量筒的使用-課件

量筒專題1PPT課件

量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器量筒的作用2PPT課件量筒的規(guī)格一般規(guī)格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多種規(guī)格。3PPT課件量筒的選擇方法

量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也就越大。

所以，實驗中應根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。分次量取會引起較大誤差。如量取70mL液體，應選用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次。4PPT課件

液體的注入方法

向量筒里注入液體時，待注入的量比所需要的量稍少（約差1mL）時，應把量筒水平正放在桌面上，并改用膠頭滴管逐滴加入到所需要的量。5PPT課件

讀取液體的體積方法

讀數(shù)時，量筒必須放平，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，再讀數(shù)。一平二看三讀數(shù)6PPT課件關于讀量筒內已取得的液體體積仰視與俯視的問題正確讀取的液體體積=實際液體的體積仰視讀取的液體體積＜實際的液體體積俯視讀取的液體體積＞實際的液體體積羊小虎大——仰小俯大7PPT課件關于用量筒量取一定量的液體仰視與俯視的問題正確讀數(shù)所量取的體積=要求量取的體積仰視讀數(shù)所量取的體積＞要求量取的體積俯視讀數(shù)所量取的體積＜要求量取的體積8PPT課件例1.量取80mL的水，應選用_____（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒。1009PPT課件例2.如圖所示，10mL的量筒內液體的體積為____________mL。6.310PPT課件例3.某同學仰視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則實際量取液體的體積為（）A.等于20mL

B.大于20mL

C.小于20mL

D.無法確定B11PPT課件例4.某同學俯視量筒量取溶液，讀數(shù)為20mL，則讀數(shù)與實際量取液體的體積相比，讀數(shù)（）偏大B.偏小C.正確D.無法判斷A12PPT課件例5.向量筒內注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積為（

）A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.無法確定C13PPT課件例5.向量筒內注入水，俯視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后，仰視讀數(shù)為12mL，則倒出的水的體積為（

）A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.無法確定C14PPT課件例6.某同學用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒出部分液體后，仰視液面，讀數(shù)是11mL，則實際傾倒出液體的體積是：(

)

A．8mL

B．大于8mL

C．小于8mL

D．無法判斷D兩次都是仰視，且仰視的角度是否一樣也不知道，故無法判斷。同理，兩次都是俯視的也無法判斷。15PPT課件例7.用濃硫酸配置一定質量分數(shù)的稀硫酸，若用量筒量取濃硫酸時仰視刻度，而量水時俯視刻度，則所得溶液質量分數(shù)比要求配置的質量分數(shù)（）A.偏高B.偏低

C.相同D.無法判斷A16PPT課件例8.下列敘述中正確的是（

）配制稀硫酸時，可先在量筒內加入一定量的水，再慢慢加入濃硫酸，并不斷攪拌B.用量筒量取液體，讀數(shù)時視線要與液體的凹液面最低處保持水平C.量筒可以用作反應器D.量筒不能用酒精燈加熱B17PPT課件例8：某同學用食鹽水進行選種試驗，需要用水50mL水，他先用量筒量出所需要的水，倒入一個燒杯中，然后用托盤天平稱出20g食鹽備用。當他把稻種放進水中時，發(fā)現(xiàn)大部分種子沉入水底，少量干癟的種子漂浮在水面上，取出漂浮的種子后，他向水中逐漸加入食鹽，并用玻璃棒攪拌加快溶解。隨著食鹽的不斷溶解，又有一些種子浮起來了……（1）量50mL水時，應選擇量筒的規(guī)格是（）Ａ.10mLＢ.50mLＣ.100mLＤ.任意選用（2）若面對刻度，用俯視的方法量取所需要的體積的水，水的實際體積_______mL（3）隨著食鹽的溶解，有些_______的種子又浮起來，其原因是_______________________