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文檔簡介

中學生制定暑假學習計劃中學生制定暑假學習計劃1

漫長的假期如何合理的支配變得特別重要,有利于穩(wěn)固前面所學的學問以及遺漏的學問點,那么暑假到了,該怎么樣制定學習計劃呢?

如何制定中學生暑假學習計劃

第一,要盡可能與課堂學習內容相結合。

第二,課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要留意勞逸結合。

第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦并用,把學習和實踐結合起來。

第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。

初二提高語文成果技巧

一、初二語文的特點

在初二孩子們的語文開始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要表達為初二語文的難度增加,許多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手,再加上新學科物理的出現(xiàn),孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學就得過且過,靠著小學的底子支撐,漸漸地就與其他同學拉開了差距,學習興趣和自信念同時受到打擊,成為了“地下〞的一批學生。

二、寒假是優(yōu)秀學生珍惜的黃金時段

依據(jù)眾多優(yōu)秀學生的學習閱歷,我們發(fā)覺他們知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點,都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習,從而在春季學習和即將到來的初三中取得肯定的優(yōu)勢。

(1)寒假的復習

初二的上半學期即將結束,通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎學問部分,也成為拉分的重要緣由,寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。

要知道每一個微小的學問點都有可能會在中考被考察到,所以在初二把基礎學問打牢,也就意味著你在初三階段可以在語文方面略微喘口氣,能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。

(2)寒假的預習

前面提到,初二下學期語文學習的難度增加了,課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問題的最終答案,將所學學問融會貫通,這一點對初二學生的學習是極為重要的!

所以對于大多數(shù)學生來說,對于下半學期學問的提前學習比對以往學問的復習顯得更為重要。提前學習已經(jīng)不再是一個隱秘,這已成為初中優(yōu)秀學生的必修課,假如還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了,更不管初三。假如上半學期整體學習得還不錯,那么應當把重點放在抒情散文和議論文閱讀上,特殊是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,最好做到每天練習一道題目,針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位,近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現(xiàn)出來。假如沒有一套行之有效的解題思路,是很難在中考閱讀中答成總分的。

通過以上分析,我們能夠看到:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必需做好規(guī)劃,仔細學習。

三、22小時的語文學習規(guī)劃

有些學生學習毫無計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里〞,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。〞所以寒假期間,合理支配語文的學習時間和內容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學習現(xiàn)狀,用“好、較好、中、較差、差〞來評價自己語文的基礎學問、閱讀、寫作三大版塊的學習狀況。

再認真回顧一下自己的學習狀況,找出學習特點,最終確定學習目標上文中已經(jīng)提到,寒假重點應當放在提前學習春季的學問上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的,最重要的學問有三塊:抒情散文、議論文、文言文。依據(jù)廣大同學的學習支配,初中語文教研給出了一個22小時的語文學習規(guī)劃,供同學、家長參考。

四、選擇一天中的三個小時來學習語文

語文學習不僅是如今更是將來的重頭戲!期望孩子們以一個準初三學生的身份過一個有意義的寒假!早起的鳥兒有蟲吃,寒假里除了“火線戰(zhàn)場〞,除了“鼠標+雞腿〞,還得來點“精神食糧〞,來“考題戰(zhàn)場〞試試身手吧!這會讓你變得更加酷!孩子們記住,走在大家前頭,走在時間的前邊,才能是NO1!

中學生制定暑假學習計劃2

在經(jīng)受了生地會考和期末考試之后,我們開始放暑假了。這個暑假過后,我即將升入初三,成為初三畢業(yè)班的一員。初三每個學期都有要學習的新內容,同時還要復習初中三年所學的內容。

所以,為了我初三能夠更好的學習,減輕開學之初的學習壓力,讓我能夠很快的投入初三的緊急的學習氣氛之中,我決定制定一個暑假學習計劃,在暑假也繼續(xù)學習。我制定的時間支配表跟學校的上課時間一樣,每學習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業(yè),下午預習初三的學習內容。具體的計劃內容如下:

一、上午

上午我的主要任務還是完成暑假作業(yè)。我的暑假作業(yè)不僅有全國統(tǒng)一的《歡樂假期》的作業(yè),還有每個科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預習初三的課本內容很重要,但完成暑假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè),我才能夠報名。

因為這個學期經(jīng)受了生地會考,所以需要寫的作業(yè)就只剩下語文、數(shù)學、英語、政治、歷史和物理這六個科目。我把這幾個科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,除以暑假的時間,就得出來我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時間就延長了,但我就可以有時間預習。其實作業(yè)都比較的簡潔,所以也不需要花太多的時間。其實也可以第一個月寫作業(yè),第二個月預習,但我認為預習和復習結合我才會把學問把握得更好。

二、下午

午休過后,我就開始了下午的學習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個科目的內容。我爸爸媽媽特別支持我的這個計劃,所以給我借來了初三一整套的課本,讓我能夠好好的預習。因為語文預習的話只需要看課文,記住一些詞語,還有背誦課文,比較簡潔。所以語文預習我只支配了半個下午,多出來的時間用來預習化學?;瘜W是到初三才會增加的學科,之前也沒有接觸過,自學比較有難度,所以需要多支配一些時間。

化學預習對我來說的確比較難,好在鄰居家有一個上高中的大姐姐,平常跟我們家的關系也比較好,所以遇到不會的,我就厚臉皮的去問這個姐姐。慢慢的,我也學會了不少東西。在那個姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。

三、晚上

晚上就是我的休息時間了,勞逸結合才能夠提高我的學習效率。始終學習沒有休息也可能會讓我產(chǎn)生厭學心理。所以晚上的時間我會和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺的時間就準時睡覺。

我在暑假,肯定要根據(jù)這個學習計劃嚴格執(zhí)行,讓自己的成果變得越來越好,在進入初三復習的時候也不會手足無措。

中學生制定暑假學習計劃3

一、時間支配

1、每天的四個“1小時保障〞

每天保障做一小時的語文或數(shù)學暑假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特別狀況,每天必需完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障〞的前提下,可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配,可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參與語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科學問大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成八年級數(shù)學的自學,基本把握其要領,有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成果一般,要重點加強學習興趣和能力的培育;

把七年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下,盡量保證發(fā)音標準。

三、活動支配

1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要留意安全。

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡潔做飯等。

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立款待。

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務支配1-2天,當1-2天家長。

8、其他:依據(jù)具體狀況,敏捷支配。

中學生制定暑假學習計劃4

作為初三的`學生,應當也能算的上是準高中生了吧,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學習的主動性,也為了不荒廢時間,我制定了一份細致的學習計劃,涉及到了方方面面的學問梳理,我信任只要嚴格執(zhí)行這份計劃,那么等到開學的時候,我就能夠以的狀態(tài)來面對學習上的難題并將其一一解決。

一、晨讀與晚聽

在學校的時候,每天都會進行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學依據(jù)的。早上的學習狀態(tài)是的,可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時候進行語文聽力訓練,并在語文文言文的陪伴下進行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對語文的學習與訓練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫語文詩句的效果要好些,畢竟單純默寫的話,假如不去反復記憶很簡單遺忘,這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來。

二、試卷練習

暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,對于題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,盡管只是在我們所學學問的范圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,肯定還有自己不理解的地方,這個時候就要購置試卷進行練習,要爭取每天做兩張語文試卷,要在有限的時間內做得又快又好,這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

三、補習班課程

暑假少不了的自然還有補習,既然學習上還有缺乏的地方,那么就去特地的補習班進行補課。我的化學成果是比較差的,因此我應當重點學習這門科目,每天花費半天的時間進行學習,還有特地的題目訓練,我覺得如何更有效的學習,補習老師確定知道的比較多,因此有不會的地方就應當要多多請教。

中學生制定暑假學習計劃5

剛剛結束了初二的學習,初三又近在眼前了。生地會考已經(jīng)結束,初三的學習會少兩門課程,但是卻并不會比初二要輕松。生地會考是生物地理的中考,而初三是全部科目的考試,這之間的差距是特別大的。

以我目前的成果來看,三門主科的成果還算不錯,但是也有要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數(shù)學的輔導班,時間就支配在每天的上午,提高自己的成果。中考數(shù)學是重點,也是能拉開和別人之間距離的科目,一道數(shù)學的選擇題就有3分,十道題就是三十分,我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起來比較簡潔,但事實上有些選擇題完全可以擴展一下,做一道大題了,所以不能掉以輕心。數(shù)學主要是要能打開思路,不能被題目所局限,所以要做大量的練習才行。

歷史這一門課程比較簡潔,主要考的是記憶力,要記的學問并不算多,主要是比較分散,要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的學問也會有些麻煩,有些事件發(fā)生的時間比較近,簡單混淆,如何區(qū)分開來就比較重要了。

我們的政治考試是開卷,但我從來不覺得開卷考試很簡潔。就以學校曾經(jīng)做過的試卷來看,假如什么都要開書去查的話,時間是特別趕的,一個半小時的時間,翻書假如浪費時間的話,題目就有可能做不完。而且許多答案也不是書上就有的,而是要依據(jù)題目,結合書上的內容用自己話去解答,所以背誦政治書是有必要的。雖然內容許多,但我想只要我

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