2023學(xué)年完整公開課版以禮待人

視頻播放溫馨提示：請在幻燈片放映模式下點擊圖片播放新課導(dǎo)入1.還珠格格：容嬤嬤教小燕子學(xué)禮儀（視頻）思考：調(diào)節(jié)人們行為的主要社會規(guī)則是什么？道德（第四課）法律（第五課）第二單元遵守社會規(guī)則一般規(guī)則（第三課）第四課社會生活講道德4.2以禮待人3.課堂小結(jié)4.隨堂訓(xùn)練目錄1.待人禮為先2.做文明有禮的人1.待人禮為先禮的含義和表現(xiàn)《安慶文明18條》（節(jié)選）從上述行為中，你對禮有了什么新的認識?禮的含義和表現(xiàn)《安慶文明18條》（節(jié)選）禮的含義和表現(xiàn)

閱讀P37頁的材料，你認為小巖哪些方面做得不合適？為什么？搶先坐在沙發(fā)上，腳放在茶幾上，自顧玩手機1不禮讓父母；不注意坐姿優(yōu)雅2朋友來了，不主動打招呼，眼睛沒離開手機不尊重客人，缺乏待客之道3菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃不尊重客人，不注意餐桌禮儀4媽媽提醒他，他很生氣對媽媽沒有禮貌

你認為小巖哪些方面做得不合適？為什么？總之，在我們眼里，小巖就是一個不懂禮貌，不懂得以禮待人的孩子。如果你是跟小巖一家一起就餐的客人，你會有什么反應(yīng)？會如何做？禮的含義和表現(xiàn)含義：尊重謙讓與人為善表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明課堂筆記（一）禮的含義和表現(xiàn)教學(xué)課件政治

八年級上冊RJ態(tài)度謙和，用語文明材料啟示我們，應(yīng)該怎樣做文明有禮的人？“五里”與“無禮”

一年輕人騎馬趕路，眼看天色已晚，想找店住下，可是前不著村，后不著店。正著急時，恰巧碰見一位老漢，他便在馬背上高聲喊道：“喂!老頭兒，到客店還有多遠?”老漢答道：“無禮!”年輕人策馬飛奔，一氣跑了十多里，仍是一片荒野。他暗想，這可惡的老頭，非回去教訓(xùn)教訓(xùn)他。一邊想著，一邊自言自語：“五里，五里，什么五里!”剎時，他突然醒悟過來?！拔謇铩辈痪褪恰盁o禮”嗎？年輕人頓時深感愧疚。文明有禮對個人、社會和國家的意義（1）對個人的意義文明有禮對個人、社會和國家的意義（1）對個人的意義

文明有禮是一個人立身處世的前提。

文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。文明有禮對個人、社會和國家的意義（2）對社會的意義

請列舉身邊的無禮、不文明行為，并談?wù)勂溆绊?。（家庭、學(xué)校、社會）16高空拋物

造成的影響：不文明行為不僅影響生活環(huán)境，還會傷害感情，特別是高空拋物、闖紅燈等行為更是存在著極大的安全隱患。高空擲物造成的傷害事件時有發(fā)生，是大家都公認的不文明現(xiàn)象之一，給社會帶來了極大的危害，有數(shù)據(jù)顯示：一個拇指大的小石塊，在4樓拋下時可能傷人頭皮，而在25樓拋下時可能會讓路人當(dāng)場送命。一個4厘米的鐵釘在18樓甩下時，可能會造成行人的致命傷害。在重力加速度的作用下，一顆雞蛋都可能成為致命殺手。當(dāng)達到一定的高度，即便很輕的物體，也會造成很大的傷害。2.公益廣告，文明促進社會和諧（視頻）文明有禮對個人、社會和國家的意義（2）對社會的意義

文明有禮促進社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。文明有禮對個人、社會和國家的意義（3）對國家的意義特殊禮遇看了這些圖片，你有什么感想？

文明有禮對個人、社會和國家的意義（2）對國家的意義

文明有禮體現(xiàn)國家形象。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。文明有禮對個人、社會和國家的意義課堂筆記（二）（1）對個人的意義：文明有禮是一個人立身處世的前提。（2）對社會的意義：文明有禮促進社會和諧。（3）對國家的意義：文明有禮體現(xiàn)國家形象。2.做文明有禮的人如何做一個文明有禮的人（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。（3）做文明有禮的人，需要在在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。如何做一個文明有禮的人學(xué)一學(xué)

中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。請同學(xué)表演感受文明有禮的魅力。探望別人，要說“拜訪”。起身作別，要說“告辭”。中途先走，要說“失陪”。請人別送，要說“留步”。請人批評，要說“指教”。請人指點，要說“賜教”。……著裝的TOP原則時間time地點place場合Occasion如何做一個文明有禮的人如何做一個文明有禮的人餐桌禮節(jié)知多少？4.課堂小結(jié)5.隨堂訓(xùn)練D1．文明就在我們身邊,我們個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。為此我們需要把講文明懂禮貌時刻掛在嘴邊與任何都要進行親密無間的交往C.只需在社會生活中注重交往禮儀D.從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣2.小海在自習(xí)課上扔紙飛機玩，打擾到旁邊同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)提醒他注意自己的行為，但小海氣憤的說：“就你事多，其他人都沒說啥?！睂Υ四阆雽π『Ｕf換位思考，不必計較尊重差異，加強溝通C.理解至上，遷就他人D.語言文明，態(tài)度親和D3.一個病人到醫(yī)院看病，他來到診室說：“我嗓子疼，趕快給我看看，快點，快點。”醫(yī)生對他毫不客氣。他和醫(yī)生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想買，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看?！笔圬泦T沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒有?！笔圬泦T也沒給他好氣。他是病也沒看，衣服也沒買成。你認為,造成這種結(jié)局的主要原因是不尊重他人，沒有禮貌醫(yī)生和售貨員缺乏職業(yè)道德C.他不是大款也不是帥哥D.他是個沒有知識的人AC4.“講文明話、辦文明事、做文明人……”某中學(xué)正樓巨大的顯示屏上輪換播放著這些詞句。