新部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第2課《不一樣的你我他》導(dǎo)〔學(xué)案〕-1

新部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第2課《不一樣的你我他》導(dǎo)學(xué)案一、教材分析本節(jié)課是新部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治課程的第2課，教材相對(duì)簡(jiǎn)單，主要介紹了“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的”這一主題，通過寓言故事、圖片等形式向?qū)W生推薦了不同的人、事、物等。二、教學(xué)目的本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要有如下幾個(gè)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的這一事實(shí)，體會(huì)到不同的個(gè)性以及他人的重要性，學(xué)會(huì)尊重差異。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到介紹不同的人、事、物等方式的重要性，學(xué)會(huì)通過多種表達(dá)方式來(lái)呈現(xiàn)想法和知識(shí)。讓學(xué)生通過本課學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、優(yōu)秀事例等，在生活中不斷完善自己，成為未來(lái)的有用人才。三、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)主要有如下幾個(gè)：讓學(xué)生明確“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的”的概念，并且能夠談?wù)勛约号c他人的不同之處。讓學(xué)生透過寓言故事來(lái)反思自己的品質(zhì)和行為，提高道德意識(shí)和行為素養(yǎng)。讓學(xué)生通過觀察圖片、與同伴討論等方式來(lái)深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要尊重差異，包容他人。四、教學(xué)過程1.自主探究（課堂開始）整個(gè)教學(xué)過程將始于學(xué)生對(duì)照所提供的三張圖片，自主探究“不一樣的你我他”這一主題。學(xué)生需要從圖片中尋找差異，并且以簡(jiǎn)短的文字描述你我他之間的不同點(diǎn)，并且找出圖片中的共性。2.細(xì)節(jié)探究（再次觀察圖片）通過老師的講述，將學(xué)生對(duì)這三張圖片進(jìn)行更深入的探究。例如，圖片中的人物穿著、表情、膚色等等都體現(xiàn)了每個(gè)人的不同之處。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)掘圖片中不同的特征，體會(huì)到每個(gè)人的特點(diǎn)和可愛之處，并且用簡(jiǎn)短的話把這些特點(diǎn)總結(jié)出來(lái)。3.寓言故事展示寓言故事——《貓和狗》。老師可以通過圖片、擬人化表達(dá)等方式來(lái)講述故事的內(nèi)容，讓學(xué)生更深入感受到故事中強(qiáng)調(diào)的個(gè)性差異和相互尊重的重要性。4.分組演繹將學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選一個(gè)人出來(lái)，讓閱讀所提供的不同的寓言故事。學(xué)生需要通過小組合作，表演故事的內(nèi)容，讓觀眾更容易理解故事主題。5.反思總結(jié)學(xué)生說(shuō)出自己從故事中學(xué)到的道理。分組向其他人介紹所學(xué)習(xí)的寓言故事，同時(shí)分析這個(gè)故事對(duì)自己的影響和意義。五、教學(xué)評(píng)估教學(xué)過程中，我會(huì)以以下三種方式來(lái)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估：觀察學(xué)生自己對(duì)于同伴不同之處的理解和尊重程度。通過寓言故事的演繹和小組討論的方式，了解學(xué)生對(duì)于故事主題的理解和學(xué)習(xí)成果。對(duì)學(xué)生自我反思和總結(jié)，以及對(duì)所學(xué)寓言故事內(nèi)容的介紹，進(jìn)行評(píng)分。六、教學(xué)展望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信學(xué)生能夠更好的認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的這一事實(shí)，體會(huì)到不同的個(gè)性以及他人的重