![2023-2024學(xué)年黑龍江省北安市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自我評(píng)估試題附參考答案和詳細(xì)解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/133959469e6f07346694374aed69e2dc/133959469e6f07346694374aed69e2dc1.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
rónghuà
yànzǐ
lúwěi
chónggāo
fāyá
xiǎoxī
méihuā
jiǎnfǎ
二、積累運(yùn)用。2、下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.媽媽在沙發(fā)和墻壁的縫隙中找到了我昨天縫好的沙包。B.弟弟看到飛機(jī)模型時(shí)迫不及待的模樣真是可愛極了。C.爸爸這次出差差不多去了一個(gè)月,我非常想念他。D.美術(shù)課上,老師教大家折紙船,但是小明怎么也折不好。3、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.分辨
辯論
辮子B.懦弱
歐洲
材干C.蜜蜂
準(zhǔn)確
嚴(yán)途D.修建
纖細(xì)
優(yōu)慮4、描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語(yǔ)是(
)A.一抹斜陽(yáng)
一葉扁舟
駝鈴聲聲B.一彎新月
一陣?guó)B鳴
黃沙漫天C.一池白荷
一座石橋
河湖遍布D.一場(chǎng)瑞雪
一樹黃葉
衰草連天5、下列四組詞語(yǔ)中,搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.一張照片B.一塊草地C.一支孔雀舞D.一條炊煙6、下列加點(diǎn)字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.田中有株。(株:樹樁)B.兔走觸株,折頸而死。(走:跑)C.因釋其耒而守株。(因:因?yàn)椋〥.冀復(fù)得兔。(冀:希望)三、非選擇題7、比一比,再組詞。
沾(
)
嬌(
)
付(
)
寧(
)
莫(
)
粘(
)
驕(
)
符(
)
宇(
)
模(
)8、判斷下列句子所用的修辭手法,填在括號(hào)里。
比喻
擬人
排比
設(shè)問
反問
(1)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。(
)
(2)冰柱好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。(
)
(3)蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(
)
(4)海底難道不是一個(gè)景色奇異的世界嗎?(
)
(5)海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。(
)9、我會(huì)仿寫詞語(yǔ)。
①葡萄灰(事物+顏色)___________
②無(wú)邊無(wú)際(ABAC)_________
③源源不斷(AABC)
___________
④恍恍惚惚(AABB)_________10、根據(jù)提示的詞匯仿例句寫句子(不得重復(fù))
例子:小蝦是一種有趣的小動(dòng)物。
小貓是_____________
小羊是_____________
小狗是____________11、讀一讀三首古詩(shī),根據(jù)詩(shī)意填空。
①《絕句》的作者是______代_______,詩(shī)人通過(guò)抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。
②《三衢道中》這首詩(shī)描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩(shī)人出行時(shí)________的心情。
③讀《惠崇春江晚景》是作者_(dá)_______為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩(shī),名句“____________________、__________________”富含哲理,寫出了詩(shī)人的觀察和想象。
④三首詩(shī)都是寫春天的景物,從各詩(shī)中描寫的景物來(lái)判斷,可知分別寫的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。12、閱讀課內(nèi)片斷,完成練習(xí)。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦,它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地(晃動(dòng)擺動(dòng))著,連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說(shuō)不定就要打起來(lái)。小蝦的搏斗很(猛烈激烈),蹦出水面是常有的事,有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1.根據(jù)文意選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ),用“√”畫出。
2.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
立即——(
)
閑游——(
)
3.照樣子寫詞語(yǔ)。
蕩來(lái)蕩去:______________________
__________________________
4.文中畫線的句子運(yùn)用了(
)的修辭手法。
5.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)用得很精妙,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。
________________________________
6.這一段話是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。13、提升閱讀。黑鳥和白鳥一只黑烏和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍(lán)天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它們忙著采集果子,準(zhǔn)備過(guò)冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天,黑鳥要外出訪友,它對(duì)白鳥說(shuō):“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說(shuō):“保證一個(gè)也少不了?!笨墒?,由于天氣干燥,過(guò)了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來(lái)了,它一見果子比原來(lái)少了,就嚷嚷起來(lái):“怎么只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來(lái)的,現(xiàn)在你獨(dú)自倫吃了半窩。沒想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答□我可以對(duì)天發(fā)誓□我真的一個(gè)果子也沒偷吃□是果子自己少了□但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:“你這個(gè)家伙太壞了,偷吃了果子還不承認(rèn)!”不等白鳥分辯,黑鳥就把白鳥趕出了窩。過(guò)了幾天,下了一場(chǎng)大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又
。黑鳥看見了,一下子明白過(guò)來(lái)了。它十分懊悔,開始四處尋找白鳥。
1.在短文的□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.果子少了的原因是什么?請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鰜?lái),畫上“”。
3.果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化?將短文第五自然段補(bǔ)充完整。你預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么?
_________________________________________________
4.故事還沒有結(jié)束,黑鳥和白鳥之間還會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)你將結(jié)局續(xù)寫完整。
5.給短文選擇最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?,在括?hào)里打“√”。
①這篇短文教育我們一定要懂得科學(xué)道理。
(
)
②這篇短文贊揚(yáng)了黑鳥勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好品質(zhì)。(
)
③這篇短文告訴我們:朋友之間要互相信任,遇事要多分析,多思考,不能憑空猜測(cè)。
(
)14、課外積累。
我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事,其中我印象最深刻的一個(gè)寓言故事是《_______》,從中我還明白了這樣的道理:_________
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