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第2課時正方體一、復習舊知識，引入新課長方體有（）個面，都是（）形，也可能有（）個相對的面是正方形，長方體相對的面（）。長方體有（）條棱，相對的棱（）。長方體有（

）個頂點6長方2完全相同12

長度相等83cm5cm7cm4cm2cm3cm4cm說出下面每個長方體的長、寬、高各是多少？3cm3cm當長方體的長、寬、高都相等的時候，這個長方體變成了什么?正方體的面正方體有6個面，每個面都是正方形，大小相等。二、運用舊知的遷移，概括正方體的特征。正方體的棱正方體的棱正方體的棱正方體的棱正方體的棱正方體的棱正方體有12條棱，每條棱長度相等。正方體的頂點正方體的特征面6個面，都是正方形，6個面完全相同棱12條棱，長度相等頂點8個頂點三、觀察比較，找到關系制作長方體和正方體請同學們剪下教科書附頁中的圖樣，做一個長方體和一個正方體，再量出各棱的長度。長方體和正方體有哪些相同點，有哪些不同點?立體圖形相同點不同點面棱頂點面棱頂點長方體

正方體

6個12條8個相對的4條棱的長度相等12條棱的長度都相等6個長方形（或有2個正方形和4個長方形）6個完全相同的正方形長方體正方體正方體是長、寬、高都相等的長方體。正方體與長方體有怎樣的關系？1.用棱長1cm的小正方體搭一搭。（1）搭一個稍大一些的正方體，至少需要多少個小正方體？動手試一試。8個四、鞏固提升（2）用12個小正方體搭一個長方體，可以有幾種不同的搭法？記錄搭出的長方體的長、寬、高。①②③④⑤⑥⑦⑧長121344266寬11131121高112413612四、鞏固提升②①③④⑤⑥⑦⑧四、鞏固提升（3）搭一個四個面都是正方形的長方體，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)它變成了正方體。四、鞏固提升2.這個魔方是什么形狀的？它的棱長是多少？有幾個面的形狀完全相同？正方體棱長是10cm6個面形狀完全相同四、鞏固提升3.*正方體的6個面分別寫著A、C、D、E、F、I。與A、E、I相對的面分別是哪個面？A對C，E對F，I對D。四、鞏固提升五、課堂小結正方體的特征有6個面，每個面都是正方形，大小相等。有12條棱，每條棱長度相等。有8個頂

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