保育員工作計劃

保育員工作計劃關(guān)于保育員工作計劃1在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請教和學習，不斷進行學問的更新與積累，不斷調(diào)整本身的學問結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高本身的工作潛力，努力工作，把這學期的工作完成好。一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會本身卷衣袖，在老師的引導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣裳乾凈。2、良好的進餐習慣。要安靜快樂進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不揮霍、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣裳，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依靠性，培育幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫潛力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣裳，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的'地方，本身疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、搭配老師開展教學活動。做好課前準備，搭配老師開展各項游戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓4.在午睡時間，細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子個性關(guān)注，適時幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病潛力的緊要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，加強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中適時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣裳。在保教中要做到有機結(jié)合，矯正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。三、加強幼兒安全意識的培育，杜絕安全職責事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)覺問題適時改善，并落實各項安全措施，強化適時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作認真記錄。四、堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺不安全因素適時處理。有病的幼兒適時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。五、在組織活動中，注意察看幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)覺異常適時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。關(guān)于保育員工作計劃7保育員工作計新學期開始民，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項潛力有了提高，體質(zhì)有所加強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理潛力。但還有小部分幼兒在洗手、漱□時玩水，個性是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此訂立了如下的.計劃：、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會本身卷衣袖，在老師的引導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣裳乾凈。2、良好的進餐習慣。要安靜快樂進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不揮霍、不用手抓菜、不剩板菜、不弄臟衣裳，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃裕嘤變邯毩⑿?。3、有良好睡眠及穿脫潛力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣裳，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，本身疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、搭配老師開展教學活動。做好課前準備，搭配老師開展各項游戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。適時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情形，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長搭配老師開展班上教學工作。四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。我班有幾位幼兒個性喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行認真教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么緊要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，相互掛念每一個幼兒，使頑皮的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。關(guān)于保育員工作計劃8一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生訂立的衛(wèi)生消毒制度，堅持每一天對幼兒接觸的物品適時消毒，持續(xù)地面干凈，保證班中環(huán)境的乾凈。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要加添開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活帶給一個干凈舒適的環(huán)境。二、做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，個性留意班中防范力弱簡單患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，必需要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提示幼兒注意安全，整理好幼兒的衣裳，避開有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、做好一日生活常規(guī)的加強工作透過一學年的培育，幼兒的各項潛力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理潛力。只有個別的幼兒需要老師的提示，而升為中班后需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐性細致的培育幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的.習慣。四、做好搭配班中的老師搞好各項活動的工作在平常的工作中，我會和班中的其他兩位老師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參加，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我必需盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當?shù)倪M行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。關(guān)于保育員工作計劃9新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更健康、全面地成長，為了本身更好的工作，并在工作中得到成長，特訂立該計劃，并在計劃實施中不斷修正本身、完善本身，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。本學期工作計劃如下：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的布置，認真完成各項工作。以老師道德規(guī)范要求本身，以身作則，細心、耐性、掛念、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。發(fā)揮團隊精神，幫助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐性對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小伙伴的.友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理本領(lǐng)、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、在體質(zhì)上，激勵幼兒積極參加磨練活動，注意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣裳，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能自動完成好。3、教學孩子本身的事情本身做，培育幼兒自理本領(lǐng)。教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，練習整理本身的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識：(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些防備蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后適時增減衣裳，飯前飯后不做猛烈活動。5、安全常識：(1)加強幼兒安全意識的培育，不玩不安全游戲，不去不安全地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能碰到的簡單不安全，培育幼兒的自我保護意識。6、生活本領(lǐng)：(1)引導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，老師要精力集中，注意察看，細心照料幼兒，輕聲不冷不熱地引導幫忙幼兒把握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食,不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈，培育文明行為習慣和吃完本身的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣裳和鞋襪，會系鞋帶,會整理床鋪。(4)保持儀表乾凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎堅固結(jié)實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫忙下、本身的努力下，有所收獲有所成長。關(guān)于保育員工作計劃10新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更健康、全面地成長，為了本身更好的工作，并在工作中得到成長，特訂立該計劃，并在計劃實施中不斷修正本身、完善本身，本學期工作計劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。重要任務是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、快樂的環(huán)境，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間磨練、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。.精力集中，注意察看，細心照料幼兒，輕聲地、不冷不熱地引導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育禮貌行為習慣和吃完本身的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐情形向伙食委員會提出合理的看法和推舉。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放本身的物品。.引導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。.激勵幼兒用心參加晨間磨練活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。.培育幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，整理本身的.床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。.細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，適時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育.在體質(zhì)上，激勵幼兒用心參加磨練活動，注意依據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣裳，對愛出汗的孩子個性護理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率,持續(xù)本班出勤率，真正做到讓家長放心。.抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每一天不用老師再提示,都能自動完成好。.教育孩子本身的事情本身做，培育幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，練習整理本身的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。.生活衛(wèi)生常識(1)明白保護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)明白一些防備蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。(4)明白天氣變化和運動前后適時增減衣裳，飯前坂后不做猛烈活動。.安全常識（1）加強幼兒安全意識的培育，不玩不安全游戲，不去不安全地方，杜絕安全職責事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能碰到的簡單不安全，培育幼兒的自我保護意識。6.生活潛力（1）引導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。假前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。（2）幼兒進餐時，老師要精力集中，注意察看，細心照料幼兒，輕聲不冷不熱地引導幫忙幼兒把握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食,不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈，培育禮貌行為習慣和吃完本身的一份假菜。（3）安靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣裳和鞋襪，會系鞋帶,會整理床鋪。（4）持續(xù)儀表乾凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。（5）持續(xù)公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈，地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。關(guān)于保育員工作計劃11幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎堅固結(jié)實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和我班老師的共同努力下，保育工作取得了必需的成績。為了下學期的保育工作更加完善特訂立以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹《幼兒園教育引導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間磨練、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。.幼兒進餐時，老師要精力集中，察，細心照料幼兒，輕聲地、不冷不熱地引導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育禮貌行為習慣和吃完本身的一份板菜。依據(jù)幼兒的進餐情形向伙食委員會提出合理的看法和推舉。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放本身的物品。.引導幼兒用正確的方法洗臉。假前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。.激勵幼兒用心參加晨間磨練活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。.培育幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，整理本身的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。.細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，適時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。二、在保教中要做到有機結(jié)合，矯正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病潛力的緊要活動。要確保幼兒活動的'時間，保證活動的質(zhì)量，加強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中適時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣裳。四、加強幼兒安全意識的培育，杜絕安全職責事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，明白碰到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力。五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意察看幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)覺異常適時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作認真記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)覺不安全因素適時處理。有病的幼兒適時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。適時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情形，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長搭配老師開展班上教學工作。四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。我班有幾位幼兒個性喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行認真教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么緊要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，相互掛念每一個幼兒，使頑皮的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。關(guān)于保育員工作計劃2一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活本領(lǐng)、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間磨練、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、激勵幼兒積極參加晨間磨練活動。培育幼兒的自我保護意識。引導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。假前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。2、幼兒進餐時，老師要精力集中，注意察看，細心照料幼兒，輕聲地、不冷不熱地引導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完本身的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放本身的物品。3、連續(xù)培育幼兒的.自理本領(lǐng)：教幼兒學習穿脫衣裳、鞋襪，整理本身的物品。學做一些力所能及的事。4、在午睡時間，細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注，適時幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病本領(lǐng)的緊要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，加強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中適時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣裳。在保教中要做到有機結(jié)合，矯正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。三、加強幼兒安全意識的培育杜絕安全責任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)覺問題適時改進，并落實各項安全措施，強化適時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我保護的意識和高度的應變本領(lǐng)。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作認真記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺不安全因素適時處理。有病的幼兒適時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。四、組織活動中注意察看幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)覺異常適時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面乾凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎堅固結(jié)實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。關(guān)于保育員工作計劃3為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓實施項目，依據(jù)《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計劃”實施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計劃”項目招（邀）標公告》精神,結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干老師的實際情況，特訂立本方案。一、培訓目標（一）總目標幫忙保育員樹立科學的保教觀念，培育酷愛保教工作的思想情感,把握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法，提高科學保教本領(lǐng)。（二）實在目標通過培訓，使保育員做到：專業(yè)理念與師德方面：初步明確幼兒園老師專業(yè)標準、幼兒園教育基本特征，樂意從事幼兒教育事業(yè)，具有正確的老師觀、兒童觀、健康觀和保育觀。專業(yè)學問方面：了解幼兒生長發(fā)育的一般特點及其影響因素；了解幼兒園衛(wèi)生保健任務、目標、內(nèi)容與實施途徑，初步把握幼兒一日活動各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程；諳習幼兒園衛(wèi)生保健制度，幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。專業(yè)技能與本領(lǐng)方面：能參加訂立幼兒生活制度，幫助班級老師訂立幼兒常規(guī)，創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，設(shè)計、組織衛(wèi)生保健工作；嫻熟把握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的'防備及護理技能；培育幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的技能；幼兒日常生活活動組織與引導技能；具有測評幼兒身體生長發(fā)育情形的本領(lǐng)和向家長及社會宣揚幼兒衛(wèi)生保健學問的本領(lǐng)。二、培訓對象農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學前教育工作的保育員80名。三、培訓方式短期集中培訓10天，共計60課時。四、培訓內(nèi)容分專業(yè)理念與師德、專業(yè)學問、專業(yè)技能與本領(lǐng)三個模塊，內(nèi)容、學時及培訓方式見下表。關(guān)于保育員工作計劃4新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項本領(lǐng)都有所提高，體質(zhì)有所加強，全班幼兒都樂意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，酷愛集體，團結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項常規(guī)，能和小伙伴友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理本領(lǐng)。對本班的情況我作了新的工作計劃，本學期要組織好，計劃生活的每個過度環(huán)節(jié)，進一步加強班級的常規(guī)管理，培育幼兒良好的生活和學習習慣。一、進餐常規(guī)。幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐性地教育，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃假。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促激勵本領(lǐng)較弱的幼兒樹立信念，加強磨練，不斷進步。二、生活常規(guī)。進餐后布置幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊游戲，追趕，打架等現(xiàn)象。平常下課多督促幼兒用本身的水杯多飲水,不揮霍水源，不喝生水的習慣。進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣裳、裝枕套的比賽，激勵幼兒要有自信念，加強磨練。三、幼兒的保健。引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，重視生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護本身的眼、耳口、鼻以及認得身體的重要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜愛挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的.危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。四、教學。嚴格要求本身要搭配老師做好課前準備，教學學具，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準備擺放體育器械。搭配老師督促幼兒使用一般話的好習慣。周計劃大一班第二周：①手工制作：搖馬②生活引導：拿筷子第三周：①手工制作：有趣味的面具員②活動游戲：布飛碟第四周：①手工制作：水果②生活引導：看圖書第五周：①手工制作：民族娃娃②生活引導：疊紙第六周：①手工制作：相架②生活引導：娃娃家第七周：①手工制作：美麗的窗花②生活引導：筷子夾木珠第八周：①手工制作：花串②生活引導：保健學問第九周：①手工制作：幾何圖形②生活引導：結(jié)鞋帶比賽第十周：①手工制作：兔子禮品盒②生活引導：泥工十一周：①手工制作：立體賀年卡②生活引導：平衡木十二周：①手工制作：小鳥飛飛②生活引導：角色游戲十三周：①手工制作：裝飾的手提包②生活引導：剪紙十四周：①手工制作：圣誕樹②生活引導：裝枕套比賽十五周：①手工制作：搖頭貓②生活引導：麥當勞十六周：①手工制作：眼鏡②生活引導：講故事十七周：①手工制作：轉(zhuǎn)動的風輪②生活引導：看圖書十八周：①手工制作：美麗的書簽②生活引導：畫畫十九周：①手工制作：對蝦②生活引導：商場二十周：①手工制作：②生活引導：折紙關(guān)于保育員工作計劃5一、不斷學習，總結(jié)閱歷，做好本身的保教工作社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高本身的教育和保育水平，平常碰到園部和班級有什么額外任務，只要本身力所能及，會和本班老師一起加班加點，適時完成下達的各項工作任務。二、掛念孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，此時自從我擔負了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責任心，也會像母親一樣，對待掛念每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：本身所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去努力探求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、常常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思考，”為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，常常反思一下本身的工作，以便在以后的.工作中，更好改進，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開本身的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學會