);"信息影響理論我的答案：D5個體對自己自身狀況進行肯定的或者否定的判斷叫做（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"自我認(rèn)知B、HYPERLINK"javascript:void(0);"自我選擇C、HYPERLINK"javascript:void(0);"自我評價D、HYPERLINK"javascript:void(0);"自我形成我的答案：C6弗拉認(rèn)為我們通過人際關(guān)系可以獲得愛、金錢、地位（）物品、服務(wù)這六種回報A、HYPERLINK"javascript:void(0);"情感B、HYPERLINK"javascript:void(0);"期待C、HYPERLINK"javascript:void(0);"信息D、HYPERLINK"javascript:void(0);"利益我的答案：C7某些自我的方面是他人不可獲知的隱秘；我們將這種意識稱為（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"公我意識B、HYPERLINK"javascript:void(0);"隱私意識C、HYPERLINK"javascript:void(0);"私我意識D、HYPERLINK"javascript:void(0);"隱秘自我我的答案：C8人際交往心理和行為不包括（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"人際關(guān)系B、HYPERLINK"javascript:void(0);"人際溝通C、HYPERLINK"javascript:void(0);"利他與侵犯行為D、HYPERLINK"javascript:void(0);"角色扮演我的答案：D9代際關(guān)懷與自我沉浸是第幾階段A、HYPERLINK"javascript:void(0);"四B、HYPERLINK"javascript:void(0);"七C、HYPERLINK"javascript:void(0);"二D、HYPERLINK"javascript:void(0);"六我的答案：B10人際關(guān)系三維理論大致可以分為情感需要、控制需要和（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"交往需要B、HYPERLINK"javascript:void(0);"心理需要C、HYPERLINK"javascript:void(0);"被控制需要D、HYPERLINK"javascript:void(0);"包容需要我的答案：D11PAC中A是指（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"我們的父母自我狀態(tài)B、HYPERLINK"javascript:void(0);"我們的成人自我狀態(tài)C、HYPERLINK"javascript:void(0);"childrenD、HYPERLINK"javascript:void(0);"老人我的答案：B12證人就他所知道的案件的事實所提供的證言；我們叫做（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"呈堂證供B、HYPERLINK"javascript:void(0);"佐證C、HYPERLINK"javascript:void(0);"證人證詞D、HYPERLINK"javascript:void(0);"證人證言我的答案：D13為了促進個體的環(huán)境保護行為我們可以從（）個方面進行干預(yù)A、HYPERLINK"javascript:void(0);"三B、HYPERLINK"javascript:void(0);"四C、HYPERLINK"javascript:void(0);"五D、HYPERLINK"javascript:void(0);"六我的答案：C14《中國人的心理與行為：本土化研究》是社會心理學(xué)家（）的一本專著A、HYPERLINK"javascript:void(0);"侯玉波B、HYPERLINK"javascript:void(0);"阿倫森C、HYPERLINK"javascript:void(0);"楊國樞D、HYPERLINK"javascript:void(0);"羅斯我的答案：C15所謂群體是指成員之間存在著（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"互動B、HYPERLINK"javascript:void(0);"聯(lián)結(jié)C、HYPERLINK"javascript:void(0);"共性D、HYPERLINK"javascript:void(0);"集聚我的答案：A16“籬笆扎得緊野狗鉆不進”這種想干卻沒干是因為缺乏（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"自身條件B、HYPERLINK"javascript:void(0);"動機C、HYPERLINK"javascript:void(0);"能力D、HYPERLINK"javascript:void(0);"外部條件我的答案：D17犯罪學(xué)之父是（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"荀子B、HYPERLINK"javascript:void(0);"塔爾德C、HYPERLINK"javascript:void(0);"龍勃羅梭D、HYPERLINK"javascript:void(0);"蘇格拉底我的答案：C18心理動力學(xué)認(rèn)為人有兩種本能；分別是生的本能和（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"死的本能B、HYPERLINK"javascript:void(0);"學(xué)習(xí)的本能C、HYPERLINK"javascript:void(0);"攻擊的本能D、HYPERLINK"javascript:void(0);"反抗的本能我的答案：B19角色借用論的代表人物是（）。A、HYPERLINK"javascript:void(0);"查爾斯·庫利B、HYPERLINK"javascript:void(0);"弗洛伊德C、HYPERLINK"javascript:void(0);"喬治米德D、HYPERLINK"javascript:void(0);"赫胥黎我的答案：C20按照弗洛伊德的說法自我是分為幾個部分A、HYPERLINK"javascript:void(0);"兩個B、HYPERLINK"javascript:void(0);"三個C、HYPERLINK"javascript:void(0);"四個D、HYPERLINK"javascript:void(0);"五個我的答案：B21從眾行為的壓力來源于（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"外界的規(guī)范B、HYPERLINK"javascript:void(0);"權(quán)威的命令C、HYPERLINK"javascript:void(0);"個體內(nèi)心D、HYPERLINK"javascript:void(0);"他人的要求我的答案：C22根據(jù)角色扮演者他的角色規(guī)范的制約程度我們可以把它分為規(guī)定性角色和（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"領(lǐng)導(dǎo)角色B、HYPERLINK"javascript:void(0);"支配角色C、HYPERLINK"javascript:void(0);"開放性角色D、HYPERLINK"javascript:void(0);"理想角色我的答案：C23人具有社會屬性；自然屬性和（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"心理屬性B、HYPERLINK"javascript:void(0);"生物屬性C、HYPERLINK"javascript:void(0);"物理屬性D、HYPERLINK"javascript:void(0);"階級屬性我的答案：A24兩夫妻在一起；男的打呼嚕；女的開始根本睡不著覺；后來沒有呼嚕聲她反而睡不著。說明她（）了噪音A、HYPERLINK"javascript:void(0);"習(xí)慣B、HYPERLINK"javascript:void(0);"聽力不好C、HYPERLINK"javascript:void(0);"屏蔽D、HYPERLINK"javascript:void(0);"適應(yīng)我的答案：D25人際關(guān)系的情感性包括相互接近；相互吸引；相互排斥和（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"相互疏離B、HYPERLINK"javascript:void(0);"相互對立C、HYPERLINK"javascript:void(0);"相互幫助D、HYPERLINK"javascript:void(0);"相互安慰我的答案：A26社會心理學(xué)研究分為（）研究和應(yīng)用有兩種A、HYPERLINK"javascript:void(0);"社會B、HYPERLINK"javascript:void(0);"心理C、HYPERLINK"javascript:void(0);"基礎(chǔ)D、HYPERLINK"javascript:void(0);"實驗我的答案：C27社會心理學(xué)要有（）的視角A、HYPERLINK"javascript:void(0);"固定B、HYPERLINK"javascript:void(0);"單一C、HYPERLINK"javascript:void(0);"多角度D、HYPERLINK"javascript:void(0);"多學(xué)科我的答案：D28情緒情感對我們認(rèn)知的影響又幾中表現(xiàn)A、HYPERLINK"javascript:void(0);"三B、HYPERLINK"javascript:void(0);"一C、HYPERLINK"javascript:void(0);"兩D、HYPERLINK"javascript:void(0);"四我的答案：C29攻擊行為和和平的行為是A、HYPERLINK"javascript:void(0);"生物性B、HYPERLINK"javascript:void(0);"社會性C、HYPERLINK"javascript:void(0);"生物性與社會性的交織D、HYPERLINK"javascript:void(0);"都不是我的答案：C30人在社會中；（）怎樣去認(rèn)識別人；怎樣去認(rèn)識人與人之間的關(guān)系；這個就是社會認(rèn)知A、HYPERLINK"javascript:void(0);"怎樣去認(rèn)識自然B、HYPERLINK"javascript:void(0);"怎樣去認(rèn)識社會C、HYPERLINK"javascript:void(0);"怎樣去認(rèn)識自己D、HYPERLINK"javascript:void(0);"怎樣去認(rèn)識動物我的答案：C31凱利的歸因理論叫做（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"對應(yīng)推論說B、HYPERLINK"javascript:void(0);"樸素的心理學(xué)歸因D、HYPERLINK"javascript:void(0);"三度理論我的答案：D32從成本與收益的角度去分析犯罪的是用（）觀點在解釋犯罪A、HYPERLINK"javascript:void(0);"心理學(xué)B、HYPERLINK"javascript:void(0);"行為C、HYPERLINK"javascript:void(0);"生理學(xué)D、HYPERLINK"javascript:void(0);"市場經(jīng)濟我的答案：D33艾里克遜認(rèn)為心理發(fā)展一共有多少個階段貫穿人的一生A、HYPERLINK"javascript:void(0);"六個B、HYPERLINK"javascript:void(0);"七個C、HYPERLINK"javascript:void(0);"八個D、HYPERLINK"javascript:void(0);"九個我的答案：C34需要層次理論是（）的理論A、HYPERLINK"javascript:void(0);"馬斯洛B、HYPERLINK"javascript:void(0);"馬克思韋伯C、HYPERLINK"javascript:void(0);"弗洛伊德D、HYPERLINK"javascript:void(0);"馮特我的答案：A35社會化的主體包括家庭、學(xué)校與日托中心、大眾傳媒、同輩群體和（）幾個方面。A、HYPERLINK"javascript:void(0);"社會關(guān)系B、HYPERLINK"javascript:void(0);"混齡群體C、HYPERLINK"javascript:void(0);"互聯(lián)網(wǎng)D、HYPERLINK"javascript:void(0);"日常通訊我的答案：C36以下哪個不是死的本能指向自己的表現(xiàn)A、HYPERLINK"javascript:void(0);"犯罪B、HYPERLINK"javascript:void(0);"自殘C、HYPERLINK"javascript:void(0);"自虐D、HYPERLINK"javascript:void(0);"自殺我的答案：A37根據(jù)關(guān)系情感的表現(xiàn)性質(zhì)不同可以分為（）疏遠(yuǎn)的敵對的A、HYPERLINK"javascript:void(0);"分散的B、HYPERLINK"javascript:void(0);"遠(yuǎn)離的C、HYPERLINK"javascript:void(0);"尷尬的D、HYPERLINK"javascript:void(0);"親密的我的答案：D38詹姆斯的自我理論明顯帶有（）的特征。A、HYPERLINK"javascript:void(0);"行為主義B、HYPERLINK"javascript:void(0);"實證主義C、HYPERLINK"javascript:void(0);"后現(xiàn)代主義D、HYPERLINK"javascript:void(0);"本質(zhì)主義我的答案：D39夜晚前面有一個酒鬼踉踉蹌蹌的行走和夜晚有一個老者在前面踉踉蹌蹌的行走；我們會幫助老者而不幫助酒鬼；這是受選擇幫助對象的（）影響的A、HYPERLINK"javascript:void(0);"相似性B、HYPERLINK"javascript:void(0);"性別因素C、HYPERLINK"javascript:void(0);"相貌因素D、HYPERLINK"javascript:void(0);"認(rèn)知因素我的答案：A40環(huán)境風(fēng)險是研究人們對于因為環(huán)境問題而引起的風(fēng)險；對風(fēng)險的知覺以及對知覺后的（）反應(yīng)A、HYPERLINK"javascript:void(0);"心理B、HYPERLINK"javascript:void(0);"態(tài)度C、HYPERLINK"javascript:void(0);"行為D、HYPERLINK"javascript:void(0);"生理我的答案：C41口服心服是一種（）A、HYPERLINK"javascript:void(0);"權(quán)宜從眾B、HYPERLINK"javascript:void(0);"認(rèn)知從眾C、HYPERLINK"javascript:void(0);"真從眾D、HYPERLINK"jav