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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。
shūyíng
quánjī
chuáncāng
duìcè
hángxíng
fàngsì
wéigān
xiàhu
hǎiōu
qīngmiè
二、積累運(yùn)用。2、讀下面選項(xiàng)詞語,加點(diǎn)字的字音字形全部正確的一項(xiàng)是(
)A.胡(hú)蝶
櫻(yīnɡ)桃
旖(yì)旎
秉(bǐnɡ)性B.蚌(bànɡ)殼
澄(chénɡ)澈
割(ɡé)掉
徘徊(huí)C.水瓢(piáo)
鋤(chú)頭
燕(yān)園
華僑(qiáo)D.倭(wō)瓜
拔(bá)草
點(diǎn)綴(zuì)
眷(juàn)念3、下列詞語的書寫無誤的一項(xiàng)是(
)A.吩付大臣建筑游泳B.編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴C.規(guī)律派遣羞恥遮蔽D.交外噪音烏鴉楷歌4、1下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.小溪唱著悅耳動聽的歌流向大海。B.對于社會上的不正之風(fēng),我們不能熟視無睹、無動于衷。C.因?yàn)榄h(huán)境污染,家鄉(xiāng)那清澈見底的湖水不復(fù)存在了。D.我國大江南北分布著眾多巧奪天工的自然景觀。5、下列句子中對加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.學(xué)而不厭(討厭)B.卻只漫浪誦讀(隨意)C.地履其黃(踩,踏)D.心到最急(要緊,重要)三、非選擇題6、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)只有孤零零一個(gè)月亮,(
)顯得有點(diǎn)兒孤單。
(2)這手絹上繡的(
)是梅花,(
)是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心。
(3)一個(gè)中國人,(
)在怎樣的境遇里,(
)要有梅花的秉性才好!7、按要求寫句子。
(1)這棟大樓很高。(改為夸張句)
_______________________
(2)那一次次分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?
(給句子換種說法,意思不變)
_________________________
(3)焦急等待——他皺著眉,在站臺上不停地走來走去,一會踮腳望望遠(yuǎn)處,一會兒看看腕上的手表,嘴里還念叨著什么。(體會詞語表現(xiàn)的人物的內(nèi)心,再照樣子寫一寫)
欣喜若狂___________________
(4)嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)吝嗇鬼。(改為雙重否定句)
________________________8、修改下面一段話。(有4處錯(cuò)誤)
公園里的荷花差不多已經(jīng)全開了。白荷花,紅荷花,夾雜在一起,看上去漂亮極了!那一朵白荷花,花瓣全展開了,露出了嫩黃的小蓮篷,在微風(fēng)的吹拂下,左搖右晃,真是讓人覺得惹人喜愛!
__________________9、根據(jù)所學(xué)知識填空。
1.晝出耘田夜績麻,____________________。
2.敲成玉磬穿林響,____________________。
3._____________________,短笛無腔信口吹。
4.外祖父一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞,每當(dāng)讀到“_____________________,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,____________________。”“自在飛花輕似夢,____________________”之類的句子時(shí),常會有一兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
5._________________,_________________。每當(dāng)讀到這句詩的時(shí)候,我就會想起故鄉(xiāng)的媽媽,媽媽在我要遠(yuǎn)行時(shí)做的許許多多的事都會讓我深深感動。10、閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋文中帶點(diǎn)字的意思。
甚:______
詣:______
示:______
聞:______
2.仔細(xì)讀下面的句子,回答問題。
孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
(1)請寫出這兩句句子的意思。
________________________
(2)你覺得楊氏之子是個(gè)怎樣的孩子?請說說理由。
________________________11、閱讀短文《漢字與中國心》,完成練習(xí)。①1998年春在紐約時(shí),一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?”②我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。”③漢字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久選的文化底蘊(yùn)。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。④最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞,一個(gè)中國的孩干,甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時(shí)吟“
”;春雨時(shí)吟“
”;中秋時(shí)吟“
”;送別時(shí)吟“
”,喜悅時(shí)吟“
”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。⑤我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。1.根據(jù)上下文理解詞語。
戲答:____________________
心潮難已:________________
2.讀短文的第4自然段,將合適的詩句的序號填在短文橫線上。
①漫卷詩書喜欲狂
②明月幾時(shí)有
③爆竹聲中一歲除
④好雨知時(shí)節(jié)⑤勸君更盡一杯酒
3.在文中找出下列詞語的反義詞。
不適(
)
特別(
)
吝嗇(
)
贊成(
)
4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列哪一項(xiàng)不是中國漢字的特點(diǎn)?(
)A.形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。B.整齊靈動,特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。D.漢字好記好學(xué),是世界上使用人數(shù)最多的文字。5.下列最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是(
)A.漢字的形B.漢字的義C.中國的古典詩詞D.漢語拼音6.聯(lián)系現(xiàn)實(shí),結(jié)合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了”。
_________________________
7.根據(jù)你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強(qiáng)。
__________________________12、口語交際。
《三國演義》《西游記》《水滸傳》是我國的名著,其中有許多故事大家都能耳熟能如《桃園三結(jié)義》《大鬧天宮》《大鬧野豬林》,這些故事中的人物劉備、張飛、關(guān)羽、孫悟空、魯智深等栩栩如生,呼之即出。請你利用課余時(shí)間多讀這些生動有趣的故事,并向同學(xué)們做推薦。
故事題目是《____》推薦理由:____13、習(xí)作。
短文《她讓每一棵小草都快樂歌唱》中的“李老師”讓作者張
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