初中道德與法治-我們?cè)谛袆?dòng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

小調(diào)查我們?cè)谛袆?dòng)根據(jù)預(yù)習(xí)，明確以下問題：1、國(guó)家為應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境形勢(shì)制定了哪些基本國(guó)策？2、我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的和要求分別是什么？3、我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育有什么重要意義？4、我國(guó)是怎樣保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的？5、我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略取得哪些成就？6、青少年怎樣為可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)？問題引領(lǐng)：資源、環(huán)境國(guó)情環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻資源形勢(shì)嚴(yán)峻保護(hù)環(huán)境和合理利用資源基本國(guó)策制定

制定法律法規(guī)采取重大措施我們國(guó)家為保護(hù)環(huán)境合理利用資源頒布了一系列法律法規(guī)，為保護(hù)環(huán)境和合理利用資源提供了法律依據(jù)，并采取了一系列保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的重大措施：法律法規(guī)：（1）環(huán)境保護(hù)法（2）水資源保護(hù)法（3）森林法（4）國(guó)土資源法（5）礦產(chǎn)資源法（6）水法（7）草原法（8）野生動(dòng)物保護(hù)法（9）大氣污染防治法……重大措施：（1）治理工業(yè)污染（2）重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理（3）擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模（4）垃圾分類、垃圾回收（5）天然氣代替液化氣等……1.樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策；2.從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。3.自覺履行環(huán)保義務(wù)，依法行使監(jiān)督權(quán)，勇于同破壞環(huán)境、污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)。青少年怎樣為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)：

保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣承擔(dān)這一責(zé)任？家庭中：學(xué)校中：社會(huì)中：節(jié)約用電、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水，隨手關(guān)水龍頭、使用節(jié)能燈和節(jié)能電器……謝絕使用塑料袋不用或少用一次性用品、垃圾分類投放捐舊物、舊書給需要的人少開私家車，乘坐公共交通工具出行……愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物不亂扔垃圾、不送或少送紙質(zhì)賀卡、課本循環(huán)使用……走進(jìn)生活：漫畫：“GDP第一，還是健康第一？”【注：GDP是英文grossdomesticproduct的縮寫，意為國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，指的是一國(guó)(或地區(qū))一年以內(nèi)在其境內(nèi)生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值總和。】

請(qǐng)你針對(duì)材料“GDP第一，還是健康第一？”說說你的看法。拓展提升：評(píng)析類的題目一般是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一觀點(diǎn)或某一行為作評(píng)析。

解題方法：回答此類題目一般是先判斷(對(duì)、錯(cuò)或不全面)；其次寫出相應(yīng)的依據(jù)(可以是一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點(diǎn))；再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)或行為進(jìn)行分析；最后針對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或行為寫出正確的觀點(diǎn)或行為。

方法指導(dǎo)“GDP第一”或者“健康第一”都是不全面不科學(xué)的，我們應(yīng)該堅(jiān)持堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。因?yàn)椋孩傥覀兲幵谏鐣?huì)主義初級(jí)階段，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的核心工程，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。②人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。環(huán)境惡化會(huì)加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

③我們必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立或割裂開來，絕不能走先污染，后治理的老路。參考答案：

我們?cè)谛袆?dòng)1、實(shí)行計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資