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文檔簡介

最新冀教版六年級(jí)語文上冊(cè)期中試題及答案2套課件版1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√”。(4.5分)躥動(dòng)(cuàn

cuān) 熾熱(chì

zhì) 矩形(jǔ

jù) 矗立(chù

zhù) 澎湃(pài

bài) 麻痹(bì

pì)膝蓋(xī

qī) 夾子(jiā

jiá)舵手(duò

tuó)﹒一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34.5分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√√√√2.書法小狀元。(6分)bō

luó

kuí

wu

tiě

qiāo

hòu

huǐ

méi

qínɡ

lǚ菠蘿魁梧鐵鍬后悔發(fā)霉情侶3.下面加點(diǎn)詞語中每組都有一個(gè)錯(cuò)別字,用“____”畫出并改正。(4分)A.循規(guī)蹈矩心急如焚群山俊嶺(

)B.烏鴉反哺高大魁俉

寒風(fēng)呼嘯(

)C.對(duì)政下藥揚(yáng)鞭策馬疑惑不解(

)D.無病呻吟啞口無言碧波萬傾(

)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒峻梧癥頃4.選擇合適的詞語填空。(4分)恍然大悟無窮魅力津津樂道深入淺出《中華好詩詞》是由河北衛(wèi)視推出的一檔為同學(xué)們所(

)的電視節(jié)目,這檔節(jié)目之所以如此受歡迎,是因?yàn)樗坏雇瑢W(xué)們從中體會(huì)到了中華文化瑰寶——古詩詞的(

),也使同學(xué)們從評(píng)委(

)的講解中,學(xué)到了思考問題的新角度,對(duì)一些一直不能理解的問題有了(

)的感覺。津津樂道無窮魅力深入淺出恍然大悟5.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(8分)(1)那融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈。(

)(2)在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下,百合努力地生長著。(

)(3)五彩池難道不是人間仙境嗎?(

)(4)你的聲音,響在高山,響在河流,響在大地,響在海洋……(

)

比喻擬人反問排比6.按要求寫句子。(8分)(1)氣魄雄偉的萬里長城,是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。(改為反問句)____________________________________________________________________________________________________________(2)漁夫?qū)ζ拮诱f,他回來了。(改為直接敘述的句子)______________________________________________________(3)魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)______________________________________________________(4)我們要養(yǎng)成艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。(修改病句) ______________________________________________________氣魄雄偉的萬里長城,難道不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎?漁夫?qū)ζ拮诱f:“我回來了。”漁夫拖著漁網(wǎng)。我們要保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。7.讀下面一段話,在“”中加上合適的標(biāo)點(diǎn),然后提取出這段話的三個(gè)主要信息。漢代史學(xué)家司馬遷,在他二十歲的時(shí)候,就到祖國各地去旅行。凡是能去的地方,他都要涉足。或騎馬或乘船或步行走一路游一路寫一路搜集掌故訪古獵奇考察史實(shí)憑吊遺跡。旅行,大大豐富了他的知識(shí),增進(jìn)了他對(duì)祖國真摯深沉的愛,為后來撰著《史記》奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!妒酚洝分心歉腥说蔫蜩蛉缟娜宋镉涊d,達(dá)到了史學(xué)和文學(xué)的高度統(tǒng)一。二、綜合展示廳(10.5分),,;,,;,,,信息1:____________________________________信息2:____________________________________信息3:____________________________________司馬遷年輕時(shí)酷愛旅游。司馬遷是怎樣旅行的。旅行給他帶來的好處。8.________________是中國第一大河,全長__________千米,居世界第________位。胡宏偉寫的《______________》,歌頌了____________對(duì)___________________________的貢獻(xiàn)。9.請(qǐng)你寫出偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的一句名言:____________________________________________________________________________________________三、課本直通車(11分)長江6300三長江之歌長江中華民族示例:其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。10.《最美好的禮物》一文告訴我們________________________________的道理,除此之外,我們還要學(xué)習(xí)小男孩兒___________________________________的美好品質(zhì)。11.孤村落日殘霞,____________________。一點(diǎn)飛鴻影下。____________________,白草紅葉黃花。給予比接受真的更令人快樂樂觀開朗、無私奉獻(xiàn)、不求索取輕煙老樹寒鴉青山綠水無言的父愛(節(jié)選)七歲那年圣誕節(jié)的前夕,我跟著父親上街,路上經(jīng)過一家玩具店。透過櫥窗,我看到了一個(gè)十分奇特的玩具房子,那是我從未見過的?!胺孔印钡膲ι乡U出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無比的陽臺(tái)。“哦,爸爸,多美呀!你說圣誕老人會(huì)送我一個(gè)嗎?”父親看了看一百美元的標(biāo)價(jià)——這在當(dāng)時(shí)是十分昂貴的,他一邊習(xí)慣性地提了提自己的腰帶,一邊開玩笑說:“我想,即使是圣誕老人也買不起這么貴的房子?!彼摹㈤喿x檢閱臺(tái)(14分)我有點(diǎn)失望。父親看見了,摸摸我的頭,輕輕地告訴我:“小時(shí)候,我也曾向自己的父親討過一輛玩具貨車,但是他買不起。”“那你怎么辦?”“我用木塊和找來的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎,對(duì)我來說,那比店里買來的任何玩具都要貴重呢?!薄翱晌也恢涝趺醋瞿绢^房子?!薄鞍职謺?huì)做,我們可以一起干。”第二天,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙活起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”,父親斷斷續(xù)續(xù)地花了四個(gè)月的時(shí)間。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物了。多年以后,我雖然早已過了玩玩具的年齡,但是還會(huì)時(shí)不時(shí)地把木頭“房子”找出來,不僅是為了欣賞,還是借以回顧往昔——我眼看著父親用他的雙手將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的那段歲月。待我上了大學(xué),自己有了家以后,就更加體會(huì)到自己是多么依戀著他,不愿意離開他??墒歉赣H說:“我能夠?yàn)槟闾峁┰S多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng)造自己的天地?!蔽腋赣H沒有給我寫過信,也常記不起我的生日和結(jié)婚紀(jì)念日——甚至有時(shí)連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無處不充溢著他對(duì)我的愛——無言的父愛。實(shí)際上我身上最緊要的部分,都是他親手培養(yǎng)和改善的,他把最珍貴的財(cái)富給了我。12.解釋下列詞語。(4分)(1)依戀:______________________________________(2)精巧:______________________________________13.文中畫波浪線的句子中破折號(hào)的作用是____________________________。(2分)留戀;舍不得離開。(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。解釋說明14.認(rèn)真讀短文,然后在文中用“____”畫出描寫父親以雙手,而不是以言語傳達(dá)對(duì)“我”無限的愛的句子。(2分)15.閱讀短文,你覺得父親所給“我”的“最珍貴的財(cái)富”是什么?(3分)_______________________________________________親手教“我”,幫助“我”創(chuàng)造自己的天地。第二天,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙活起木頭“房子”來。為了這木頭“房子”,父親斷斷續(xù)續(xù)地花了四個(gè)月的時(shí)間。16.你覺得文中的父親是一個(gè)怎樣的人?你想對(duì)文中的父親說點(diǎn)什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文中的父親是一個(gè)不善用言語而是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛的人。示例:您真是一位偉大的父親,您用獨(dú)特的教育方式培養(yǎng)孩子,幫助孩子創(chuàng)造自己的天地。17.對(duì)自己微笑,是自信,是從容,更是幸福,它讓我們匆匆奔波的腳步變得輕盈。對(duì)別人微笑,是贊美,是信任,更是修養(yǎng),它讓別人因你而快樂。對(duì)大自然微笑,是美麗,是陶醉,更是愛心,它讓每一個(gè)生命在你的眼中都變得生動(dòng)而鮮活。請(qǐng)以“微笑”為話題,寫一篇文章。五、習(xí)作百花園(30分)思路導(dǎo)航:你可以截取生活中的一些微笑的鏡頭,連接起來寫成一篇優(yōu)美的散文;也可以記敘一兩件生活中的小事,寫微笑給你帶來的快樂,寫成一篇記敘文;還可以闡述微笑在生活中的作用,寫成一篇議論文。例文:燦爛的笑臉很多人看了這個(gè)題目,一定會(huì)很驚訝吧!為什么要取一個(gè)這樣的題目?[1]這其中還有一段故事呢。每當(dāng)我走到那個(gè)岔道時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉,那張笑臉雖然不是很漂亮,也不是很迷人,但是,會(huì)給我一種溫馨的感覺。笑臉的主人是一位賣包子的阿姨,她時(shí)常穿著一件藍(lán)色的工作服站在她那輛包子車跟前,微笑著迎接每一位客人,給人一種樸素的感覺。那一天,我在阿姨的包子車旁邊的面攤兒上吃面,面攤兒和那個(gè)阿姨中間有一個(gè)空隙,吃完面我想從那個(gè)縫中鉆過去,也不知為什么,我順便抬頭望了一下那位阿姨,也許是過意不去吧!我原本以為她會(huì)給我一張冷冰冰的臉,可是她并沒有那樣做,她對(duì)我笑了笑,我一時(shí)不知道該怎么辦,轉(zhuǎn)頭便鉆過去了,那時(shí),我的心是緊張的。[2]又有一次,我從那個(gè)面攤兒上買了面,想一閃而過,可她對(duì)我又笑了笑,我一時(shí)不知怎么辦才好,也勉強(qiáng)地笑了笑。雖然我從來沒有到她那兒買過包子,但是,她每次都會(huì)沖著我笑。我很奇怪,做生意不就是希望自己能掙錢嗎?不就是希望自己的生意紅火嗎?可是她竟會(huì)沖著一個(gè)從沒在她那兒買過包子的人笑,真是奇怪。[3]我原本以為她只是做做樣子,以后自然就對(duì)我冷冰冰的了!可是一次又一次,仍是那個(gè)人,仍是那張笑臉,從未改變。在大家眼里,她或許只是一個(gè)非常普通的人,但是,她卻在我的人生路上留下了難以抹去的印跡。因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了面帶笑容;是她讓我學(xué)會(huì)了寬容;是她讓我學(xué)會(huì)了感恩。[4]是啊!像這位阿姨這樣的人,在社會(huì)上不知有多少個(gè),他們用愛心去傳遞,用辛勤去播種,用笑容去征服!一直到現(xiàn)在,這位阿姨不知傳遞了多少張笑臉!對(duì)于她的笑臉我雖然很熟悉,但是,嚴(yán)格來講,我們依然是陌生人。因?yàn)?,到現(xiàn)在為止,我們從未說過一句話。[5]批注:[1]以疑問的形式引出下文,引起讀者的興趣。[2]寫第一次見到賣包子的阿姨的笑臉,以自己心里的緊張襯托阿姨笑得自然。[3]寫又一次見到賣包子的阿姨的笑臉,以自己心里的疑問襯托阿姨笑得坦然。[4]以排比句寫出了阿姨的“微笑”對(duì)“我”的影響。[5]以陌生的人、熟悉的笑臉結(jié)尾,升華主題。評(píng)析:本文敘議結(jié)合,用平實(shí)的語言為我們展現(xiàn)了一幅生活圖景。小作者沒有正面描寫賣包子的阿姨的肖像,也沒有寫她的語言,而是反復(fù)寫她的笑臉,那笑容自然、溫暖。作者從這笑容里捕捉到了人物善良純真的美,結(jié)尾的議論升華了文章主題,很能感染人。chāzhūtiǎnháo1.參差不齊誅如此類靦腆狂風(fēng)怒號(hào)(

)qiánqiāopàimú2.潛伏悄然兇涌澎湃一模一樣(

)qiǎnɡyānjìnɡɡěnɡ3.勉強(qiáng)殷紅蒼勁脖頸(

)yǒupìqiāocuàn4.黝黑麻痹鐵鍬躥下(

)一、在讀音、字形完全正確的一組后畫“√”,用“____”畫出錯(cuò)誤的,并在(

)里改正。(4分)√cī諸qiǎo洶bì

cuān????????????????二、讀拼音寫漢字。(6分)那個(gè)身材(

)的軍官用(

)的眼神看著這位手拿(

)刀身材瘦小的農(nóng)民:就你這身板怎能爬上這崇山(

)嶺?不一會(huì)兒,森林里的大火無情地包圍了軍官。那個(gè)農(nóng)民冒著生命危險(xiǎn)把他救出來,還采來草藥(

)碎,(

)下身子小心,(

)慎地為他(

)藥。軍官心里很后(

),發(fā)(

)再也不歧視農(nóng)民了。jùnjǐnshìkuíwubǐyíliánjiáodūnfūhuǐ魁梧鄙夷鐮峻嚼蹲謹(jǐn)敷悔誓三、加偏旁成新字組成詞語。(4分)甫:胸(

)

(

)育床(

)

(

)捉每:倒(

)(

)花(

)恨教(

)脯哺鋪捕霉梅悔誨1.把詞語補(bǔ)充完整。(8分)(

)云(

)霧 (

)山(

)野 眼(

)(

)亂(

)然(

)悟 (

)然(

)笑 心(

)如(

)小心(

)(

) 大(

)過(

)騰駕漫遍花繚恍大啞失急焚翼翼喜望四、積累與運(yùn)用。(17分)2.在“——”上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2.5分)(1)面對(duì)一言不發(fā)的他,王老師___________,_________,終于讓他把心中的委屈說了出來。(2)班會(huì)課上,同學(xué)們___________,紛紛為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(3)越是一知半解的人,往往越是喜歡___________。(4)百合開花了,它終于可以___________地告訴那些野草和蜂蝶:“我是一株百合,不是野草!”曉之以理動(dòng)之以情各抒己見夸夸其談理直氣壯3.用“心”組成不同的詞語填空。(2.5分)小姑娘看著自己________挑選的貝殼,________地把它們裝在籃子里,準(zhǔn)備明天一早到集市上去賣,這樣一來新學(xué)期的學(xué)費(fèi)也有了著落,媽媽也________了,想到這兒她________地笑了,媽媽的臉上也露出了_______的微笑。會(huì)心精心小心省心開心4.先把句子補(bǔ)充完整,再把相關(guān)的句子與題目、作者連起來。(4分)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?________________?!短靸羯?秋》王之渙親朋無一字,____________?!兜躯X雀樓》白樸欲窮千里目,____________。《黃鶴樓》杜甫孤村落日殘霞,____________。《登岳陽樓》崔顥

煙波江上使人愁老病有孤舟更上一層樓輕煙老樹寒鴉1.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞,使句子更通順。(3分)電子郵箱(

)可以24小時(shí)隨時(shí)發(fā)送和接收郵件,(

)不受地域限制。哪怕相隔千山萬水,(

)將鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),你的郵件(

)能送到對(duì)方的郵箱。這與到郵局寄信相比,(

)快捷,(

)便宜。因此,在日常生活中,電子郵箱正發(fā)揮著愈來愈大的作用。不但而且只要就既又五、句子加工廠。(7分)2.按要求完成句子。(4分)(1)哪一個(gè)春天的花園比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?(改為陳述句)_________________________________________________________(2)野草們嘲笑百合:“你不要做夢(mèng)了!即使你真的會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是和我們一樣!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)__________________________________________________________________________________________________________________(3)我斷定他大概考上了重點(diǎn)中學(xué)。(修改病句)_________________________________________________________(4)白皚皚的群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林。(縮句)_________________________________________________________沒有一個(gè)春天的花園比得過這時(shí)天山的無邊繁花。野草們嘲笑百合說,讓它不要做夢(mèng)了,即使它真的會(huì)開花,在這荒郊野外,它的價(jià)值和野草們是一樣的。我斷定他考上了重點(diǎn)中學(xué)。雪線以下是原始森林。1.傳說中的五彩池只有一個(gè),這里的五彩池__________________,大大小小足有_____________________________________。這些彩池__________,__________。……圍成各種好看的形狀:有的像__________,有的像__________,有的像__________,有的恰似__________,還有__________、__________、__________……(1)按課文內(nèi)容填空。(5.5分)(2)這段文字寫出了五彩池____________的特點(diǎn)。選文中畫“~~~~~~~”的句子的作用是_______________________________________。(2分)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~卻多得數(shù)也數(shù)不清好幾千個(gè)小巧秀麗玲瓏多姿葫蘆鐮刀圓圓的臉盆盛開的蓮花月牙形的馬蹄狀的豆角樣的玲瓏多姿形象地寫出了五彩池的形狀各異六、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并完成練習(xí)。(18分)2.百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑繽___________________;我要開花,是為了完成________________________;我要開花,是由于自己喜歡_______________________。不管_____________,不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!”(1)按課文內(nèi)容填空。(2分)(2)這段話選自課文《________》,作者是________。(2分)(3)從這段話中我看到了一株__________________________的百合花。(3.5分)自己有美麗的花作為一株花的莊嚴(yán)使命以花來證明自己的存在有沒有人欣賞百合花開林清玄有堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求3.開學(xué)以來,通過學(xué)習(xí)課文我們認(rèn)識(shí)了許多品質(zhì)高尚的人物:其中有_______________________________的桑娜夫婦;有_______________________________的魯迅先生;還有那位________________________的唐娜老師。(3分)寧可自己受苦也要幫助別人為自己想得少為別人想得多富有教學(xué)智慧、教學(xué)有方七、語言實(shí)踐(3分)

霧霾天氣越來越嚴(yán)重地困擾著人們的生活。為了應(yīng)對(duì)這樣的天氣,石家莊市人民政府執(zhí)行機(jī)動(dòng)車限行規(guī)定:每天限行兩個(gè)號(hào);或者遇到有重要活動(dòng)單雙號(hào)限行(公交車免費(fèi)乘坐),給人們的出行帶來了不便,請(qǐng)你用樂觀的心態(tài)來看待這件事。太好了!今天可以免費(fèi)坐公交車了。太好了!今天我們可以省油錢了,還可以體驗(yàn)一下坐公交車的樂趣。1.如果每天限行兩個(gè)號(hào),你家的車被限行了,你會(huì)說____________________________________________________________________________________________________________2.如果單雙號(hào)限行,你家的車被限行了,你會(huì)說______________________________________________________八、課外閱讀(16分)叮囑總以為母親是一棵永不衰老的樹。每次回家聽著母親“家里沒事,沒空就不要回來”的叮囑,也就心安理得地沉醉于工作和小家庭的快樂。直到有一天我回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見自家地里的稻子已經(jīng)割倒,母親在捆扎(zā

zhā)攤曬的稻秸。她半蹲在稻秸旁,從身后抽出幾根稻草,右手捏住一端,左手帶著稻草旋繞幾下,稻草便擰成一股繩,再繃緊,將稻秸卡(kǎ

qiǎ)住,翻轉(zhuǎn),草繩兩頭糾纏在一處……我在一旁看母親的動(dòng)作,雖然很熟練、從容,卻顯然不似往日靈巧而有力度……??我學(xué)著母親的樣子捆扎稻秸。當(dāng)動(dòng)作漸漸熟練后,我很容易地超過了她的速度。母親是一個(gè)倔(jué

juè)強(qiáng)(jiànɡ

qiánɡ)的人,做什么事一向利索,不愿比別人慢或差,可現(xiàn)在,干一陣子,臉上就滲出一層虛汗,就得(de

děi)蹲著或站起身休息片刻。夕陽西下。我們將三五捆稻秸攏扎在一處,順便背到脫粒場(chǎng)(chánɡ

chǎnɡ)上去。母親拎了拎,像是掂量它的分量,又猛地用足勁一甩——她是想將稻捆背到自己背上。那稻捆只一陣搖擺,又穩(wěn)穩(wěn)地落在原地,而母親卻已是滿臉通紅,胸脯因喘息而劇烈起伏……我拎起稻捆,放在肩頭。母親無奈地看我一眼,拿起草帽,沒有言語——要是在以前,她一定自己背上,輕輕喊著輕松的號(hào)子,????我只有拎著草帽跟在她的身后。當(dāng)我跨上車準(zhǔn)備離開時(shí),母親一如既往地站在門前,我以為她又要叮囑我“沒空就不要回來”,可這回,她似乎猶豫著什么,直到我招呼“走了”時(shí),她才輕輕而很顯急切地說:“有空就回來看看……”我的心中涌出許多酸澀與愧疚。再回首時(shí),母親還站在老屋門前,身影模糊在蒼茫的暮色中……1.用“/”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(3分)2.解釋下列詞語。(2分)一如既往:__________________________________________心安理得:_

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