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文檔簡介
山西省陽泉市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.小組工作價值觀的具體工作原則不包括()。A.互助互惠的原則B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則C.民主參與和決策的原則D.非個別化的原則E.增強(qiáng)權(quán)能的原則
2.社會政策的“福利性原則”是不按照等價交換的原則,在()的支持下,按照人們的實際需要,尤其是困難群體的特殊需要去分配財富和提供服務(wù)。A.公共資金B(yǎng).社會政策C.社會穩(wěn)定D.社會關(guān)照
3.人民調(diào)解制度,是指人民調(diào)解委員會通過說服、疏導(dǎo)等方法,促使當(dāng)事人在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,解決民間糾紛的活動。根據(jù)法律規(guī)定,()設(shè)立人民調(diào)解委員會,企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)需要設(shè)立人民調(diào)解委員會。
A.民政部門B.司法部門C.街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府D.村民居委會、居民委員會
4.有一個二年級的小學(xué)生,家里有一個姐姐。父母對姐姐非常寵愛,而對他則有所忽視。他在學(xué)校經(jīng)常與同學(xué)打架,擾亂課堂秩序,經(jīng)常不交作業(yè),老師認(rèn)為他是一個問題兒童。社會工作者可以用()理論來輔導(dǎo)他
A.增能B.人本主義C.精神分析D.認(rèn)知行為E.社會支持
5.社會工作從本質(zhì)上說是()。A.專業(yè)價值的體現(xiàn)B.專業(yè)方法作用的結(jié)果C.實踐的D.多方協(xié)同的
6.()是社會工作價值觀的理論基礎(chǔ)。A.A.人文主義B.人道主義C.人本主義D.發(fā)展主義
7.作為構(gòu)成社會環(huán)境主要成分的文化會對人類心理產(chǎn)生無形的影響,并最終通過()表現(xiàn)出來。A.社會文化B.地域文化C.群體文化D.民族文化
8.小張是某少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者,為服務(wù)對象小李提供個案服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責(zé)任來看,小張可以將個案服務(wù)的記錄用于()。
A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用
9.有一個10歲女孩,父親因為犯罪行為被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,母親在她很小的時候就離家出走,她由爺爺奶奶照顧。一年前爺爺去世,奶奶72歲,腳殘疾。這個小女孩身體狀況很差,經(jīng)常生病,學(xué)習(xí)困難,性格內(nèi)向,經(jīng)常遭到同學(xué)欺負(fù)。她從不會把這些情況告訴老師,怕給老師惹麻煩。社會工作者可以運用()理論來幫助這個小女孩。
A.社會支持B.人本主義C.精神分析D.認(rèn)知行為E.增能
10.《救助管理辦法》規(guī)定中,關(guān)于救助站主要提供的救助服務(wù)和救助內(nèi)容,下列表述不準(zhǔn)確的是()。A.在鄉(xiāng)村也可設(shè)置救助站
B.對在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時送醫(yī)療救治;幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
C.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證
D.救助站為受助人員提供的住所,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作作人員管理
E.救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨著攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序
11.一項社會服務(wù)的推行過程,可以分為計劃、評估和()三個部分。A.組織B.宣傳C.監(jiān)督D.執(zhí)行E.領(lǐng)導(dǎo)
12.關(guān)于社會工作的專業(yè)價值觀,下列描述中錯誤的是()。
A.是社會工作的靈魂
B.是指社會工作者在從事專業(yè)服務(wù)時所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理道德
C.強(qiáng)調(diào)個人和群體的生存權(quán)利和發(fā)展權(quán)利
D.是指社會工作者自身的真實的價值觀
13.我國《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚年齡是()。
A.男不得早于20周歲,女不得早于18周歲、
B.男不得早于22周歲,女不得早于20周歲
C.男不得早于25周歲,女不得早于22周歲
D.男不得早于25周歲,女不得早于23周歲
14.社會救助是政府或社會服務(wù)機(jī)構(gòu)對()提供的支持和幫助。
A.物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會成員B.精神生活面臨危機(jī)的社會成員C.社會交往面臨危機(jī)的社會成員D.健康面臨危機(jī)的社會成員
15.社會工作者承擔(dān)支持者的角色是指()
A.社會工作者要向服務(wù)對象提供服務(wù),包括提供心理輔導(dǎo)、物質(zhì)幫助以及政策信息等
B.社會工作者直接向服務(wù)對象提倡某種行為,并表明自己會支持他完成
C.社會工作者應(yīng)該幫助人爭取所需要的資源以支持服務(wù)對象
D.社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象在可能的情況下自強(qiáng)自立、克服困難、自我決策
16.與個案工作和社區(qū)工作等方法相比。小組工作方法有其自己的特點。小組工作的特點有()。
A.小組組員問題的相似性B.運用小組治療性因素C.不注重個體的差異D.注重團(tuán)體的動力E.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與
17.甲、乙、丙、丁四人在某市流浪乞討人員救助管理站接受救助。甲隱瞞了自己在該市還有一個哥哥;乙因與父母爭吵離家出走,其父母來到救助管理站尋找;丙在救助期滿當(dāng)天突患闌尾炎,需入院治療;丁覺得在救助管理站受約束,私自離開。以上四人中,救助管理站應(yīng)當(dāng)繼續(xù)實施救助的是()。A.甲B.乙C.丙D.丁
18.國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中,“待人真誠和守信”指的是()。
A.社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)
B.社會工作者追求社會變革,特別是與弱勢群體一起努力,并代表他們尋求社會變革
C.社會工作者對每個人都給予關(guān)心和尊重。意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D.社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)
19.下列關(guān)于個案工作評估的說法有誤的一項是()。A.對介入活動的效果評估應(yīng)注重服務(wù)工作的成效
B.社會工作者應(yīng)該合理運用評估方法
C.在評估過程中,社會工作者可以通過不在場、不記名等方式讓服務(wù)對象積極參與評估過程
D.社會工作者應(yīng)該承諾為服務(wù)對象的相關(guān)信息進(jìn)行保密
E.對運用策略、方法和技巧的評估應(yīng)注重服務(wù)工作的成效
20.互動模式中社會工作者承擔(dān)的角色是()。A.使能者和協(xié)調(diào)者B.資源爭取者和倡導(dǎo)者C.支持者和教育者D.協(xié)調(diào)者和指導(dǎo)者
21.任何一個社會服務(wù)機(jī)構(gòu)都具有一定的組織形式,組織內(nèi)部再通過角色(成員)之間的分工與合作完成社會服務(wù)的任務(wù)。這種在組織內(nèi)部具有相對穩(wěn)定性的聯(lián)系方式構(gòu)成了社會服務(wù)組織的組織結(jié)構(gòu),其中()是最簡單的組織結(jié)構(gòu)方式。A.直線型組織結(jié)構(gòu)B.三角型組織結(jié)構(gòu)C.幕僚式組織結(jié)構(gòu)D.功能職權(quán)式組織結(jié)構(gòu)
22.“由社區(qū)照顧”的重點是積極協(xié)助弱勢群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡(luò)。以下()不是支持網(wǎng)絡(luò)。A.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)B.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)C.服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)D.提供間接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)
23.在小組工作初期.社會工作者要設(shè)計小組計劃,主導(dǎo)小組進(jìn)程和小組發(fā)展,此時社會工作者的角色是()。A.小組的領(lǐng)導(dǎo)者B.小組的鼓勵者C.旁觀者D.矛盾調(diào)節(jié)人E.小組的組織者
24.機(jī)構(gòu)安排老王擔(dān)任三位個案工作者的督導(dǎo)。老王就可能采取的督導(dǎo)方法分別征求他們的意見。三人均表示希望能分享其他同事的經(jīng)驗,聽取不同的觀點,并獲得角色扮演的機(jī)會。據(jù)此,老王最適宜采用的督導(dǎo)方式是()。A.跨專業(yè)督導(dǎo)B.個別督導(dǎo)C.同事督導(dǎo)D.團(tuán)體督導(dǎo)
25.()的核心是強(qiáng)調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。
A.“在社區(qū)照顧”B.“由社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“由社會照顧”
26.在機(jī)構(gòu)運作過程中,社會工作機(jī)構(gòu)的主管常常要授權(quán)給下屬,下列談話中,體現(xiàn)授予權(quán)力的工作安排是()。
A.“小馬,下周行業(yè)協(xié)會將召開服務(wù)對象權(quán)益保障研討會,我向他們推薦了你”
B.“小馬,下周行業(yè)協(xié)會將召開服務(wù)對象權(quán)益保障研討會,我想聽聽你對這個問題的想法”
C.“小馬,下個月機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備與人民醫(yī)院合作開展一項服務(wù),你去協(xié)助老李收集一下有關(guān)項目的資料吧”
D.“小馬,下個月機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備與人民醫(yī)院合作開展一項服務(wù),你代表機(jī)構(gòu)去和他項目負(fù)責(zé)人談?wù)劙伞?/p>
27.澄清的技巧可運用于社工實務(wù)的()。
A.前期B.中期C.后期D.各階段
28.小李自小就非常害怕與陌生人接觸,社會工作者為了治療他的心理障礙,將其帶到文化廣場,讓他主動與陌生人打招呼。這種治療方法屬于行為治療模式中的()治療技術(shù)。
A.厭惡療法B.放松練習(xí)C.系統(tǒng)脫敏D.滿灌療法
29.阿爾德弗爾于1969年提出了()理論。
A.需要層次理論B.生存一關(guān)系一成長理論C.心理社會治療理論D.人本主義理論E.行為治療理論
30.某地方政府在制訂“十二五”規(guī)劃的過程中,向公眾廣泛征求意見。來自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會工作者,聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會保障水平及生活質(zhì)量的政策建議。從上述內(nèi)容看,社會工作者對全社會的倫理責(zé)任要求其能()。
A.增進(jìn)社會福利B.做好專業(yè)研究C.加強(qiáng)行政管理D.突出績效管理
二、多選題(20題)31.在小組工作中,發(fā)展模式對予人的基本假設(shè)是()。A.人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實現(xiàn)
B.能夠意識到他人的價值、評價他人并與他人形成互動
C.人完全是環(huán)境的產(chǎn)物
D.人是善良的、理智的、仁慈的
E.能夠意識到小組的情景、評估小組的情景、并在小組中采取行動
32.在我國,下列屬于公益一類事業(yè)單位的是()。A.上海市兒童福利院B.上海大學(xué)C.洋涇街道社區(qū)服務(wù)中心D.東方醫(yī)院E.上海市救助管理站
33.社區(qū)工作的具體目標(biāo)有()。A.推動社區(qū)居民參與
B.提高社區(qū)居民的社會意識
C.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)要求
D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德
E.尋求共同發(fā)展
34.社會工作倫理具有以下哪些特點?()
A.服務(wù)對象利益優(yōu)先B.專業(yè)價值高于個人價值C.專業(yè)性D.權(quán)威性E.約束和鼓勵并重
35.人類行為的特點包括()。A.適應(yīng)性B.多樣性C.獨立性D.指向性E.可控性
36.在小組中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間的溝通和互動比初期有所增強(qiáng),但自我肯定、安全感與良好互動尚未完全實現(xiàn),組員之間會在價值觀、權(quán)力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段,小組的常見特征有()。
A.多數(shù)組員認(rèn)同小組B.小組的凝聚力極大增強(qiáng)C.組員互動中表現(xiàn)出防衛(wèi)心理D.角色競爭中存在沖突E.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
37.救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有()。A.及時將其送醫(yī)院救治
B.提供符合基本條件的住處
C.給予一定的生活救濟(jì)金
D.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
E.病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
38.下列屬于馬斯洛需要層次論中的“歸屬與愛的需要”的有()。
A.充滿信心B.實現(xiàn)個人理性C.宗教信仰D.對家人的關(guān)心E.有知心的朋友
39.心理社會治療模式認(rèn)為,人的成長狀態(tài)主要受()的影響。A.行為因素B.意識因素C.生理因素D.心理因素E.社會因素
40.影響人類行為的因素包括()方面。
A.生理因素B.心理因素C.社會因素D.物質(zhì)因素E.環(huán)境因素
41.小組后期成熟階段,社會工作者在小組中的角色有()。
A.小組及組員能力的促進(jìn)者B.小組的引導(dǎo)者和支持者C.信息、資源提供者和連接者D.組織調(diào)解者E.鼓勵者
42.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù),該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中,屬于社區(qū)工作過程目標(biāo)的有()。
A.開展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問卷調(diào)查
B.建立社區(qū)留守兒童活動中心
C.協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源
D.培育居民關(guān)愛留守兒童的社區(qū)文化
E.推動社區(qū)建立留守兒童的親屬支持網(wǎng)絡(luò)
43.下列選項中,哪些屬于社會工作社會層面的目標(biāo)()。A.解決社會問題B.激發(fā)潛能C.促進(jìn)社會公正D.促進(jìn)發(fā)展E.緩解困難
44.在小組工作初期,工作者的主要任務(wù)有()。A.明確工作目標(biāo)
B.促進(jìn)與目標(biāo)相一致的小組規(guī)范
C.創(chuàng)造可信賴的環(huán)境
D.籌措資源
E.把工作焦點集中在如何幫助組員建立相互信任上
45.社區(qū)分析包括()。A.社區(qū)人口狀況B.社區(qū)地理環(huán)境C.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)D.社區(qū)內(nèi)的資源E.家庭分析
46.問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設(shè)計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設(shè)計原則的是()。
A.性別______。(1)男性(2)女性
B.年齡______。(1)24周歲及以下(2)25~34周歲(3)35~44周歲(4)45周歲及以上
C.獲得社會工作者證書前,你最希望到_____就業(yè)。(1)政府(2)非營利機(jī)構(gòu)(3)企業(yè)
D.社會工作在中國已成為朝陽行業(yè)。獲得社會工作者證書后,你愿意將社會工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎?(1)愿意(2)不愿意(3)說不清
E.獲得社會工作者證書后,你父母最希望你去____發(fā)展。(1)北京、上海或廣東(2)其他省市區(qū)(3)境外
47.為了促進(jìn)社會公正,社會工作者從多個方面介入社會生活,主要有()。A.為困難群體提供幫助
B.增強(qiáng)弱勢群體參與社會生活的能力
C.促進(jìn)不公正制度的改變
D.為弱勢群體參與社會生活提供更多的機(jī)會
E.建立新的社會制度
48.社區(qū)工作者要具備的基本素質(zhì)包括()。
A.思想政治素質(zhì)B.社會道德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.專業(yè)素質(zhì)
49.地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的角色有()。A.使能者B.教育者C.中介者D.治療者E.領(lǐng)導(dǎo)者
50.下列關(guān)于社會工作目標(biāo)的表述中,正確的是()。A.社會工作者為服務(wù)對象和社會服務(wù)兩個層面的目標(biāo)
B.在服務(wù)對象層面上社會工作的目標(biāo)是解救危難、緩解困難和促進(jìn)發(fā)展
C.在社會層面上的社會工作的目標(biāo)是解決社會問題、促進(jìn)社會公正
D.社會工作的目標(biāo)分為服務(wù)對象、為社會工作者和為社會服務(wù)三個方面的目標(biāo)
E.社會工作的目標(biāo)分為服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)和為社會服務(wù)的目標(biāo)
三、案例分析題(2題)51.李太太兩年前生下一個男孩,不幸的是,小孩出生后被診斷為先天性腦癱兒童。這讓原本年齡就比較大而且很期待有小孩的李先生沒有辦法接受,所以對于兒子他一直存在抗拒,沒有什么感情。他曾經(jīng)想放棄這個孩子,但妻子沒有同意。李太太下決心要好好撫養(yǎng)這個孩子,但一個人的力量有限,她常常為照顧孩子與丈夫吵架。作為社會工作者,請你為李先生一家提供服務(wù)。問題:1.在上述案例中,李先生一家面臨的主要困境有哪些?2.針對李先生一家目前的困境,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
52.張先生,66歲,獨居,患肛瘺??瑟毩⑸睿“l(fā)時,臥床不起。有固定足額的退休金。有四個兒女,都在國外工作,很少回來探望他。曾經(jīng)想找個伴,擔(dān)心影響與子女的感情。年齡升高,記憶力下降,經(jīng)常忘記關(guān)煤氣,差點引起火災(zāi)。最近病情加重,生活無法自理。社區(qū)醫(yī)院束手無策;大醫(yī)院因老人年齡較大且心臟不太好,不能動手術(shù)。張先生常常感到孤立無援,焦慮不安。問題:1.在上述案例中,張先生主要面臨的困境有哪些?2.針對張先生目前的困境,社會工作者應(yīng)采取怎樣的介入策略?
參考答案
1.D
2.A社會政策的福利性原則是指與商業(yè)性運行原則相對的概念,不按照等價交換的原則,而是在公共資金的支持下,按照人們的實際需要,尤其是困難群體的特殊需要去分配財富和提供服務(wù)。以社會關(guān)照、社會補(bǔ)償?shù)仍瓌t為基礎(chǔ)提供無償或低償服務(wù)。
3.D《人民調(diào)解委員會組織條例》第2條第1款規(guī)定,人民調(diào)解委員會是村民委員會和居民委員會下設(shè)的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織,在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作。故本題的正確答案為D。
4.D
5.C社會工作從本質(zhì)上來說是實踐的。故選C。
6.B社會工作價值觀以人道主義為理論基礎(chǔ)。
【命題點撥】本題考查的是社會工作價值觀的理論基礎(chǔ),注意理解人道主義在社會工作價值觀形成中的基礎(chǔ)作用。
7.C社會環(huán)境與人類行為之間有著密切的關(guān)系,同一群體中的人們具有共同的心理特征也就是群體人格,受其影響,同一群體的人也表現(xiàn)出相近的行為特征即群體行為。
8.A強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對象保密是社會工作價值觀的操作原則之一。社會工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對象同意或允許,社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。BCD三項都是泄漏隱私的表現(xiàn)。
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9.A
10.A
11.D一項服務(wù)的推行,可以簡單分為三個部分:計劃、執(zhí)行和評估。
12.D社會工作專業(yè)價值觀是指社會工作者長期奉行和遵守的一整套指導(dǎo)其實踐的原則與理念,它是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好,并非社會工作者自身的真實價值觀。故選D。
13.B我國《婚姻法》對結(jié)婚的必備條件的規(guī)定是:(1)結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉;(2)必須達(dá)到法定婚齡。目前的規(guī)定是,男不得早于22周歲,女不得早于20周歲,晚婚晚育應(yīng)予鼓勵。
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14.A社會救助是政府或社會服務(wù)機(jī)構(gòu)對物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。在現(xiàn)代社會,社會救助主要由政府承擔(dān)責(zé)任,所以它也叫公共救助。社會救助是對因自然、個人及社會等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助,其目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利。
15.D
16.ABDE小組工作具有以下特點:(1)小組組員問題的共同性或相似性;(2)強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與;(3)運用小組治療性因素;(4)注重團(tuán)體的動力。
17.C救助站對流浪乞討人員的救助是一項臨時性社會救助措施,一般不超過10天。除此之外,在下列三種情況下,救助站也應(yīng)終止救助:(1)救助站發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員故意提供虛假個人情況的,應(yīng)當(dāng)終止救助;(2)流浪乞討人員自愿放棄救助離開救助站的,救助站不得限制;(3)流浪乞討人員擅自離開救助站的,視同放棄救助,救助站應(yīng)當(dāng)終止救助。本題中只有丙不屬于救助站應(yīng)當(dāng)終止救助的情況。故選C。
18.D國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中,“待人真誠和守信”是指社會工作者應(yīng)坦誠對待服務(wù)對象,并敢于認(rèn)識到自身的不足,能真誠地分析自我的問題。和需要,堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)。故選D。
19.E
20.A互動模式下的小組工作中,作為小組的使能者和協(xié)調(diào)者,社會工作者尤其要促使組員之間“面對面”澄清其苦惱問題期待解決的需求,認(rèn)清其在小組中承擔(dān)的角色。
21.A在直線式的組織結(jié)構(gòu)中,組織由上而下分成若干層級,各層級中每一個部門地位相等,權(quán)責(zé)相符,層級間只有直線和垂直關(guān)系,因此直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡單的組織結(jié)構(gòu)方式。
22.D“由社區(qū)照顧”的重點是積極協(xié)助弱勢群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)大致可以分為三類:提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)(如親人、鄰居,居民組織和志愿者等)、服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)(如由需求或疾病相同人員組成的互助小組)和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)(主要是如安康通等應(yīng)急支持網(wǎng)絡(luò))。
23.A
24.D團(tuán)體督導(dǎo)是一個督導(dǎo)者與數(shù)位被督導(dǎo)者,以小組討論的方式,定期舉行討論會議。這種督導(dǎo)方式使被督導(dǎo)者有機(jī)會向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)如何處理他們的服務(wù)個案,可以提供機(jī)會進(jìn)行充分的角色扮演。故選D。
25.B社區(qū)原本指彼此有緊密關(guān)系的人群?!坝缮鐓^(qū)照顧”是指由家庭、親友、鄰里、志愿者等所提供的照顧和服務(wù)。“由社區(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。
26.D授權(quán)是指上級主管部門適當(dāng)?shù)貙⒙殭?quán)移交給下屬的過程。授權(quán)的主要目的是讓社會服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)揮最大效率,授權(quán)也有助于提高下屬或員工的滿意度、工作動機(jī)。社會服務(wù)機(jī)構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容包括如下幾方面:①授權(quán)任務(wù),即指派下屬或員工完成多項任務(wù)。②授予權(quán)力。一項授權(quán)的任務(wù)必須擁有足夠的職權(quán)來完成,如果只要求屬下或員工完成某項任務(wù),而不給予權(quán)力,不利于工作的開展。③對所授權(quán)力要進(jìn)行明確的限制,強(qiáng)調(diào)這個權(quán)力僅限于從事某一特定任務(wù)。
\n
27.D
28.D為了克服系統(tǒng)脫敏法治療時間長的缺點,滿灌療法又稱快速脫敏法采取了與系統(tǒng)脫敏法相反的治療策,從服務(wù)對象最害怕的開始,讓服務(wù)對象處于最嚴(yán)重的緊張中,迫使服務(wù)對象直接面對最擔(dān)心的處境,經(jīng)過不斷重復(fù),讓服務(wù)對象對害怕的處境變得習(xí)以為常。
29.B
30.A社會工作者對全社會的倫理責(zé)任主要包括社會福利、公眾參與、公共緊急事件、社會行動等方面的要求。
31.ABE
32.AE在我國,公益一類事業(yè)單位主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù),面向社會無償提供公益服務(wù),不能通過市場配置資源,如兒童福利院,社會救助站,屬于傳統(tǒng)意義上的全額撥款單位。公益二類事業(yè)單位主要面向社會提供公益服務(wù),如普通高等教育院校、非營利醫(yī)療機(jī)構(gòu)、街道層面的社區(qū)服務(wù)中心等,屬于傳統(tǒng)意義上的差額撥款單位。
33.ACDE社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括:\u3000
(1)推動社區(qū)居民參與;\u3000
(2)提高社區(qū)居民的社會意識:\u3000
(3)善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求;\u3000
(4)培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德。
34.ABDE
35.ABDE
36.ACD小組中期轉(zhuǎn)折階段,組員的常見特征有以下幾點:(1)對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感;(2)互動中的抗拒與防衛(wèi)心理;(3)角色競爭中的沖突。據(jù)此,本題選ACD。
37.ABDE救助站主要提供以下救助服務(wù):一是提供符合食品衛(wèi)生要求的食物;二是提供符合基本條件的住處;三是對在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時送醫(yī)院救治;四是幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;五是對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證。救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理。救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序。
38.CDE馬斯洛需要層次論中,“歸屬與愛的需要”包括:①歸屬的需要,即人都有歸屬于某個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧,感情上的需要比生理上的需要來得細(xì)致,它和一個人的生理特性、經(jīng)歷、教育、宗教信仰都有關(guān)系;②友愛的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠,人人都希望得到愛情,希望愛別人,也渴望接受別人的愛。
39.CDE
40.ABC影響人類行為的因素復(fù)雜多樣,這也是導(dǎo)致人類行為多樣性的一個重要原因。影響人類行為的因素包括生理因素、心理因素和社會因素三個方面。影響人類行為的這三方面因素并不是單獨作用于人類行為,而是相互交叉影響著人類行為的發(fā)展。
41.ABC在后期的工作階段,組員對社會工作者的依賴逐漸減弱,社會工作者逐漸退移到邊緣位置,角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋孩傩畔?、資源提供者和連接者。社會工作者要根據(jù)組員的需要,做好信息、資源的提供及連接工作。②小組及組員能力的促進(jìn)者。促使組員發(fā)揮他們自身的能力,并通過自己的努力滿足他們的需要。③小組的引導(dǎo)者和支持者。在小組可以自己選擇、運用或解決問題的過程中,社會工作者需要扮演與組員同行的支持者和引導(dǎo)者。
\n
42.CDE美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。任務(wù)目標(biāo),是指解決一些特定的社會問題,包括完成一項具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會福利目標(biāo)等,如修橋鋪路、安置無家可歸者、解
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