暑假學(xué)習(xí)計劃集合九篇

暑假學(xué)習(xí)計劃集合九篇暑假學(xué)習(xí)計劃篇1

語文

語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很簡單，不用過于仔細(xì)的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也肯定不是一門好提高成果的科目。

首先，自己要想提高語文成果，就必需提高對基礎(chǔ)學(xué)問的積累，平常我會多把握一些詞匯的讀音和字型。

然后，課本上必背的詩句肯定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。

最好，好好寫B(tài)LOG，嘿嘿！鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標(biāo)：100分以上

數(shù)學(xué)

其實初中時的數(shù)學(xué)成果還算OK了，中考時還考了100多分，不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成果會直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)問應(yīng)用的比例很大，所以自己在許多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時肯定好好聽講，課下多做一些針對性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最終的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點，讓自己的數(shù)學(xué)成果有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo)：80分以上

英語

英語始終就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成果始終不理想罷了。初中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實初中時在英語上花的財力和精力許多，只不過自己不喜愛背東西。從初2起，我就常常請Hometeacher上課，畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的'英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。

高考目標(biāo)：80分以上

歷史

我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK，只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分許多，主要是課本上需要背的東西總是記得不堅固。

今后著重對中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的學(xué)問點肯定記住。

高考目標(biāo)：80分以上

政治

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識，都是上課不仔細(xì)聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分許多。

今后自己上課要仔細(xì)聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過的學(xué)問點和材料結(jié)合起來答題。

高考目標(biāo)：80分以上

睡眠時間：

10—11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

地理

可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課，上課不曾仔細(xì)聽過，考試也都會，成果也不差。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)看法可不好。

今后在地理課上仔細(xì)聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo)：90分以上

閱讀時間：

2小時每天抽出時間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目，根據(jù)不同年齡支配每天讀書時間，計劃每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閱讀能力。

特長培育：

1。5小時依據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參與特長班，比方聲樂、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1。5個小時左右的時間在家練習(xí)。

暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課：

1小時暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的學(xué)問溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)當(dāng)給孩子更多的時間來支配自己的學(xué)習(xí)生活。

娛樂休閑：

4小時愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。

做家務(wù)：

1小時假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培育孩子的責(zé)任心和自我價值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡潔的事情。

親子溝通：

1小時假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時機(jī)，每天抽出一部分時間和孩子談?wù)勑模L此以往，孩子和你的關(guān)系會越來越融洽，溝通更通暢。

自由支配：

2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進(jìn)行過多的干預(yù)和限制，以此培育孩子的自想法識和自我管理習(xí)慣。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇2

一、目標(biāo)：

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素養(yǎng);

3.學(xué)會做簡潔的家常菜。

二、具體措施：

1.小組學(xué)習(xí)：組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。

(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.整理試卷：按教材學(xué)問前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。

(或者可以依據(jù)老師的推舉去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.梳理學(xué)問點：把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信念。

4.找出漏洞：把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.解決難點：無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6.錯題集中：把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。

7.專業(yè)輔導(dǎo)：到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力和英語學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

8.做好預(yù)習(xí)：對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參與一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。

(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.堅持運(yùn)動：每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。

10.興趣與家務(wù)：每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

如何做好初三學(xué)習(xí)計劃

1.做好定位，穩(wěn)住陣腳

定位，主要是指平常孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。每個孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的，尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段，孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時，要做好定位、穩(wěn)住陣腳，把好方向。家長也是這樣的，假如孩子焦急，自我否認(rèn)，家長要穩(wěn)住，不要比來比去，助長孩子的不良心情。

2.玩學(xué)結(jié)合，不要壓制過猛

初三的學(xué)生，還是處于一個好玩的年齡，雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊急，但是他們有時候還是會有劇烈的玩耍的欲望的。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但適合的玩耍以及交友，對他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的。另外，適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的'發(fā)泄途徑。

3.與孩子的朋友保持聯(lián)系

孩子長大了，進(jìn)入青春期，由于生理和心里特點的改變，使得他們喜愛把心事告知朋友，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也相同〞，但這一時期的孩子終歸是孩子，他們還不具備處理問題的能力，有了苦惱和問題，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴，傾訴完了，他們依舊手足無措。

因此，假如家長從孩子的朋友著手，與其保持聯(lián)系，那么就可以把握孩子的第一手資料，從而發(fā)覺孩子的問題，并幫助其解決。

4.做到“四要，四不要〞

要多多鼓舞，不要嘮叨批判;要輕松開心，不要過分緊急;要重視看法，不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要合理定位，不要期望過高。

家長肯定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳，夠得著〞的目標(biāo)，激勵孩子向著目標(biāo)奮斗，通過努力實現(xiàn)目標(biāo)。孩子在實現(xiàn)目標(biāo)的同時體驗到勝利的喜悅，建立起信念，這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動力。

5.做好家校溝通工作

不要把初三的孩子當(dāng)成大人，雖然他的年齡增長了、個子長高了，但心智還不成熟，因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關(guān)注孩子，時刻把握孩子的狀況，一旦發(fā)覺問題，準(zhǔn)時實行措施解決。這個了解孩子狀況的渠道在哪里呢?就在老師那里。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇3

伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來的便是開心的暑假生活，不過鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對將來的中考，為了考上重點高中，在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語成果有種“拖后腿〞的趨勢以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學(xué)習(xí)計劃，期望在暑假結(jié)束之后，自己的英語成果能夠有著明顯的提升。

初中的英語比較重基礎(chǔ)，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡潔的范疇，但是假如自己的詞匯量缺乏的話，很簡單看不懂題目想要表達(dá)的含義，也就是說我在暑假學(xué)習(xí)英語的重點在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度，而一對一的補(bǔ)習(xí)比較貴，因此我不準(zhǔn)備在暑假的時候上英語補(bǔ)習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了大量的時間，我決定每天至少利用四個小時的時間用來學(xué)習(xí)英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，而且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標(biāo)，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必需要當(dāng)天清理完畢。

除此之外我還要找出初中階段的全部英語教材，爭取每天默寫一個單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進(jìn)行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必需要弄精確的，或者說我要轉(zhuǎn)變自己的閱讀習(xí)慣，在處理完這個階段的學(xué)習(xí)以后再開始復(fù)習(xí)語法方面的內(nèi)容，那么也會好學(xué)許多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，假如寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，因此必需要將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容都應(yīng)用到實際之中。

聽力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清晰的地方，因此我應(yīng)當(dāng)購置一些英語聽力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自己能夠聽得清晰，而且要能夠依據(jù)聽力單獨做出句子與作文部分，這樣的.話才能證明自己暑假的學(xué)習(xí)是有用的。

其實我也知道僅憑兩個月的學(xué)習(xí)就像將英語學(xué)好是不顯示的，但是我期望經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自己的整體成果以及平均分“拖后腿〞，其實相比起這份學(xué)習(xí)計劃，上課仔細(xì)聽講才是最為重要的。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇4

1。規(guī)劃好整個暑假的大致時間：

暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間肯定要提前計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以根據(jù)計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個人建議，這個時間肯定不要小于一個月，不然復(fù)習(xí)效果不大。

2?？偨Y(jié)考試，依據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃：

依據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平常心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。，補(bǔ)弱項還是增添項?一般的，彌補(bǔ)弱項，比起強(qiáng)化強(qiáng)項，更簡單進(jìn)步。

緣由之一是使用在強(qiáng)項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。

例如，假如你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越簡單把握。

3。每天學(xué)習(xí)時間確實定：

依據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必需安排更多的時間。例如平均計劃支配數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個小時、4個小時。

必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個時間你也要計算進(jìn)去。

4。初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二學(xué)問點

(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的學(xué)問?

各個學(xué)校的試驗班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進(jìn)入初二之后，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的。在初一階段，試驗班的`教學(xué)主要是在難度上進(jìn)行加深;而到了初二以后，難度變大，速度變快，學(xué)科增多，因此提前把握基本的學(xué)問點是特別有必要的。假如我們不能夠提前對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行肯定的了解，在學(xué)問點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。

提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松許多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信念。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時候不簡單氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項。

(2)、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬學(xué)問面?

重點中學(xué)試驗班與一般班的區(qū)分除了教學(xué)進(jìn)度不同外，最主要的不同就是教學(xué)難度加深，大部分試驗班都將所學(xué)學(xué)問點的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中，而初二的考試是屬于選拔性的，有相當(dāng)一部分比較難的題目。所以，同學(xué)們肯定要在暑期學(xué)習(xí)的同時，利用課外時間進(jìn)一步深化所學(xué)學(xué)問點的難度，適當(dāng)把握相關(guān)的奧數(shù)學(xué)問和技巧。

進(jìn)入初二以后，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成果。

(3)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些學(xué)問點?

假如說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入，因為初二數(shù)學(xué)有許多學(xué)問點和技巧是很難的。比方初二數(shù)學(xué)中“三角形〞、“一次函數(shù)〞等問題。這些學(xué)問點的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們在暑期開學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個提高。

另外初二年級又增加了一部分的物理學(xué)學(xué)問，在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把重點部分如“光的折射、反射〞、“簡潔運(yùn)動〞等著重的學(xué)習(xí)一遍，有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的把握。

想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必需在暑期把初二的學(xué)問系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對學(xué)問先進(jìn)行一個也許的了解，特殊是對初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)看法，準(zhǔn)時解決學(xué)習(xí)中的各種問題，把握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度，嫻熟技巧，抓住良機(jī)，以戰(zhàn)略的目光做好調(diào)整，才能為初二年級的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。

5。具體的時間規(guī)劃表：

第1~2個星期：可以報個補(bǔ)習(xí)班?？傮w的補(bǔ)下各科缺乏的地方。

第3~5個星期：具體的根據(jù)以下每天的時間支配，自主復(fù)習(xí)：

7：30-8：30起床梳洗吃早飯

8：30-9：00背書背單詞(英語)

9：00-12：00數(shù)學(xué)

12：00-14：00吃飯午休

14：00-16：00科學(xué)

16：00-17：30化學(xué)/生物

17：30-18：00休息看會電視,預(yù)備吃晚飯

18：00-19：00晚飯

19：00-20：30語文(可看課外讀物)

21：00準(zhǔn)時休息

時間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提示自己。

第6個星期：

恢復(fù)上學(xué)時的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇5

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)表達(dá)

學(xué)生德智體全面進(jìn)展的教育方針，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求，此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單喪失信念，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對比和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?假如必為："數(shù)學(xué)課語文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成果要在班級到達(dá)中上水平。"這樣就明確了，以后是否到達(dá)就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要精確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)支配時間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地支配。使用時間來到達(dá)這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在支配時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理交叉支配，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

高效要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充足，思維活躍，而把比較簡單的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己支配的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時間支配時，還要留意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要依據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

2、要有機(jī)動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，肯定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的.。為了使計劃不落空，要對計劃的實行狀況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度，列成表格

例：

1。每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。

2。上課仔細(xì)聽講，主動發(fā)言，做好筆記。

3。仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè)，不對答案，仔細(xì)對待每一門課。

4。寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。

5。對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要專心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準(zhǔn)時背過。

6。對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢福页鲥e誤準(zhǔn)時糾正。

7。遇到不懂得要準(zhǔn)時問老師或問同學(xué)，弄明白。

8。每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

9?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。

10。前一天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深、精的題目，拓展思維。

11。每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。仔細(xì)識記單詞。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點把握語法，句型。留意活學(xué)活用。

12。給自己立一個目標(biāo)，把全部課程學(xué)習(xí)穩(wěn)固好,到達(dá)能考個好高中的成果。假如某一天沒有到達(dá)的狀況下，后面肯定要補(bǔ)上。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇6

身為初中生的我，在校學(xué)習(xí)期間最頭疼的科目就是英語，隨著剛剛結(jié)束的期末考試，果真英語沒有及格，已經(jīng)嚴(yán)重拉低了我的個人平均分和班級平均分，鑒于這種無奈的現(xiàn)實狀況以及即將到來的暑假，我決定先臨時制定一份暑假學(xué)習(xí)計劃，期望能夠?qū)酉聛淼某醵W(xué)習(xí)有所幫助。

首先，依據(jù)自身英語科目的弱勢，我父母幫我申報了英語補(bǔ)習(xí)班，盡管我對英語不感興趣，但我也知道這是為了我好。至于初二英語的教材我已經(jīng)從哥哥那里借到手了，接下來我便可以開始自己的學(xué)習(xí)計劃了。鑒于初中英語是比較基礎(chǔ)的，因此如今進(jìn)行補(bǔ)習(xí)是完全來得及的，我預(yù)備先提升自己的語感，要摸清每個音標(biāo)的讀法，至少要保證自己能讀準(zhǔn)單詞，否則的話是無法進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)的，另外我也知道英語必需要大聲讀出來才行，所以每天除了補(bǔ)習(xí)班的生活以外，我還要花費(fèi)兩個小時的時間大聲讀英語，不斷練習(xí)自己的`語感，當(dāng)自己能夠?qū)⒂⒄Z課文讀通順并且沒有停頓的時候，就可以實行便聽英語磁帶便讀書的方式，爭取能夠?qū)⒈容^短的英語作文背下來。

其次，英語最為重要的就是單詞了，這也是英語的組成部分，在會讀的基礎(chǔ)上，我得要肯寫，要主動去抄寫單詞，十遍不行就抄五十遍，要通過重復(fù)的抄寫將其反復(fù)記憶在腦海之中，這樣才能確保不會遺忘，等到抄單詞比較嫻熟以后就開始嘗試聽寫單詞，找同學(xué)來幫我進(jìn)行聽寫，等到時機(jī)差不多了便開始常識默寫，到了這一步才能夠確保自己是真正將單詞都記住了，而不是僅僅只是課前默寫課后遺忘的程度。

最終，我可以常識練習(xí)語法學(xué)問了，當(dāng)完成上述的步驟以后，我便具備了學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，接下來的語法練習(xí)也會簡單許多，其實這方面我主要還是請教于補(bǔ)習(xí)老師，因為單獨摸索的話很簡單出現(xiàn)錯了卻不知道的現(xiàn)象，另外我也要多預(yù)備一些教輔資料。內(nèi)容不需要太高深，只要淺顯易懂就行，這樣我才能從簡潔到困難，將自己的暑假英語學(xué)習(xí)計劃一步步執(zhí)行下去，我覺得這樣做肯定能夠讓自己的英語成果有所提升。

這份計劃是必需要執(zhí)行的，因為我如今還有時間，初中的英語也不算難，只要我肯努力學(xué)習(xí)便能追上來，不要拖到以后再去做，不然需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，自己也會更加跟不上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，這樣會嚴(yán)重影響到以后的升學(xué)的。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇7

對于向往大學(xué)的我們來說，復(fù)讀，是一個避諱的字眼。然而當(dāng)高考的分?jǐn)?shù)讓我們與夢想擦肩而過時，我們不得不面對。

1、認(rèn)識自己。首先要清晰你高考為什么考得不好？是臨場發(fā)揮不好，還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場發(fā)揮不好：諸如生病或其他技術(shù)性失誤，那么選擇復(fù)讀沒問題；但假如你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話，就應(yīng)慎重。

2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班，不要插入應(yīng)屆生的班。

3、一旦你確定復(fù)讀，就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài)，抓緊這個暑假復(fù)習(xí)。

假如你放松兩個月后再來復(fù)習(xí)，那么很可能需要4個月來恢復(fù)到之前的水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開學(xué)時更快進(jìn)入狀態(tài)。

4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂，不要期望用好的科目來彌補(bǔ)。

5、老師有他們的教學(xué)計劃，但這是針對全班同學(xué)的，你應(yīng)知道你需要做什么，要有自己的計劃，而且不要因老師的支配而擾亂你的計劃。

6、爭取每兩周就要把一個科目的.全部基礎(chǔ)學(xué)問梳理一遍，例如睡覺時可以回想?；A(chǔ)重要！試題是萬變不離其宗。

7、不要談戀愛。要談等上了大學(xué)，天天花前月下也沒人管你。

8、復(fù)讀時，就不要想假如又失敗會怎樣這一類的問題。另外，別在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。

9、面對平常測試的分?jǐn)?shù)。假如不好，應(yīng)慶幸這不是高考，還能補(bǔ)救。每一科目都應(yīng)有一本筆記，特地記錄自己做錯的題，不要一次次地掉進(jìn)同一個坑。

10、能英勇地選擇復(fù)讀，我們對得起自己了！無論結(jié)果如何，只要你全力以赴了，就應(yīng)無怨無悔！〔記住，復(fù)讀要全力以赴，而不是盡力而為，這是看法問題。〕

11、盡量少跟過去的同學(xué)來往了，特殊是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)。

12、假如你實在復(fù)讀班里，肯定要處理好自己與同學(xué)的關(guān)系。因為大家都是復(fù)讀生，可能或多或少都有些浮躁，所以遇事能忍則忍，不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學(xué)習(xí)。

13、不要太在意別人對自己的看法。特殊是不要總以為自己是復(fù)讀生而會受到卑視。

14、總要拿如今的自己與過去的自己比較?？纯醋约旱降子卸啻筇岣撸@時候心態(tài)要平穩(wěn)，做到時時刻刻提高就行了，自己問心無愧就行了。

15、多與老師溝通。其一可以從老師那里得到學(xué)問，其二可以舒緩心情。

16、復(fù)讀生，最大的收獲可能不是收到錄用通知書的時刻，而是回首自己走過的這一年的時刻。

這一年的辛酸才是一種永不么滅的財寶，復(fù)讀的生活就是這樣――痛并歡樂著！

記住堅持，再堅持這是你只剩的法寶。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇8

日期|時段上午中午下午晚上

01·28休息看書返?！部措娪啊吃诩易鲎鳂I(yè)上網(wǎng)聯(lián)系

01·29在家做作業(yè)休息去小區(qū)活動

01·30在家做作業(yè)休息去游泳

01·31在家做作業(yè)休息

02·01在家做作業(yè)休息去圖書館

02·02在家做作業(yè)休息去小區(qū)活動

02·03在家做作業(yè)休息打羽毛球

02·04出去玩休息

02·05在家做作業(yè)休息

02·06春節(jié)假期

02·07

02·08

02·09

02·10在家做作業(yè)休息去小區(qū)活動

02·11在家做作業(yè)休息打羽毛球

02·12在家做作業(yè)休息去圖書館

02·13在家做作業(yè)休息

02·14在家做作業(yè)休息

02·15去圖書館休息

02·16在家做作業(yè)休息去圖書館

02·17在家做作業(yè)休息

另外，履行計劃也是很重要的喔！

英語其實有幾點：

1、要把握基本語法，

有一些詞組是肯定要記住的。

2、要多讀，把握語感，這樣在考試的時候有些題目即使你不能說出怎么做你也會做出來。

3、一般單詞表里都會有黑體字，哪些是確定要記的

學(xué)英語其實就那么簡潔

科學(xué)：

科學(xué)看起來需要許多彎子，要很努力讀。其實很用功不肯定得到好結(jié)果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。

其實學(xué)科學(xué)不能光勤，要有方法。重點的工時肯定要記住，不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面改變出來的。

再就是要選比較典型的題目做做，可以知道什么時候運(yùn)用什么樣的公式。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)就是最好找?guī)讉€大題目做做。因為大題目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯(lián)系，能夠運(yùn)用大題目的規(guī)律順序，小題目也就不在話下了。

語文：

語文最重要的是作文。因為基礎(chǔ)題，閱讀題不能拉開多少分。每個人的勢力水平在這里不能很好的表達(dá)，因為這些題目有偶然性的。

而寫好作文，最重要的就是有真情實感。這是作文的靈魂。平常就要主語感動你的.點滴，考場上就會有材料，只要可以讓批卷老師感動，分肯定很高。要留意一點，就是作文題目中的字?jǐn)?shù)，要按要求，我上次就是沒看清總分作文泡湯了。

社會：

社會最簡單卻最簡單丟分。不過只要把重點拎拎，再把相似的比較一下，那成果也是沒有問題的。

我的全部閱歷全盤奉出，我們一起加油哦。

8：30—9：00起床

9：00—9：30朗讀與背誦

9：30—10：30暑假作業(yè)

10：30—11：00化學(xué)預(yù)習(xí)〔借書〕

11：15—12：25物理時間〔可以復(fù)習(xí)，做練習(xí)〕

13：00—14：30午睡

14：40—15：40語文復(fù)習(xí)〔文言文，現(xiàn)代文練習(xí)……〕

15：