六年級讀后感

六年級讀后感六年級讀后感1

六年級的時候，我向同學(xué)借了一本，《巴黎圣母院》，原來覺得很乏味，但漸漸就被這個故事吸引了。這是外國的名著，雖然我看完后還是不能完全理解，但至少看懂了。

印象深刻的是女主角愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外貌，更有一顆純真和善的心靈。從她對待那只山羊，救下那個落魄的詩人，對于損害過自己的卡西莫多，送上水和憐憫，對待愛情的犧牲等，我看到她是無瑕的，是沒有一點污垢的。可是，這般天使一樣的姑娘，受到的卻是最骯臟的對待，流浪，被上流社會排斥和嘲諷，最終，做了徹底的犧牲。

這本書的關(guān)鍵詞人性，講解并描述了當時社會的扭曲。筆下的那些建筑，那些奢華的象征勸力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想以及為了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來表現(xiàn)。我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的'人物就是副主教克洛德。從那很多的錯綜冗雜的建筑群，人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對蒼天做這無聲的哀號!

精彩的書，要細細品味，琢磨出其中蘊含的道理。

六年級讀后感2

這幾天在讀余光中的散文。長期以來被商業(yè)理性化的頭腦又開始有了頗多感受和種種奇異的想法，可謂枯井重回青春，活水自源頭潺潺流出。為人的天賦尚未完全泯滅，這真教人欣慰。

有人說，人人皆可寫小說，卻只有靈氣之人才能寫詩歌和散文。這話一點也沒有錯。若非有靈氣，又怎能想象力豐富，將鄉(xiāng)愁化成一枚小小的郵票，眼中的秦俑不是秦俑，卻是千千萬萬高唱戰(zhàn)歌的勇敢戰(zhàn)士，假象的四個敵人更是令全部女兒的父親都冷汗直冒，從今更加珍愛女兒、珍惜妻子。

談到《鄉(xiāng)愁》，個人以為這首詩被內(nèi)陸媒體大肆追捧，部分歸因于詩的最終一節(jié)：

而如今

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

當然，此詩確實是構(gòu)思奇妙，先不管規(guī)律、對仗以及韻律，先看那語言，簡潔，卻特別有力度，短短88言就輕松渲染出綿長而深沉的感情，著實令人佩服?？墒俏覀冎溃嘞壬脑S多詩都具備這樣的藝術(shù)成就，偏這一首被某些人津津樂道、大力推舉，也許是詩的'現(xiàn)實意義，也就是最終一節(jié)的功勞。有時，文學(xué)和藝術(shù)也會在無奈之下淪為某種工具。這不能怪余先生，他所做的不過是寫出秀麗的詩歌，供人觀賞、喚醒他們遺忘已久的感動，至于其他人如何理解和運用，非他能左右。

六年級讀后感3

寒假時，我們老師讓我們看了一本《城南舊事》。

這本書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個短篇故事，每一篇都浸染了濃濃的惆悵，這是懷念特有的愁悶味道，典雅柔美，令人嘆息?！痘莅拆^》里癡癡等待著情人歸來的秀貞讓我不禁想起了那個關(guān)于“望夫石〞的古老傳奇，可是，命運更加不幸的秀貞在離別前夕懷上了那個男子的骨肉，負心的男子一去不回，而剛剛生下來的愛情結(jié)晶便被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠地方。不能經(jīng)受雙重打擊的秀貞精神失常，整日整夜的叨念著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子〞。作為旁觀者的英子和善的心里對秀貞抱著深深的憐憫，期望著她的好轉(zhuǎn)。

有一天她發(fā)覺自己的好友——命途多舛的'妞兒竟然是那個被遺棄的小桂子，她毫不遲疑的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤纏，并將她們送上了火車，去尋找那個男子。

其實，每個人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴，或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時光而悵惘，假如這就是成長，那么就讓我們安之若素。

六年級讀后感4

暑假里，我看了一本很好玩的書，名叫《窗邊的小豆豆》。主人公名叫小豆豆，她是一個一年級的小朋友，可是上課很頑皮，所以都找不到一所好學(xué)校。

這天，小豆豆的媽媽帶著小豆豆去巴學(xué)園里入學(xué)，校長先生讓小豆豆的媽媽回去，再和小豆豆好好談一談，樂觀開朗的小豆豆足足和校長先生談了四個小時!豆豆從來沒有和一個大人談過這么長的時間!這四個小時中，校長先生從來沒有打斷過豆豆，每當豆豆停頓很久，講不下去的時候，校長先生會和氣的對她說：“然后呢?〞

我太羨慕小豆豆了，她能和一個大人談四個小時的話，我們現(xiàn)實生活中已經(jīng)沒有這樣的大人了!大人們就知道看他們的手機，就是和我們說話，也沒用那么久的`耐煩，始終讓我們說重點!我也羨慕她能住進一個自己能想上什么課就上什么課的學(xué)校，但我不羨慕小豆豆被退學(xué)，因為退學(xué)可不是件好事情噢!上課的仔細聽講對我們每個小朋友來說是件很重要的事情，只有這樣才能不錯過老師講的學(xué)問，將來才能成為一個有用的人。

六年級讀后感5

今日，在我喜愛的一本書上，看到了一則漫畫，它使我明白一個道理。

漫畫的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花開的季節(jié)，一個充滿快樂溫馨的家庭院子里。爸爸心血來潮，想看兒子長了多高。他來到了自家院內(nèi)，“來，來，我的乖兒子，看看你長了多高〞?爸爸把正在玩球的兒子叫過來，讓兒子筆直的站在小樹邊。爸爸拿來一只筆，比著兒子的頭頂，在小樹上畫了一道橫線，然后在以這道橫線的位置上，釘上了一個釘子。時光匆忙，轉(zhuǎn)瞬間小雪花紛紛落下，小院子內(nèi)，還多了個可愛的小雪人。時間飛速，瞬間，又到了春意盎然的'季節(jié)。兒子到樹邊一比，都過了一年了，怎么兒子比去年矮了呢?

這個漫畫告知我，要學(xué)會用進展的目光看待事物。這時我想起牛頓曾說：“假如說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。