家長的陪伴對(duì)孩子有多么重要

PAGEPAGE1家長的陪伴對(duì)孩子有多么重要第一篇：家長的陪伴對(duì)孩子有多么重要專注中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)家長的陪伴對(duì)孩子有多么重要原標(biāo)題：兒子與下班回家的爸爸的對(duì)話，讓人流淚滿面！男人很晚才下班回家。5歲的兒子問：“爸爸，你一小時(shí)掙多少錢？”“50元?！薄鞍职?，你等一下?！边诉诉?，兒子跑進(jìn)了房間，哐當(dāng)?shù)囊宦?，好像什么東西摔破了，爸爸跑進(jìn)房間，原來兒子將從小儲(chǔ)錢的儲(chǔ)蓄罐摔破了，地上都是硬幣、零錢。兒子一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?，撿得滿頭大汗，還將皺皺的紙幣一張張撫平，小心翼翼地捧到爸爸跟前，“爸爸，100塊，買你明天2小時(shí)，一個(gè)小時(shí)給媽媽，她生病了；一個(gè)小時(shí)給我，我很想去公園玩一次??”男人淚流滿面，才感覺愧對(duì)妻子、兒子太多了。在孩子們純真的小天地里，他們的要求非常簡單，只需要爸爸媽媽經(jīng)常陪伴在身邊。當(dāng)爸爸媽媽在身邊時(shí)，他們唱歌會(huì)更大聲、蹦跳會(huì)更起勁、笑容也會(huì)更夸張??一切的一切，只因?yàn)楹⒆觽冇X得很幸福。妻子其實(shí)也只是一個(gè)長大了的孩子，她們也需要丈夫的陪伴、認(rèn)可和關(guān)愛。妻子出差歸來，哪怕一頓并不豐盛的晚餐；生病時(shí)，床頭的藥片和一杯熱水；上街購物，丈夫能主動(dòng)提過袋子——這些都是能讓妻子幸福爆棚的小細(xì)節(jié)！有句話說的很對(duì)，“家庭中夫妻關(guān)系第一，親子關(guān)系第二”，只有溫馨的家庭關(guān)系，妻子才會(huì)賢惠，也才能養(yǎng)育出幸福的孩子；孩子還可以從和諧的父母關(guān)系中看到，一個(gè)好的男人、父親、丈夫是什么樣的，一個(gè)好的女人、妻子、母親如何。有時(shí)候家庭的不幸福，很可能是男人的不負(fù)責(zé)任造成，而陪伴家人，也是一種責(zé)任！有人說，照顧不了家人，承擔(dān)不了家庭重責(zé)，不能對(duì)愛人負(fù)責(zé)，不能陪伴孩子成長，就算把他生成男子身，卻也不算是個(gè)堂堂正正的男人。男人的承擔(dān)是什么？不是斤斤計(jì)較，而是包容；不是蠻橫無理，而是照顧；不是空口許諾，而是做到。能讓身邊人平安幸福的，才是男人。不需要上班時(shí)，男人們請(qǐng)記得留一點(diǎn)時(shí)間給妻兒，抱著孩子、牽著妻子的手、在夜光下散散步，對(duì)這個(gè)家庭來說，已經(jīng)是最幸福的時(shí)刻！京翰教育（www.）整理京翰教育，中小學(xué)生課外一對(duì)一輔導(dǎo)專家第二篇：家長陪伴孩子的七個(gè)重要時(shí)間家長陪伴孩子的七個(gè)重要時(shí)間文章來源:網(wǎng)絡(luò)哈佛心理學(xué)家——?jiǎng)P瑟琳·斯坦納·阿黛爾(CatherineSteinerAdair)建議：在以下七個(gè)關(guān)鍵時(shí)間，你應(yīng)該放下手機(jī)，跟孩子好好相處。一、上學(xué)前二、在去學(xué)校的路上三、接孩子放學(xué)的時(shí)候四、孩子從學(xué)校回到家的時(shí)候五、當(dāng)家長下班回到家時(shí)六、晚飯時(shí)間七、睡前時(shí)間一、上學(xué)前我建議父母比孩子早起30分鐘，發(fā)完所有該發(fā)的短信和郵件。這樣父母在孩子上學(xué)前的時(shí)間就不會(huì)那么焦慮，就能夠時(shí)刻關(guān)注孩子的需求。二、在去學(xué)校的路上這是孩子一天中很重要的一個(gè)時(shí)間。在去學(xué)校的路上，大部分孩子會(huì)有“預(yù)期性焦慮”，對(duì)接下來一天的生活感到緊張：“那個(gè)考試我準(zhǔn)備好了嗎？”“要是足球隊(duì)這次又不選我怎么辦？”如果您在車?yán)锿ㄟ^藍(lán)牙講電話或看手機(jī)而忽視了您的孩子的情感需求，您給他們的印象是他們的焦慮微不足道。三、接孩子放學(xué)的時(shí)候不管是您自己還是保姆去接，當(dāng)您在接孩子的時(shí)候，請(qǐng)不要戴著耳機(jī)出現(xiàn)或講電話或發(fā)短信。把手機(jī)收起來，把注意力放在您的孩子身上。他們可能這一天過得很不順利而因此需要您安慰，或者他們想要跟您分享這一天發(fā)生的好玩的事情。這是孩子一天中很重要的一個(gè)時(shí)刻。四、孩子從學(xué)校回家理想的情況應(yīng)該是回到家，吃點(diǎn)零食，然后去玩——最好是在外面玩。五、當(dāng)家長下班回到家時(shí)請(qǐng)放下手機(jī)并專心陪伴您的伴侶和孩子。這是擁抱問候的時(shí)間。六、晚飯時(shí)間“傳統(tǒng)的語言實(shí)驗(yàn)室”，晚餐對(duì)話是我們學(xué)到很多東西的地方。阿黛爾教授建議：晚餐談話禁忌不要問分?jǐn)?shù)；不要問大學(xué)；不要講別人孩子的壞話；不要談?wù)撟屓烁杏X有壓力的話題；克制自己，不要在晚餐時(shí)間糾正孩子。晚餐應(yīng)該是我們好好相處，好好聊天的時(shí)間。七、睡前時(shí)間要為身體做好放松和睡覺的準(zhǔn)備。不管你的孩子多大，當(dāng)他們說晚安的時(shí)候，他們需要你全部的注意力。:第三篇：談家長如何有效地陪伴孩子成長談家長如何有效地陪伴孩子成長談家長如何有效地陪伴孩子成長有這樣一位家長，可以說為了孩子是操碎了心，放棄了自己所有的娛樂時(shí)間，每天都陪在孩子身邊。可是她的孩子卻并不喜歡和她在一起，甚至覺得沒有媽媽陪在身邊會(huì)很開心。這位媽媽非?？鄲?，為什么自己天天陪著孩子，卻沒有增進(jìn)母子之間的情感呢？由此引出了教育的一個(gè)重要詞匯——有效陪護(hù)。在這里要注意的是有效兩個(gè)字。剛才那位母親雖然陪伴孩子的時(shí)間很長，可試問：孩子喜歡和你在一起嗎？您陪伴孩子都做了些什么呢？孩子在這個(gè)過程當(dāng)中是否有收獲呢？你陪伴孩子度過的時(shí)光讓她感覺很難忘嗎？陪伴孩子的時(shí)間長短固然重要，但陪伴孩子的質(zhì)量卻更關(guān)鍵。時(shí)間老人是公正的，他給我們每個(gè)人的時(shí)間，都不多一分也不少一秒，為什么有的孩子學(xué)習(xí)好、知識(shí)面寬、作為大呢？很大程度上是因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間利用效率高。為什么有的家庭關(guān)系好，父母孩子親情濃郁，這就要看家長是不是把和孩子相處的時(shí)間，都變成了有益的時(shí)間、快樂的回憶。有效的家庭教育需要家長做到以下幾點(diǎn)，即七個(gè)關(guān)鍵詞：第一個(gè)關(guān)鍵詞——“安心”一些家長因?yàn)楣ぷ鞣浅Ｃβ?，偶爾有時(shí)間陪陪孩子，不是在打電話就是在思考工作。我建議——陪伴孩子的時(shí)候您就一定要安下心來，把心交給你的寶貝，全心投入地去和他一起活動(dòng)。讓孩子感覺你的注意力是完全在她身上的，沒有失落感。哪怕只有十五分鐘，也好過你心不在焉地陪他一個(gè)小時(shí)甚至是半天。要么不陪，要陪就要安心。第二個(gè)關(guān)鍵詞——“目標(biāo)”幼兒園幾乎每一節(jié)課都像是在做游戲。可是孩子在玩的過程中是有收獲、有進(jìn)步的。他們的認(rèn)知能力在不知不覺中慢慢得到了提高。很多家長只是單純地帶著孩子出去玩，其實(shí)心里沒有什么目標(biāo)。一趟玩下來，可能孩子除了過程中瘋狂地開心了一下，沒過多久就漸漸淡忘了。兩者都是玩，區(qū)別就是我們有預(yù)定的目標(biāo)。比如你要帶孩子出去旅游，就可以事先準(zhǔn)備些旅游景點(diǎn)的圖片先給孩子看，讓他們?nèi)?shí)地找一找圖片上的那個(gè)景點(diǎn)在哪。這樣孩子會(huì)很樂意參與，更鍛煉了他們的記憶力和觀察力。此外家長也可以結(jié)合幼兒園的教學(xué)設(shè)定一些有目的性活動(dòng)。如配合“衣服”這一主題，家長可以帶著孩子去逛一次商場，讓他們發(fā)現(xiàn)衣服在款式、面料、性別、年齡上的不同?；氐郊依镌俸秃⒆右黄鹩脠?bào)紙、塑料袋??制作一件衣服，讓他們穿著自己做的衣服跑來跑去，孩子一定很開心。這樣的方法既巧妙地豐富了孩子相關(guān)的主題知識(shí)，又讓他愛上了做手工。第三個(gè)關(guān)鍵詞——“隨機(jī)”上面提到的是有目的地陪護(hù)孩子，那么“隨機(jī)教育”也是家長陪護(hù)孩子時(shí)不可忽視的又一關(guān)鍵詞?！半S機(jī)教育”是在現(xiàn)實(shí)生活中遇到什么樣的情景，就借助和利用這些情景對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育，讓他在此情景中獲得一些有價(jià)值的東西。家長要把與孩子相處的每一段時(shí)間，變成愉快高效的價(jià)值時(shí)間，變成進(jìn)行隨機(jī)教育的有利時(shí)機(jī)。當(dāng)然隨機(jī)教育也要看場合的、講時(shí)機(jī)的。比如：家長可以在臥室里告訴孩子要把自己的房間整理好；吃飯的時(shí)候可以告訴他要講衛(wèi)生、飯前要洗手，吃飯的時(shí)候要講文明，不出大聲、不撒飯粒??有一種說法：“不在臥室里給孩子講猴子的故事?！痹谂P室里給孩子講畫書上的猴子，肯定不如在動(dòng)物園里講效果更好。相反，在動(dòng)物園里給孩子講臥室里的秩序、飯桌上的規(guī)矩，也和當(dāng)時(shí)的情景不符。另外，有一些家長會(huì)帶孩子去參加朋友的聚會(huì)，不過孩子在那樣的場合一般都是不被大人關(guān)注的，或者不自覺地被大人排除在談話之外。此時(shí)，家長如果有意識(shí)地讓孩子參與進(jìn)來，或者讓他去照顧比他小的同伴，或者讓他去幫著和服務(wù)員溝通??這種安排是有意識(shí)的，但不是強(qiáng)迫性的，是以家長為指導(dǎo)，以孩子為主體的引導(dǎo)性教育，是隱形的隨機(jī)教育。第四個(gè)關(guān)鍵詞——“距離”關(guān)于“距離”這一關(guān)鍵詞從以下兩方面分析：1、年齡的距離要拉近豐子愷先生曾經(jīng)說過：“我以為世間人與人的關(guān)系，最自然、最合理的莫過于朋友。君臣、父子、兄弟、夫妻之情，在十分自然合理的時(shí)候都不外乎是一種曠久的友誼?！薄芭c孩子一起成長”——如果家長在陪伴孩子成長的過程中，能夠放下架子，放低身段，與孩子共同體會(huì)成長中的快樂與困惑，一定會(huì)從孩子身上學(xué)到很多有用的東西，孩子也會(huì)輕松愉快地在家長的陪伴下長大成人。何樂而不為呢？有一位教育家說得很好：“兒子三歲，我四歲”，和孩子在一起玩的時(shí)候就要放開了玩，敢跑、敢跳、敢瘋狂，盡情地享受孩子覺得非?？鞓返挠螒?。2、陪伴孩子要忽遠(yuǎn)忽近要和孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x，千萬不要整天黏在孩子身邊，嘴巴、眼睛不停地盯著她，這樣孩子容易在情感上變成一個(gè)不能被忽視的人，依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立能力和自信心。家長要讓孩子明白一個(gè)道理“我沒有看著你、沒有陪在你旁邊看你做事，并不代表我不愛你?！北热?，孩子在戶外的時(shí)候，有的家長會(huì)不停地喊：“哎喲，小心。哎呀！臟死了~~~”你想這樣的話孩子能開心嗎？煩都煩死你了，你更累得夠嗆。你首先可以和他共同尋找一些危險(xiǎn)地帶，討論自我保護(hù)的方法，之后讓他盡情地去玩，你也在可以保護(hù)到她的范圍內(nèi)活動(dòng)活動(dòng)。一些活動(dòng)你教會(huì)了他方法、告知了過程中可能存在的危險(xiǎn)性等，就要讓孩子在你的視線范圍內(nèi)獨(dú)立、大膽地去完成。不要怕他會(huì)失敗，會(huì)流淚。其實(shí)孩子的脆弱、抗錯(cuò)性差等很多性格上的缺點(diǎn)很多都是因?yàn)榧议L的過分關(guān)注有關(guān)。第五個(gè)關(guān)鍵詞——“放手”英國的一位女心理學(xué)博士曾經(jīng)說過一段話“這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為目的的，只有一種愛是以分離為目的的，那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功?！比缃穸喟氲募议L都是因?yàn)楹⒆幽挲g小，舍不得、不放心讓孩子去做該做的事情?？墒窃谶@個(gè)過程中誕生了多少個(gè)懶惰寶寶、脆弱寶寶?。　皭鬯鸵攀帧比俗鳛樯锏囊环肿樱鼞?yīng)該用推出的愛，給孩子一個(gè)更廣闊的空間——先是抱著孩子，后來是領(lǐng)著他，再后來是跟在他的身后，再后來看他走出你的視線，慢慢地孩子就可以獨(dú)立地去做一些事情了。第六個(gè)關(guān)鍵詞——“爸爸”如果說母親是孩子的港灣，那父親就應(yīng)該是遠(yuǎn)航的領(lǐng)航人。父親會(huì)和孩子談一些母親陌生的話題，比如：軍事、汽車、飛機(jī)??不過現(xiàn)在的孩子多半都是喜歡自己的母親多過父親，有的孩子一個(gè)月才見父親一兩次，甚至有一些孩子和父親的關(guān)系很疏遠(yuǎn)。其實(shí)，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因就是父親在孩子成長中的“缺席”。父親經(jīng)常和孩子親密接觸，會(huì)使孩子變得更有安全感和更加自信；父親是離開母親懷抱之后地第一個(gè)朋友；父親是孩子通往外部的領(lǐng)路人，孩子的性格、情感、知識(shí)、道德品質(zhì)，都和父親有著重要的關(guān)系。一個(gè)孩子完整的人生中，怎么能夠缺少父親那份厚重的愛呢？在此我呼吁所有的父親，像關(guān)注自己的事業(yè)一樣地關(guān)注自己孩子地成長。第七個(gè)關(guān)鍵詞——“一致”可以從以下兩個(gè)面來理解“一致”：1、家庭教育要一致目前不少家庭都是四位老人＋保姆＋父母，有的甚至上了姨媽??這樣的家庭多半是溺愛的情況偏多，各成員在教育理念上存在著不同程度的差異。建議有這樣情況的家庭，開個(gè)家庭會(huì)議，統(tǒng)一意見，在陪伴孩子的時(shí)候態(tài)度、要求保持一致。2、家園教育要一致家長一定要熟知幼兒園的各種要求和方法，經(jīng)常與老師溝通、交流。在教育孩子方面與幼兒園教育保持一致。總之，面對(duì)一個(gè)成長中的孩子，僅有愛心是不夠的，還要有愛的能力。這種能力不是天生具備的，而是我們心懷溫存的愛和責(zé)任，在和孩子一起成長的歲月中、在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢增長。只要你愿意陪伴在孩子的身邊，只要你有意識(shí)，并且把握了與孩子相處的藝術(shù)，家長就可能把和孩子相處的時(shí)間變成“有價(jià)值的時(shí)間”，學(xué)會(huì)有效地陪護(hù)孩子健康成長。第四篇：儀式感對(duì)女人到底有多么重要儀式感無處不在，它是人們表達(dá)內(nèi)心情感最真誠、最直接的方式，是對(duì)生活深深的熱愛。前一陣子看《奇葩說》，有一句話是這樣說的，“女人的浪漫都源自她們的“作””，而一個(gè)男人對(duì)女人最好的成就就是陪她作，有點(diǎn)感動(dòng)到，很多男人不理解女人為什么需要“儀式感”，但是，儀式感對(duì)于女人是很重要的，儀式感展現(xiàn)出我們對(duì)內(nèi)心情感的尊重。什么是儀式感？就是你走路的時(shí)候，你特意蹲下來幫我系好鞋帶，是儀式；就是一起逛街的時(shí)候，你特意記得我喜歡的衣服買來送給我，是儀式；就是我們一起吃飯的時(shí)候，你把我喜歡的菜夾到我的碗里，就是儀式；其實(shí)儀式就是把本來單調(diào)普通的事情，變得不一樣，儀式是讓我們對(duì)所在意的事情，懷有敬畏心理。儀式感是一種規(guī)矩又勝于規(guī)矩，儀式感是與“隨便”截然相反的概念，與矯情、做作無關(guān)，看重儀式感的人其實(shí)注重品質(zhì)和細(xì)節(jié)。就像你在喝咖啡的時(shí)候，一定要用精美的咖啡杯，而不是隨便的一個(gè)杯子儀式感無關(guān)強(qiáng)迫癥，是對(duì)生活細(xì)節(jié)的一種敏感程度，是對(duì)生活的一種精致享受！女人的儀式感我問朋友：你出門之前要準(zhǔn)備多久？朋友回答：不洗頭一個(gè)小時(shí)，洗頭要兩個(gè)小時(shí)。對(duì)于大部分的女人而言，這已經(jīng)不是一個(gè)洗把臉就能出門的時(shí)代，在現(xiàn)如今的這個(gè)社會(huì)，你永遠(yuǎn)需要盛裝，別人才隨時(shí)想邀你，敢邀你，愿意邀請(qǐng)你去更好的地方。所以儀式感對(duì)一個(gè)女人來說是非常重要的。每一個(gè)女人都想要自己的生活過的好，自己的生活過的富余。要知道，生活在如今的社會(huì)中，女人需要的不僅僅是安全感，還有那看來并不重要的儀式感。我覺得生活是需要一些儀式感的，這跟你是否矯情是沒有關(guān)系的，而是你熱愛生活的體現(xiàn)，乃至有時(shí)候它是一種結(jié)束，也是一種開始。你所需要的生活里的儀式感出去逛街時(shí)，他們都會(huì)特意的整理著裝，出門前再照一遍鏡子確認(rèn)自己形象得體。當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅绞烊说臅r(shí)候，你今天穿得真精神，要去約會(huì)啊，我們的心里得到了滿足，當(dāng)陌生人的一個(gè)眼神飄過來的時(shí)候，你的形象是讓他們眼光停駐的理由。于是，逛街有了儀式感。在現(xiàn)在的生活中，我們的生命中越來越缺乏儀式感，心變得不安靜。所以，請(qǐng)用一個(gè)個(gè)的儀式給自已一個(gè)充滿希翼的開始。你所需要的一個(gè)人的儀式感一個(gè)人，好好的吃飯；一個(gè)人，好好的喝咖啡；一個(gè)人，好好的看書；一個(gè)人，更要精致的生活著?！瓎紊砉沸∠纳习嗟臅r(shí)候，從來都是打扮得光鮮亮麗，周末的時(shí)候，也是收拾得光鮮亮麗，去圖書館看下書，去咖啡廳喝喝咖啡，這就是一個(gè)人的儀式感！其實(shí)我們知道，無論喝了多久的咖啡，味道還是一個(gè)樣，無論我們多么裝扮自己，內(nèi)在還是那一個(gè)你。我們都知道，只是我們還是需要一個(gè)儀式，它對(duì)人生的意義就在于，用認(rèn)真莊重的態(tài)度去對(duì)待生活里看似無趣無聊的事情，這不是用來麻醉自己，而是欣賞生活的樂趣與美好。女人追求有品質(zhì)的生活，也就是追求有儀式感的生活，也許是一束鮮花，一支蠟燭，也許是一份擺盤考究的餐點(diǎn)，女人總是要讓自己的生活變得美麗！第五篇：學(xué)校家長經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿：陪伴孩子成長學(xué)校家長經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿：陪伴孩子成長學(xué)校家長經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿：陪伴孩子成長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友：大家好！我是**班那**的媽媽，首先感謝學(xué)校提供了這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流孩子的成長經(jīng)驗(yàn)，今天在座的各位都是優(yōu)秀的家長，承蒙大家不棄，今天我先向各位家長匯報(bào)下我和孩子的成長經(jīng)歷：一是用我們的身體力行教會(huì)孩子懂得孝順是做人之本。我希望孩子能成為懂得愛、懂得感恩的人，因此我注重培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛父母，懂得孝順。在生活中，我都是和孩子一起給老人打電話，詢問父母身體及生活情況；定期帶孩子回家看望父母，每次回家都是忙里忙外盡心盡力侍奉父母。耳濡目染，慢慢地孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心我們，自己主動(dòng)分擔(dān)我做家務(wù)的辛苦。瀚文送我的詩中這樣寫到：三春暉照又一年，心感父母淚涌奔；鴉羊尚有孝母心，何況我輩龍傳人；何當(dāng)他日兼才德，以慰今朝母恩深。二是用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)孩子的心靈，教會(huì)孩子懂得做人的追求。我希望孩子能成為一個(gè)品德高尚的人，于是從小學(xué)三年級(jí)起，我和孩子一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們堅(jiān)持每天誦讀、背誦，并在生活中通過做義工、關(guān)愛孤寡老人、幫助生活有困難的鄰居等活動(dòng)踐行著傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)積累與實(shí)踐體驗(yàn)，孩子逐漸養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀。20XX年11月20XX，得知長征小學(xué)曹**同學(xué)身患重病，孩子在第一時(shí)間決定拿出自己的500元夢(mèng)想基金捐給曹志宇同學(xué)，并寫下祝福語：“祝曹志