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第第頁護理職業(yè)禮儀規(guī)范
禮儀是護士的職業(yè)形象,儀表端莊、言談舉止、音容笑貌都有助于培育積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和超群的領導才能,受到別人的尊敬和愛戴,并在職業(yè)工作中獲得驚人的成果。語言是人們在社會生活中廣泛運用的一種傳遞信息和溝通情感、溝通人際關系的工具,是心靈的聲音,護士美妙的心靈要通過言談舉止表達出來,給患者留下美妙的印象,從而獲得患者的信任、尊敬及安全感。
2。熱忱禮貌待人,產(chǎn)生美妙的第一印象
患者入院時,當班護士迎上前去,目光正視患者,點頭微笑問候,送患者到病房,讓患者休息,護士作自我介紹,向患者介紹環(huán)境、主管醫(yī)生、飲食作息并親切的告知患者將為其提供周到的服務,使患者感到親切和暖和。住院患者由于環(huán)境轉(zhuǎn)變和疾病的`影響,會有不開心、不滿甚至生氣、憂悶等心情。護士在護理工作中,要充分表達寬容大度、體諒耐煩的職業(yè)性格,清除患者不穩(wěn)定心情,引導患者積極協(xié)作治療護理,保持輕松開心的心境,使患者早日順當康復。
3。規(guī)范的言行舉止是與患者溝通的橋梁
在對患者進行護理治療時,得體的稱呼使患者感到自然、親切,對老人應用尊稱,年齡和自己相仿的可稱姓名,對兒童可適當運用觸摸以減輕兒童的生疏、恐驚感。護士在與患者交談時,應以同等待人的立場,尊敬患者的自尊心,既要使患者感到暖和、親切,又要保持肯定的嚴厲性。如:為患者解除憂慮時,話題可從憐憫、關懷患者的問題談起,誘導患者說出心中的憂愁,護士就能了解患者的心態(tài),予以啟發(fā)、引導和鼓舞,用輕松開心的語言緩解患者愁悶的心緒,獲得與患者溝通的良好關系。
隨著人類精神文明和物質(zhì)文明的進展,人們的需求水平在不斷的提高,護士禮儀教育在臨床護理中不容忽視,因此應當將護士禮儀教育貫穿于護理患者的各個環(huán)節(jié)中,從而提高護理整體素養(yǎng)。以后我會從體態(tài)、儀容儀表、言談舉止等方面具體介紹,盼望能和各位老師們共同進步,共同成長!
行為舉止美
站立姿態(tài):一個訓練有素的護士在街上行走,應當有那種在千百人中,能單憑你背后的走姿就可以大致推斷出你的護士職業(yè)的效果。護士的站姿要求:頭正頸直,嘴角微微上翹,雙眼平視,兩肩外展,雙臂自然下垂。挺胸收腹,收臀并膝,兩腳腳尖距離10~15公分,腳跟距離3~5公分。兩手交叉于腹部,右手四指在上,握左手食指。這是規(guī)范站立姿態(tài),主要用于比較正規(guī)的場合,平常的時候可以采納自然站姿,即在規(guī)范站姿的基礎上雙手自然垂于身體兩側(cè)。
端坐姿態(tài):坐姿顯示了一個人的文化素養(yǎng)。護士坐在椅子上,應當左進左出,從椅子后面走到椅子前面分五步,然后,將右腳后移半步,略微側(cè)頭,順左眼余光,抬左手從腰間往后下挪動理順白大褂下擺,緩緩落座,臀部占椅面的1/2~2/3。
行走姿態(tài):在站立姿態(tài)的基礎上,雙手臂自然前后擺曳30度左右,雙腳落地在一條直線,不要扭動臀部。要求抬足有力,柔步無聲。
下蹲姿態(tài):要求側(cè)身頓下,先后移右腳半步,左手整理衣服,緩緩下蹲,挺胸收腹,調(diào)整中心,收回右腳。留意不面對他人蹲下,也不要背對他人蹲下。
護士端盤的時候,應用雙手拇指和食指掌住盤的兩側(cè),其余三指分開托于盤的底部,原
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