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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版二年級(jí)下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷C卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.補(bǔ)全音節(jié)。x______
h______k______
l______b______
j______兇狠窟窿畢竟w______
g____________ì
______ùy______
j______蜈蚣秩序研究2.字典小行家。郵票被譽(yù)為“微型百科全書”。郵票很有收藏價(jià)值,很多人都喜歡集郵?!靶汀庇貌渴撞樽址?,先查部首______,除去部首還有______畫,這個(gè)字的讀音是______,還可以組詞______。3.給漢字加不同的偏旁,組成新字后再組詞乍
____________
______不
____________
______堯
____________
______日
____________
______4.按查字典的要求填表字音序部首除去部首有幾畫組詞算________________________近________________________5.連線組成新字?;?/p>
舌
子
門
木
女辛
瓜
因
少
馬
目6.比一比,再組詞。狀______
導(dǎo)______
廷______壯______
異______
延______
二、組詞練習(xí)(40分)7.補(bǔ)充句子(1)贈(zèng)人玫瑰,______。(2)春風(fēng)一拂______,南燕雙歸______。(3)春天像個(gè)______,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(4)______的野花一朵兩朵,那是春天的______吧?(5)泉水穿過______,畫眉鳥在______。(6)五顏六色的裙子______,就像一把把花傘。(7)要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像______,______一片朦朧。(8)______,疑是銀河落九天。(9)好多事情并不像______。只要肯動(dòng)腦筋,壞事______。8.閱讀下文,回答問題祖先的搖籃(節(jié)選)
我想——
那時(shí)候,我們的祖先,
孩子們也在這里可曾在這些大樹上逗小松鼠,______野果,采野薔薇嗎?______鵲蛋?也在這里可曾在那片草地上______紅蜻蜓,和野兔賽跑,______綠蟈蟈嗎?看蘑菇打傘?(1)選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的橫線上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鵲蛋
______紅蜻蜓
______綠蟈蟈嗎(2)“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會(huì)做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我們”的祖先在原始森林里還會(huì)做哪些事情呢?(至少2種)9.(部編版)二年級(jí)下學(xué)期你最喜歡的一首古詩(shī)默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯(cuò)別字,還有記得加上標(biāo)點(diǎn)哦!10.把合適的詩(shī)句連線搭配在一起。①知有兒童挑促織______側(cè)坐莓苔草映身②不知細(xì)葉誰(shuí)裁出______無(wú)限風(fēng)光盡被占③蓬頭稚子學(xué)垂綸______
此物最相思④不論平地與山尖______樹陰照水愛晴柔⑤愿君多采擷______夜深籬落一燈明⑥泉眼無(wú)聲惜細(xì)流______二月春風(fēng)似剪刀11.我是小詩(shī)人,我能在橫線上填寫合適的詩(shī)句。看到春天柳樹迷人的身姿我會(huì)用“______妝成______,______絲絳”這句詩(shī)來夸春天的柳樹;我會(huì)用李清照的“生當(dāng)______,______”來贊揚(yáng)像項(xiàng)羽一樣的英雄。
三、提升練習(xí)(20分)12.看圖寫話。觀察圖片,小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情??jī)蓚€(gè)小朋友是如何來解決這件事情的?說一說,寫一寫。13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______
粗糙的______傷心的______
清新的
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