四川省瀘州市高三第三次診斷性考試語文試題（Word版含答案）

四川省瀘州市高三第三次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試語

文第1卷（單項選擇

共27分）一、（12分，每小題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音都不相同的一項是A.肚臍/魚鰭

信箋/臨行餞別

露臉/風(fēng)餐露宿

朔漠/溯流而上B.伺候/侍奉

枝蔓/蔓草難除

軋賬/戛然而止

倜儻/孝悌之道

C.醞釀/靚麗

牟利/裝模作樣

供職/供不應(yīng)求

瑕疵/癡心妄想D.緋聞/斐然

打烊/怏怏不樂

著急/著手成春

掰開/斑駁陸離2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是A.弘揚(yáng)

隨和

大姆指

紋絲不動

眾志成城B.證券

吐槽

饋贈物

按部就頒

惹是生非C.心儀

翌日

橢圓形

休養(yǎng)生息

坐收漁利D.襤褸

發(fā)紉

黑匣子

和顏悅色

首屈一指3.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.鄭州“全城吃面”，烏魯木齊“全城買鵝”，越來越多的城市把“好人之城”作為建設(shè)目標(biāo)，公益慈善已不止是個人的追求，更是一座有品格的城市的追求。B.柴靜的《穹頂之下》推出之后，收獲了不少人的贊揚(yáng)，與此同時，有人對她耗資百萬自費(fèi)拍攝此片和女兒的病是由霧霾引起的等說法也提出了置疑。C.習(xí)總書記提出的對貪腐行為的“零容忍”的主張，不僅表明了黨遏制腐敗的決心，也是向民眾做出的莊嚴(yán)承諾，更是對貪腐者發(fā)出的震耳欲聾的嚴(yán)厲警示。D.2015年春節(jié)，用手機(jī)發(fā)紅包和搶紅包成了不少人傳遞祝福的新方式，也讓銀行增加了用戶綁定銀行卡的數(shù)量，這對手機(jī)用戶和銀行來說真是兩全其美。4.下列各句中，沒有語病的一項是A.中國提出“一帶一路”地區(qū)發(fā)展構(gòu)想的目的是以合作化解沖突，讓時有小摩擦的周邊國家把注意力放到合作、發(fā)展、共贏上，這更加符合時代的要求。B.中國國際酒博會落戶瀘州，正在成為推動中國酒走向世界，增強(qiáng)全國白酒產(chǎn)區(qū)跨區(qū)域合作，提高全國酒業(yè)持續(xù)發(fā)展能力，提高酒類產(chǎn)品品牌影響力。C.造成農(nóng)民工、教師、白領(lǐng)等抱怨“收入低”這一現(xiàn)象的原因，除房價高、物價高帶來的壓力外，社保制度不夠健全和醫(yī)療、教育資源不均衡都是重要因素。D.陶碧華指出，很多帶“干”的質(zhì)量不過關(guān)的牌子，借著“老干媽辣椒醬”的名聲在市場上銷售，不但會傷害老百姓的身體，更會影響“老干媽”的名聲。二、（9分，每小題3分）閱讀下面一段文字，完成5-7題。中、晚唐以后尤其是宋代詩壇最值得注意的新現(xiàn)象是詞的發(fā)展和興盛。詞，原名“曲子詞”，就是“歌詞”的意思。詞起源于隋，所配的音樂是燕樂，即一種供宴會演奏的音樂。它在體制上和詩有很大的區(qū)別。首先，詞有詞調(diào)，同一詞調(diào)又有不同的格律，形成數(shù)體。其次，由于樂調(diào)繁簡不同，而形成長短不同的詩篇，一般分為小令、中調(diào)和長調(diào)三種。詞在唐代開始發(fā)展，敦煌曲子詞中有一些是盛唐時期的作品，具有清新的民歌風(fēng)格。作為一種新興的詩歌形式，不久便引起文人的注意和仿效。中唐文人學(xué)習(xí)民間詞，為詞體的建立作出了突出的貢獻(xiàn)。張志和、韋應(yīng)物、王建、自居易、劉禹錫等人都寫了一些成功的作品。晚唐五代，文人詞得到了長足的發(fā)展。以溫庭筠、韋莊等人為首的花間詞人，在填詞時往往取當(dāng)前情事，表現(xiàn)艷遇怨慕與離愁別緒，藻麗濃艷，細(xì)美婉約。南唐是五代時期詞壇的另一個創(chuàng)作中心，代表作家有馮延巳、李璟、李煜等人。其中馮延巳所表現(xiàn)的士大夫的憂生隱憂，李煜亡國后所抒寫的強(qiáng)烈沉痛的故國之思與深廣的人生感慨，均已改變了五代詞狹小的題材空間，眼界始大，感慨遂深。北宋前期，以晏殊、歐陽修為代表的詩人承五代余緒，主要表現(xiàn)士大夫流連光景、感傷節(jié)序的閑愁淡怨，所用詞調(diào)仍以唐五代文人慣用的小令為主。至柳永、蘇軾登上詞壇，宋詞始能自辟門徑。柳永在樂調(diào)形式上開風(fēng)氣之先，他采用北宋流行的新曲，大力發(fā)展慢詞來表現(xiàn)市井生活與羈旅情懷，并把賦的鋪陳手法引入慢詞，擴(kuò)大了詞的容量。蘇軾是宋代最為著名的詞人，也是影響最為深遠(yuǎn)的詞體革新家。他的詞打破了前人“詞為艷科”的舊傳統(tǒng)，題材廣泛，將懷古、感舊、記游、悼亡、說理等詩中常見的題材引入詞中，氣象闊大，豪放飄逸。他還“以詩為詞”，沖破了詞的音律束縛，達(dá)到了“無言不可入，無事不可言”的境地，對詞體發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。蘇軾之后，周邦彥妙解聲律，善于創(chuàng)調(diào)。詞法上推陳出新，講究謀篇，也贏得了很高的聲譽(yù)。女詞人李清照善于把自己的思想感情與客觀景物融會在一起，含蓄委婉，意境深遠(yuǎn)，達(dá)到了情景交融的藝術(shù)境界。宋室南渡之后，民族矛盾尖銳，產(chǎn)生了張元干、張孝祥、陸游、陳亮、辛棄疾等一大批愛國詞人，其中辛棄疾成就最高。辛詞不但數(shù)量居兩宋詞人之首，而且“以文為詞”，善于用典，將政治、軍事、山水、田園以及個人的喜怒哀樂，大膽而自如地表現(xiàn)在詞作中。他的詞氣盛言宜，無往而不利，感染力極強(qiáng)，尤其是抒寫愛國激情的篇章，千古以來一直激勵著后人。姜夔精研樂理，能自度曲，詞風(fēng)清空幽冷，于辛棄疾之外另立一宗，在南宋詞壇的影響也很深遠(yuǎn)。

5.下列對“詞”的解說，符合文意的一項是A.詞就是歌詞，是起源于隋代的一種配樂詩歌，是專門供宴會演奏的音樂。B.詞的發(fā)展和興盛，是中、晚唐后詩壇出現(xiàn)的新現(xiàn)象，在宋代最引人注意。C.詞往往有詞調(diào)，且篇幅長短不同，這是它和詩在體制上最不一樣的地方。D.同一詞調(diào)的詞可以有不同的格律，可以形成小令、中調(diào)長調(diào)幾種體式。6.下列對唐、五代詞的分析、理解，不正確的一項是A.盛唐時期的詞作主要是具有清新的民歌風(fēng)格的敦煌曲子詞，它作為一種

新興的詩歌形式，很快引起了文人的注意和仿效。B.中唐時期張志和、韋應(yīng)物、王建、白居易、劉禹錫等人學(xué)習(xí)民間詞，寫了一些成功的作品，為詞體的建立作出了突出貢獻(xiàn)。C.晚唐五代，文人詞得到了長足發(fā)展?；ㄩg詞人往往取當(dāng)前情事填詞，表現(xiàn)艷遇怨慕與離愁別緒，藻麗濃艷，細(xì)美婉約。D.南唐時期，以馮延己、李煜等為代表創(chuàng)作的詞改變了五代詞狹小的題材空間，擴(kuò)大了創(chuàng)作的視野，抒發(fā)了深刻的感概。7.下列對兩宋詞人功績的分析、理解，正確的一項是A.北宋前期，以晏殊、歐陽修為代表的詩人在五代的基礎(chǔ)上推動了詞的發(fā)展，詞作以小令為主，多表現(xiàn)士大夫流連光景、感傷節(jié)序的閑愁淡怨。B.柳永把北宋流行的新曲和賦的鋪陳手法融合在一起，以慢詞的形式表現(xiàn)市井生活與羈旅情懷，擴(kuò)大了詞的容量，在樂調(diào)形式上開了風(fēng)氣之先。C.蘇軾的詞作突破了“詞為艷科”的舊傳統(tǒng)，“以詩為詞”，在詞法上推陳出新，不但擴(kuò)大了詞的題材范圍，而且沖破了詞在音律方面所受的束縛。D.南宋詞人辛棄疾、姜夔等有感于尖銳的民族矛盾，“以文為詞”，將個人的喜怒哀樂等大膽表現(xiàn)在詞作中，抒寫愛國激情，作品一直激勵著后人。三、（6分，每小題3分）閱讀下面一段文言，完成8-9題。許孚遠(yuǎn)，字孟中，德清人，受學(xué)同郡唐樞。嘉靖四十一年成進(jìn)士，授南京工部主事，就改吏部。已，調(diào)北部。尚書楊博惡孚遠(yuǎn)講學(xué)，會大計京朝官，黜浙人幾半，博鄉(xiāng)山西無一焉。孚遠(yuǎn)有后言，博不悅，孚遠(yuǎn)遂移疾去。隆慶初，高拱薦起考功主事，出為廣東僉事，招大盜李茂、許俊美，擒倭黨七十余輩以降，錄功，賚銀幣。旋移福建。神宗立，拱罷政，張居正議逐拱黨，復(fù)大計京官。王篆為考功，誣孚遠(yuǎn)黨拱，謫兩淮鹽運(yùn)司判官。歷兵部郎中，出知建昌府，暇輒集諸生講學(xué)，引貢士鄧元錫、劉元卿為友。尋以給事中鄒元標(biāo)薦，擢陜西提學(xué)副使，敬禮貢士王之士，移書當(dāng)路，并元卿、元錫薦之。后三人并得征，由孚遠(yuǎn)倡也。遷應(yīng)天府丞，坐為李材訟冤，貶二秩，由廣東僉事再遷右通政。二十年擢右僉都御史，巡撫福建。倭陷朝鮮，議封貢，孚遠(yuǎn)請敕諭日本，擒斬平秀吉，不從。呂宋國酋子訟商人襲殺其父，孚遠(yuǎn)以聞，詔戮罪人，厚犒其使。福州饑，民掠官府，孚遠(yuǎn)擒倡首者，亂稍定，而給事中耿隨龍、御史甘士價等劾孚遠(yuǎn)宜斥，帝不問。所部多僧田，孚遠(yuǎn)入其六于官。又募民墾海壇地八萬三千有奇，筑城建營舍，聚兵以守，因請推行于南日、彭湖及浙中陳錢、金塘、玉環(huán)、南麂諸島，皆報可。居三年，入為南京大理卿，就遷兵部右侍郎，改左，調(diào)北部。甫半道，被論。乞休，疏屢上，乃許。又?jǐn)?shù)年，卒于家，贈南京工部尚書，后謚恭簡。孚遠(yuǎn)篤信良知，而惡夫援良知以入佛者。知建昌，與郡人羅汝芳講學(xué)不合。及官南京，與汝芳門人禮部侍郎楊起元、尚寶司卿周汝登，并主講席。汝登以無善無惡為宗，孚遠(yuǎn)作《九諦》以難之，言：“文成宗旨，原與圣門不異，以性無不善，故知無不良。良知即是未發(fā)之中，立論至為明析。無善無惡心之體一語，蓋指其未發(fā)時，廓然寂然者而言之，止形容得一靜字，合下三語，始為無病。今以心意知物，俱無善惡可言者，非文成之正傳也?！北舜苏撘纨e齠。而孚遠(yuǎn)撫福建，與巡按御史陳子貞不相得，子貞督學(xué)南畿，遂密諷同列拾遺劾之。從孚遠(yuǎn)游者，馮從吾、劉宗周、丁元薦，皆為名儒。8.對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是A.錄功，賚銀幣

賚：賞賜B.王篆為考功，誣孚遠(yuǎn)黨拱

黨：結(jié)黨，拉幫派C.遷應(yīng)天府丞，坐為李材訟冤

坐:因……獲罪D.所部多僧田，孚遠(yuǎn)入其六于官

部：手下部眾9.下列各句中，加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項是A.引貢士鄧元錫、劉元卿為友。

荊軻和而歌，為變徵之聲B.乞休，疏屢上，乃許

度我至軍中，公乃入C.汝登以無善無惡為宗

而藺相如徒以口舌為勞D.蓋指其未發(fā)時

其孰能譏之乎第2卷（非單項選擇題

共123分）四、（31分）10.把第1卷文言文語段中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）尋以給事中鄒元標(biāo)薦，擢陜西提學(xué)副使，敬禮貢士王之士。（4分）（2）呂宋國酋子訟商人襲殺其父，孚遠(yuǎn)以聞，詔戮罪人，厚犒其使。（4分）11.第1卷文言文語段中許孚遠(yuǎn)的政績主要有哪些？請簡要概括。（5分）12.用“/”為下列文段中畫線部分?jǐn)嗑?，只能?處。（4分）齊饑。陳臻曰：“國人皆以夫子將復(fù)為發(fā)棠，殆不可復(fù)?！泵献釉唬骸笆菫轳T婦也。晉人有馮婦者善搏虎卒為善士則之野有眾逐虎虎負(fù)嵎莫之敢攖望見馮婦趨而迎之。馮婦攘臂下車，眾皆悅之，其為士者笑之。”（《孟子·盡心下》）注釋：發(fā)，打開。棠，地名，此指棠的糧倉。13.閱讀下面的宋詩，回答問題。（8分）秋夜思南鄭軍中陸

游五丈原頭刁斗聲，秋風(fēng)又到亞夫營。昔如埋劍常思出，今作閑云不計程。盛事何由觀北伐，后人誰可繼西平？眼昏不奈陳編得，挑盡殘燈不肯明。

注：①亞夫營：又叫細(xì)柳營，漢將周亞夫駐軍細(xì)柳，防御匈奴，營中戒備森嚴(yán)。②西平：唐將軍李晟曾平復(fù)朱泚叛亂，收復(fù)長安，被封為西平郡王。③陳編：古籍。（1）簡析全詩歌是如何圍繞“思”這個關(guān)鍵詞來展開的。（4分）（2）全詩主要表達(dá)了作者怎樣的感情？請簡要回答。（4分）14.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選6句）（6分）（1）子曰：“見賢思齊焉，

”（《論語·里仁》）（2）

，悠悠我心。（曹操《短歌行》）（3）

，風(fēng)飄飄而吹衣。（陶淵明《歸去來兮辭》）（4）地崩山摧壯士死，

。（李白《蜀道難》）（5）畫圖省識見春風(fēng)面，

。（杜甫《詠懷古跡》（其三））（6）

，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（7）野芳發(fā)而幽香，

。（歐陽修《醉翁亭記》）（8）

，而不知其所止。（蘇軾《赤壁賦》）五、（22分）閱讀下文，完成15-18題。在沈從文先生墓前

龍良驊（1）天空飄著小雨。早春的雨，帶著寒意，若霧，若煙，輕輕地來，像幾聲嫩嫩的鳥鳴，像幾朵怯怯的蓓蕾。（2）鳳凰城的喧囂留在了身后，沿著沱江邊窄窄的石板路，按著路標(biāo)的指引，我和妻子虔誠地前往聽濤山尋找心中的圣地。拜謁沈從文墓，這是縈繞在心中多年的愿望，現(xiàn)在終于有機(jī)會走近這位中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土文學(xué)大師靈魂棲息的地方了。（3）聽濤山既不高，也不陡，平平緩緩，多像沈從文先生平和的性格。八十六級之字形的石級，濕漉漉的，象征先生走過的八十六個歲月。路旁有一株紅梅，正在寒風(fēng)中悄然綻放，透露著春天的訊息。而更多的樹木，葉片凋謝，不免在料峭春寒中有一絲瑟縮。但幾叢翠竹挺拔著，幾叢雜樹斜生著，綠綠的枝葉，顯示著盎然生機(jī)。游人稀少，在我們的前面，只有一對年輕的情侶，手牽著手，靜靜地走著。我們也盡量放輕腳步，怕打擾沈從文先生的安息。（4）墓在山腰。這應(yīng)該是世界上最奇特的墳塋了吧？墳是一座山，山是一座墳，沈從文先生的骨灰直接撒入山上的泥土中，這位自然之子最后徹底回歸自然，與大自然完全融合在了一起。就如石級邊的一塊石碑上寫的：一個士兵要不戰(zhàn)死沙場便是回到故鄉(xiāng)。這是沈從文的表侄，大畫家黃永玉送給他的。從鳳凰出發(fā)，沿著沅水流域，然后北京、上海、昆明，復(fù)又回到北京，這是他的人生軌跡，現(xiàn)在他回家了。聽濤山是幸運(yùn)的，它容納了蜚聲海內(nèi)外的一位士兵，一位作家，一位學(xué)者，一位“鄉(xiāng)下人”。（5）墓碑也是奇特的，一塊粗糙的五彩石，正面寫著幾行小字：照我思索，能理解我；照我思索，可認(rèn)識人。這應(yīng)該是先生自擬的墓志銘吧？墓碑頂上，放置著一個小小的花環(huán)，花瓣上凝著水珠，有一點(diǎn)兒落寞。而墓碑下，插著三炷香，香早燃盡，剩著幾截竹簽和一點(diǎn)點(diǎn)灰燼。傳統(tǒng)的和新潮的祭奠方式就這么巧妙地匯聚在一起了。碑的后面，刻著沈從文小姨子張充和題的一句話：不折不從，亦慈亦讓，星斗其文，赤子其人。算是對其姐夫最深刻的理解，最恰當(dāng)?shù)脑u價。走在我們前面的那位女孩兒，低頭讀著碑上的文字，她忽然一回頭，烏黑的眸子一閃一閃，我的思維觸電似地拼接起一些記憶的碎片：渡船上的翠翠，守著碾房的三三，做著“女學(xué)生夢”的蕭蕭，橘子園里的夭夭……沈從文的作品明媚而憂傷，在現(xiàn)代作家行列里，他是獨(dú)特的一位，他筆下的人物，特別是跟他一樣的那些鄉(xiāng)下人，都是自然之子，秉承著天命，在原野里花開花落，像水一樣，按著命定的流向流淌。（6）水，是理解沈從文的最佳途徑。他自己就曾經(jīng)說過：“我感情流動而不凝固，一派清波給予我的印象實(shí)在不少。我幼小時較美麗的生活，大部分都同水不能分離。我的學(xué)校可以說是在水邊的。我認(rèn)識美，學(xué)會思索，水對我有極大的關(guān)系?！鄙驈奈氖穷B皮的逃學(xué)大王，枯燥的私塾和新式的學(xué)校都吸引不了他，他總是逃學(xué)去看河中的行船，船上的水手；看河岸的樹木，林中的小鳥；看河邊的小城，城中的針鋪、傘鋪、皮靴店、染坊、豆腐坊、冥器鋪?？傊?，想盡一切辦法逃避書本，去和自然親近，去日光下認(rèn)識大千世界微妙的光、稀奇的色，以及萬匯百物的動靜。哪怕是因逃學(xué)而被罰在孔夫子牌位前跪著，他腦中呈現(xiàn)出的，仍是河中的鱖魚被釣起、風(fēng)箏飛滿天、黃鸝在山中歌呼、樹上果實(shí)累累的情形。他就這樣讀著一本小書，同時讀著一本大書。十四歲多一點(diǎn)，他就到地方的部隊里當(dāng)兵，那是當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)青年人的首選出路。輾轉(zhuǎn)在沅水流域，又從水里認(rèn)識了船家、水手、兵士、妓女、商人。直至二十歲，才脫下軍裝上岸，背著一卷小小的行李，孤身一人出現(xiàn)在北京車站的站臺上，來讀那本永遠(yuǎn)也讀不盡的大書。中國現(xiàn)代文學(xué)從此多了難得的水的靈氣。水的滋潤，讓沈從文的作品永遠(yuǎn)水氣盈盈，他筆下的人物永遠(yuǎn)都那么健康豐滿，處處閃耀著人性的美麗光輝。

（7）美國學(xué)者金介甫說，如果要為中國現(xiàn)代作家排座次，魯迅是當(dāng)然的第一，沈從文是名副其實(shí)的第二！（8）想當(dāng)年那些紅極一時的作家都淹沒在歷史的風(fēng)煙中，孤獨(dú)的沈從文卻成為了常青樹，這莫非也是自然的法則？沈從文曾說，他和他的讀者都將老去。其實(shí)，沈從文的讀者確實(shí)在一批批老去，但他的作品則永葆生命力，新的讀者也在不斷涌現(xiàn)。我相信，剛才和我們同來的那對年輕的情侶也一定是沈從文的崇拜者。因?yàn)?，他的作品有豐沛的水，源頭是鮮活的。15.下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（4分）A.第（1）自然段以雨起筆，