2023年講文明懂禮廣播稿(3篇)

2023年講文明懂禮廣播稿(3篇)

書目

第1篇講文明懂禮貌做文明小學(xué)廣播稿

第2篇講文明懂禮儀廣播稿

第3篇講文明懂禮貌廣播稿

講文明懂禮貌做文明小學(xué)廣播稿

傾聽和美之音，感受和美之韻，大家好，我是今日的廣播員鄭棋元，今日廣播的主題是“講文明，懂禮貌，做文明小學(xué)生”。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、注目國旗冉冉升起，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，也干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩，養(yǎng)成順手撿垃圾的習(xí)慣；上下樓梯一律右行，集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場，見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，聽從老師管理和接受值勤同學(xué)的指責(zé)勸阻。受到別人的幫助，應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

敬愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)的每一個(gè)角落。

今日的廣播就到這里，感謝您的傾聽。

講文明懂禮儀廣播稿

講文明懂禮儀廣播稿

講文明懂禮儀廣播稿

甲：尊敬的老師!

乙：敬愛的同學(xué)!

合：大家中午好!昂紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

乙：我是四(1)班xx。

甲：我是五(2)班。

乙：今日紅領(lǐng)巾播音的主題是《改陋俗，講文明》

甲：下面由我們兩位小主持和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何“改陋俗、講文明”。

乙：中華民族悠悠五千年的歷史長河，閃爍著勤勞、才智的中華兒女創(chuàng)建的絢爛文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

甲：是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，經(jīng)常會(huì)給他一些評語：“這個(gè)人素養(yǎng)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文靜”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”;“這個(gè)人俗不行耐，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”等等……。

乙：一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必需有良好的文明禮儀。這樣的人，被人敬重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。假如缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì)呢?

甲：所以文明禮儀要從小培育，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！庇械耐瑢W(xué)對自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。

乙：有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本領(lǐng)就行了。

甲：其實(shí)，只要我們留心一下四周人物，留意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會(huì)的確敬重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)記。

乙：現(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來越多，莫非我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認(rèn)為，小孩子天真爛漫，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤會(huì)。

甲：一方面，我們從小不培育好習(xí)慣，就必定形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……假如我們現(xiàn)在不矯正，會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?

乙：另一方面，在我們小時(shí)候培育文明禮儀習(xí)慣，與我們天真爛漫表現(xiàn)并不沖突，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣袤天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。

甲：今日我們先一起來說說公共場所禮儀，公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了留意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;如見到熟人須要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人相互禮讓，青年人主動(dòng)給長者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。

乙：向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打攪您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，肯定要說：“感謝您!”假如被生疏人問路，則應(yīng)仔細(xì)、細(xì)致回答，自己不清晰，應(yīng)說：“很愧疚，請?jiān)賳枂杽e人?！?/p>

甲：到商店購物，不行以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“哎”等字眼，購物之后也應(yīng)說“感謝”。

乙：在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場、入座，假如遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快;看真人演出，要敬重演員，適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí)，不能提前退場。

甲：乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照看老人、小孩和殘疾人;人與人之間相互擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容看法;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

乙：那我們在學(xué)校又應(yīng)當(dāng)以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到平安文明在校內(nèi)呢?下面就請同學(xué)們跟著我們一起來念一首校內(nèi)文明拍手歌。

甲：你拍一我拍一，校內(nèi)平安意義重，關(guān)系全體師與生。

乙：你拍二我拍二，人人有責(zé)靠人人，一時(shí)一刻不放松。

甲：你拍三我拍三，上下樓梯要留意，不行推搡和擁擠。

乙：你拍四我拍四，校內(nèi)內(nèi)，教室里，切勿追逐打鬧急。

甲：你拍五我拍五，當(dāng)心腳下臺階路，一不當(dāng)心出事故。

乙：你拍六我拍六，欄桿處，要遠(yuǎn)離，推靠踩越危旦夕。

甲：你拍七我拍七，樓臺上，莫扔、吐，當(dāng)心下邊有人過。

乙：你拍八我拍八，隨地吐痰是陋俗，亂丟亂扔不允許。

甲：你拍九我拍九，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。

乙：你拍十我拍十，校內(nèi)平安文明歌，勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。

甲：活學(xué)活用落實(shí)處，平安文明結(jié)碩果。

乙：希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng)建文明校內(nèi)，爭做文明學(xué)生”。

合：老師們，同學(xué)們感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!下周三同一時(shí)間再見!再見!

講文明懂禮儀廣播稿

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!今日我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校內(nèi)》。

源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，敬重長輩，長期以來令人贊嘆不已;楊時(shí)程門立雪，尊師重道，終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)?shù)教幊缟形拿?，讓一言一行、音容笑貌呈現(xiàn)出青春活潑、自然大方、主動(dòng)向上、文明禮貌的風(fēng)采。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的問候，是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心;一個(gè)懂禮貌的人，才會(huì)從學(xué)問中升華做人的道理。

文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來開心和諧，也能創(chuàng)建充溢愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨，帶來歡樂。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象，在肯定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。

中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片。

因此，為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校內(nèi)，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、要用語文明。假如我問你“你會(huì)說話嗎?”你肯定會(huì)說：“說話誰不會(huì)，張口就來?！逼鋵?shí)不然，說話的`學(xué)問大著呢，一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，美麗的語言首先建立在敬重他人的基礎(chǔ)上。因此，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺運(yùn)用禮貌用語，如見到長輩、老師、同學(xué)、摯友要問“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)當(dāng)懂得致歉以求寬恕;希望得到幫助應(yīng)說“請”;受到幫助則要說聲“感謝”。此外，我們還應(yīng)敬重他人，避開臟話謊話，不訕笑、不諷刺、不挖苦，而應(yīng)相互激勵(lì)、相互贊許。

2、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必定破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)當(dāng)避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不敬重他人。另外，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到不化妝、不戴首飾、不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時(shí)，看法要懇切、親切，聲音大小要相宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)，相互正視、相互傾聽;站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容;坐著時(shí)，腰背挺直，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合，入座時(shí)要溫柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不行猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。

4、要愛惜公物。在這漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你怎么忍心讓雪白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，莫非就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，愛惜公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道，校內(nèi)是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道美妙的校內(nèi)須要你的呵護(hù)才能始終漂亮。

6、要懂得敬重，與人為善。敬重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。假如有沖突，要保持冷靜，多進(jìn)行自我反省，要知道相互理解，寬容待人;還要知道培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才會(huì)使班級更團(tuán)結(jié)，友情更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的，幫助弱勢群體才是真善美的主題。

“言為心聲、行為心表”，具備了美妙的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、和善的心去對待四周的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，敬重他人。

敬愛的老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)嬉戲，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。老師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮勉向上、文明高雅的形象呈現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展指責(zé)與自我指責(zé)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)相互監(jiān)督，相互指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整齊美麗的校內(nèi)環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校內(nèi)!

講文明懂禮貌廣播稿

講文明懂禮貌廣播稿

講文明懂禮貌廣播稿

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!今日我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校內(nèi)》。

源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，敬重長輩，長期以來令人贊嘆不已;楊時(shí)程門立雪，尊師重道，終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)當(dāng)?shù)教幊缟形拿鳎屢谎砸恍?、音容笑貌呈現(xiàn)出青春活潑、自然大方、主動(dòng)向上、文明禮貌的風(fēng)采。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的問候，是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心;一個(gè)懂禮貌的人，才會(huì)從學(xué)問中升華做人的道理。

文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來開心和諧，也能創(chuàng)建充溢愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨，帶來歡樂。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象，在肯定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。

中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片。

因此，為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校內(nèi)，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、要用語文明。假如我問你“你會(huì)說話嗎?”你肯定會(huì)說：“說話誰不會(huì)，張口就來?！逼鋵?shí)不然，說話的學(xué)問大著呢，一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，美麗的語言首先建立在敬重他人的基礎(chǔ)上。因此，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺運(yùn)用禮貌用語，如見到長輩、老師、同學(xué)、摯友要問“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)當(dāng)懂得致歉以求寬恕;希望得到幫助應(yīng)說“請”;受到幫助則要說聲“感謝”。此外，我們還應(yīng)敬重他人，避開臟話謊話，不訕笑、不諷刺、不挖苦，而應(yīng)相互激勵(lì)、相互贊許。

2、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必定破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)當(dāng)避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不敬重他人。另外，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到不化妝、不戴首飾、不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時(shí)，看法要懇切、親切，聲音大小要相宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)，相互正視、相互傾聽;站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容;坐著時(shí)，腰背挺直，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合，入座時(shí)要溫柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不行猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。

4、要愛惜公物。在這漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你怎么忍心讓雪白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，莫非就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，愛惜公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道，校內(nèi)是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道美妙的校內(nèi)須要你的呵護(hù)才能始終漂亮。

6、要懂得敬重，與人為善。敬重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。假如有沖突，要保持冷靜，多進(jìn)行自我反省，要知道相互理解，寬容待人;還要知道培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才會(huì)使班級更團(tuán)結(jié)，友情更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的，幫助弱勢群體才是真善美的主題。

“言為心聲、行為心表”，具備了美妙的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、和善的心去對待四周的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，敬重他人。

敬愛的老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)嬉戲，按時(shí)作息;管住自己的'手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。老師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮勉向上、文明高雅的形象呈現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展指責(zé)與自我指責(zé)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)相互監(jiān)督，相互指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整齊美麗的校內(nèi)環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校內(nèi)!

講文明懂禮貌廣播稿

甲：尊敬的老師!

乙：敬愛的同學(xué)們!

甲：伴隨著這熟識的樂曲，

乙：傾聽著這動(dòng)人的旋律;

合：天福試驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：我是四年級一班的主持人林耕寧。

乙：我是四年級一班的主持人李嘉瑋。

甲：同學(xué)們，中國自古以來就是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今日咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。

乙：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不當(dāng)心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對不起?！敝芸偫硇χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消退了他的顧慮。

甲：周總理都能做到如此，我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)講文明，懂禮貌，語言和行為都要落落大方，學(xué)會(huì)運(yùn)用文明用語。對長輩，對老師表示敬重時(shí)，要稱呼“您”，懇求別人做什么或賜予幫助時(shí)，要說“請”，別人幫助了自己時(shí)，要說“感謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對不起”。

乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、摯友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“你好”，分手時(shí)相互說“再見”。說話時(shí)要親善、謙讓、文靜、得體，決不行以說臟話、粗話。

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的問候，是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從學(xué)問中升華做人的道理。

乙：然而，在這漂亮的校內(nèi)里，總有一些不和諧的