消防演練的活動總結

消防演練的活動總結消防演練的活動總結1

在“開學第一課〞中曾講解并描述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間勝利地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校內(nèi)組織的一次難忘的消防演習。

一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心里既高興又有點可怕。我懷著興奮的心情等待著下午的到來。

隨著警報聲響起，消防演習活動開始了。老師急忙打開教室的前門，“這一組從前門出去，這一組從出去，快，跟上！〞我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災，但必竟是我第一次參與這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊急。我們魚貫而出地跑出了教室，然后快速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指教點，時刻提示我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的？什么時候才能出現(xiàn)？許很多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。我抓緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后快速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難過了。這時我的腦海中出現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗?，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀ⅲ?/p>

我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃命的狀況，并給我們講了消防安全學問，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番，十分勝利。

這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防學問，并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃命，真的是好感謝這些消防叔叔阿！

消防演練的活動總結2

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的敏捷應變能力，把握更多的自救、逃命、自我愛護的具體方法。我們試驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

演練前，全體教職工和幼兒就象平常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

突然，一陣急促的響聲及“著火了〞的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生馬上拿出大廳的“試驗幼兒園防火應急疏散方案〞，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并快速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報狀況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。

通過這次演練，不但增添了教職工和幼兒具體的逃命技巧和自我搶救意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。

消防演練的活動總結3

一、前期預備狀況

1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演練，行政部制定好演練方案并預備好消防演練所用到的物資。

2、公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與協(xié)作，親自對全體員工進行消防演練培訓，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。

3、公司預備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4-10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用，為消防演練的順利進行做好了鋪墊。

4、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。

二、消防演練過程

1、14：30全體員工至培訓室集合進行消防學問培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，把握消防技能，公司請安全員在演練前給我們?nèi)繀⒀萑藛T進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防學問有了更多的了解，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃命。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的生疏感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的狀況下，每個現(xiàn)場員工都能主動主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和愛護自己。

2、16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組根據(jù)公司要求，重新布置了消防演練現(xiàn)場，進一步確保消防演練的順利進行及逼真度。

3、16點30分，演練正式開始。行政部發(fā)覺陽光棚現(xiàn)場起火，馬上用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場，嫻熟運用之前培訓中所學到的消防滅火學問，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參與演練的`人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演練，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。

4、17點，由消防總指揮對我們的演練進行點評。

三、消防結束后的小結

總體來說，此次消防演練還是到達了目的，也取得了勝利，但是，通過這次演練，我們也發(fā)覺了以下一些缺乏之處：

1、我們并沒有完全把握更為精確細致的電話報警，經(jīng)過總指揮的消防學問培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內(nèi)容：①火災現(xiàn)場的細致地址，最好能說出附近的明顯標志物；②火災現(xiàn)場的燃燒物是什么；③火災現(xiàn)場的火勢大小狀況；④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系；⑤要派人員在路口接應，準時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。

2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在缺乏，經(jīng)過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避開噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應當是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴厲?，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊急感；②有個別員工在參加過程中有說笑的現(xiàn)象。

火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演練可以提高全體員工的消防安全意識，增添員工的逃命自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行狀況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結訓練閱歷，努力查找缺乏以圖改良，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。

通過此次親身參加演練，讓全部員工都在肯定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演練，也到達了預期的目的。

消防演練的活動總結4

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增添幼兒在遇到火險時逃命、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的通知，主動開展消防安全演練。20xx年11月5日上午，我園進行了消防疏散演練活動。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校內(nèi)安全區(qū)域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實詳情〞的演練原則。演練前，園長依據(jù)演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

演練結束后，園長對此次演練活動進行了總結：演練要幫助幼兒把握自救方法，參與演練人員及各班幼兒必需用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃命〞，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并準時清點和匯報人數(shù)。

此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增添了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危急狀況下的自救自護能力。

消防演練的活動總結5

隨著一年一度的“119消防宣揚日〞的到來，在“安全第一，消防為主〞的方針下，本園主動響應宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患〞的戰(zhàn)役，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練〞活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走珍貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要愛護的生命，同時也是最缺乏相應的防火學問和自我愛護能力的。“你是平安的，我就是歡樂的〞，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我愛護能力，懂得基本的防火常識及火災逃命方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。

11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，大班進行了“我是小小消防員〞的活動。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性，增添他們的安全意識以及對消防員叔叔的敬重。在中班，老師帶著小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做〞的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全學問有了感性認識，是消防學問真正滲透進了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進行了“我愛消防員叔叔〞的教育活動。讓珍寶們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶著下快速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊急而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上。同時，本園消防安全小組成員也緊急行動，讓各班老師報出“沖出火場〞的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡察，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特殊在疏散演習時，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了危急事件的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時間。在演習前，我們還在安全的地方預備了兩堆火，演習中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習活動圓滿完成，幼兒園在周密計劃和充分預備的同時，還特地讓各班老師教育幼兒，假如在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全學問。信任通過此次“119消防演習活動〞，幼兒的防火意識和自我愛護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃命、如何自救，學會遇事不驚慌不可怕，而是盡量保持鎮(zhèn)靜冷靜。在以后的教學中，第四幼兒園講進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康歡樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

消防演練的活動總結6

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力，增添防火逃命意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對“演練〞進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個詳情提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃命教育。

11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區(qū)域，做好預備。3：30分隨焦急速的“笛〞聲，每個班級的幼兒在老師的組織下快速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊急而有序的一個接一個，根據(jù)本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們心情穩(wěn)定后，根據(jù)事先支配好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演習中，幼兒園教職工看法仔細，團結協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了閱歷，到達了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿勝利。

消防演練的活動總結7

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增添幼兒在遇到火險時逃命、自救能力，20xx.3.11下午三點，幼兒園對全園師生進行了消防逃命演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校內(nèi)安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶著下獲得順利完成。

這次演練活動的勝利，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實詳情〞的演練原則。

2、演練前一天下午，園長依據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計劃和充分預備的同時，還特地讓各班老師對幼兒進行消防安全學問教育，為孩子們預備了濕的小方巾，假如在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全學問，提高幼兒的自救自護能力。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃命的場景，更深入的了解了逃命常識和熟識了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng)，增添了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災難的防護和自救能力。此次演練全員參與，到達了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步把握了在發(fā)生火災時的緊急狀況下如何主動應對有效自救的安全學問，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。

消防演練的活動總結8

為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，注重幼兒生命教育，增添幼兒防火自救逃命能力，昭蘇縣陽光珍寶雙語幼兒園組織師生開展了消防逃命及滅火演練活動。

12月16日上午11：30，一陣急促的消防警報聲突然響起，演練活動正式開始。各班老師帶著幼兒快速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶著下，根據(jù)各班安全疏散通道路線，快速有序地跑向樓梯；最終，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數(shù)。從警報響起到全體撤離到安全地帶，整個撤離過程只用了2分16秒時間。隨后，全體師生在操場上舉行滅火消防演練，采納實地操練形式，讓每一名教職工都動手實際操作。演練前，首先由參與過消防培訓的老師向大家介紹滅火器的類型和使用方法。而后現(xiàn)場演示使用滅火器的正確姿態(tài)和滅火角度。然后在場的每一位教職員工進行實戰(zhàn)練習。隨著一次次的"火起"、"火滅"，演練人員學會了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現(xiàn)場，演練活動高潮迭起。

通過本次滅火的實踐操作演練，使師生們了解滅火器的性能和滅火的'基本使用方法，把握了火災中安全愛護的學問，增添自我愛護意識，為幼兒園消防安全工作打下扎實的基礎。

此次活動的開展，讓陽光珍寶幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增添了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危急狀況下的自救自護能力。

消防演練的活動總結9

隨著一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

只見班級的學生們用早早預備好的潔凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急迫切沿著教學樓的南邊樓梯快速撤離到校內(nèi)的大操場，集合、清點人數(shù)，一切緊急有序的進行著。缺乏兩分鐘的時間，大家到安全到達。

隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防學問的普及。他提到的一個個問題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風中聽得津津有味。消防演習讓大家進一步了解把握火災等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)協(xié)作。增添人們在火災中互救，自救意識。

其實，我們美好路小學的安全憂患意識很強，為了防止地板濕滑學生課間運動發(fā)生事故，我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層催促引導，明確崗位負責制；為了防止學生在課間做一些危急的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜〞試驗，從而使學生真且體會到珍愛生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責任意識愛護意識和真情實意的暖心行動。

讓安全伴我們同行，讓生命之花美好綻放！

消防演練的活動總結10

為了進一步強化園區(qū)的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，依據(jù)公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認證宣揚月的統(tǒng)一支配，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號大門畢昇廣場前，組織園區(qū)全部在崗人員及租賃單位開展了實戰(zhàn)消防演習。通過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施;增添員工撲救初始火災能力;提高園區(qū)整體火災防控水平。

但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)和有待改良的地方：比方消防演練警報響起后，部分參訓人員思想上不夠緊急，疏散撤離時不快速;在演練過程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時，沒有對著火焰根部掃射等問題;觀看不夠，對撲滅的火盆沒有防復燃意識，觀察明火熄滅轉(zhuǎn)身就走，觀察復燃的火盆沒有繼續(xù)撲滅;部分職工和機臺對自身工作區(qū)域內(nèi)的滅火器存放位置不熟識，對演練的看法不夠端正。

對以上暴露的問題，期望各中心、部室領導加強教育和管理，對存在的問題和隱患加以糾正和整改，期望廣大職工提高防火意識，主動主動地排查產(chǎn)業(yè)園內(nèi)存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進行。

消防演練的活動總結11

今日早晨，洋涇試驗小學學校教學樓突然冒起了濃煙，隨即逃命警報聲拉響，總指揮陳校長在廣播里著急地進行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災，全校馬上啟動突發(fā)事故緊急預案，各班依據(jù)預案進行疏散，請全校師生快速撤離火災現(xiàn)場！〞。話音剛落，行政老師們就在學校樓道口組織同學們進行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶著下，緊急有序的安全逃命到大操場。

今日是“119全國消防日〞，學校抓住這一教育契機，對全校師生進行逃命演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學生，假如發(fā)生火災大家應當怎么辦？〞消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做〞、“在無路逃命的狀況下該怎樣做〞、“被濃煙包圍時該怎樣做〞……親切、細致、通俗易懂的講話內(nèi)容，讓孩子們不住點頭。

為讓大家有更直觀生動的認識，在消防警官的指導下，校長親自帶頭，和教師、學生代表一起參與滅火演練。大家又興奮又興奮，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。

這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增添師生的安全意識，讓大家真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動到達了預期目標。

消防演練的活動總結12

為了增添我園全體師幼在緊急狀況下的應變能力和自我防護能力，進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利?，F(xiàn)就疏散演練活動狀況總結如下：

一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處

為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領導小組，馬上召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增添安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在幼兒中進行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，肯定要留意活動本身的安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂

幼兒園仔細制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和留意事項。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從指令，快速、安全進行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起快速逃離危急地。

三、活動秩序井然，演練效果良好

幼兒園通過廣播下達警報，上課教師組織幼兒有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班老師馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增添師幼的安全意識，增進師幼之間的患難真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。

四、存在的問題

有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強，特殊是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，仔細重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。

消防演練的活動總結13

一、加強宣揚教育，確保演習勝利。

為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各教室齊抓共管，大力進行安全教育，并由教室領導利用早自習時間，對全校學生進行了火災逃命學問與技能培訓，為以后的生活中如何逃命打下了堅實基礎。

二、制定緊急疏散預案，提高演練效果。

為了提高演習的效果，學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下

1.各學年負責人及各教室領導要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴厲?、仔細、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。

2.班級負責人要從大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統(tǒng)一指揮。

3.班級負責人要親臨現(xiàn)場指揮，避開因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

4.聽到警報后，學生應根據(jù)逃命路線快速撤離。

5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。

6.嚴禁擁擠、跳動或逆向疏散。

7.一旦摔倒，要加強頭、胸的愛護，并馬上站起來，防止踩踏受傷。

8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，馬上向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學校拔打急救電話120。

三、安全演練，勝利之處。

1.本次疏散逃命演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負責的教師都能準時到崗并主動投入到疏散學生的狀態(tài)。

3.此次演練基本上到達預期的目的，收到了肯定的效果。提高了學生的安全防范認識。

消防演練的活動總結14

本次消防演習于9月10日周六上午10:00準時開始，10：30圓滿結束，參與本次消防演習應到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事支配94人請假，參加率高達93.4%，符合本次消防演習預期計劃和要求。

疏散演練流程用時10分鐘，同學們在工作人員的引導下有序疏散，沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘，各個房間宿舍負責人盡職盡責，沒有發(fā)覺無故逗留房間內(nèi)不參與消防疏散演練者。

演習總指揮總結致辭和同學們返回房間休息用時10分鐘，返回房間順序井然，沒有發(fā)生擁擠和意外事件。

剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學習、仔細觀看，個別代表上場親自體驗，本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外狀況。

通過本次消防演習，發(fā)覺宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個別實習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標志不夠清楚和完善，通過演習前期自我檢查逐步改善達標。

通過本次消防演習，同學們熟知了火災發(fā)生時的逃命路線和留意事項，把握了逃命技巧和逃命技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件，完全根據(jù)預定方案進行，本次消防演習到達了預期目的，圓滿結束。

消防演練的活動總結15

為進一步提高在校大學生消防安全素養(yǎng)，宣揚安全用、消防、防火學問，在20xx年11月9日上午，愛心社聯(lián)合學院安保處消防科在學府東路舉辦的消防學問宣揚活動，取得了預期的效果，活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作，對志愿者的工作作出高度